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文檔簡介

大班語言教案:故事孔融讓梨【活動目標】1、通過理解故事內容，懂得謙讓的道理。2、培養幼兒良好的傾聽習慣。【活動準備】食物兩個梨子，動畫視頻，ppt課件。【活動過程】1、導入新課導語：老師這里有兩個梨，如果讓你們選擇，你會選哪一個，為什么？（鼓勵幼兒大膽說出自己的想法）。師：今天老師給你們帶來了一個挑梨子的故事，我們一起來聽一聽。2、老師完整講述故事提問：故事的名稱叫什么？發生了一件什么事？3、結合圖片，講述故事（1）教師一邊講述邊提問的方式幫助幼兒理解故事的前半段內容。提問：故事中的小男孩叫什么名字？他幾歲了？他有幾個兄弟？他是最小的嗎，為什么？（2）結合圖片完整的講述故事的后半段內容。提問：家里吃梨的時候，孔融拿了一個什么樣的梨子？爸爸是怎么問孔融的，孔融是怎么說的？提問：爸爸又是怎么問孔融的，孔融又是怎么說的？提問：爸爸是怎么夸孔融的？（好孩子，好孩子，你真是個好孩子。）提問：小朋友們，你們喜歡孔融嗎，為什么？小結：孔融能讓著哥哥又能讓著弟弟他真是個懂事的好孩子。4、完整觀看孔融讓梨視頻5、創設情景，情感遷移提問：平時你認為謙讓的事情有哪些呢？提問：小妹妹喜歡你的玩具，你會怎么做？提問：如果你在公交車上，上來了一位小妹妹，又沒有座位，你會怎么做？總結：今天我們學了一個讓梨的故事，懂得了謙讓的道理，希望小朋友都能做到像今天這樣能夠謙讓別人，關心別人。如果現在讓你把梨送出去，會把梨送給誰？為什么？（幼兒自由說）。那么現在請小朋友們起立，我們一起把梨送給他們吧！（在音樂聲中，帶領幼兒走出教室。）附故事：從前，有一個四歲的男孩子叫孔融，他有五個哥哥，一個弟弟。有一天，家里吃梨，大家坐到一起來，哥哥先讓孔融挑一個，孔融想了想，到底要挑哪一個梨呢，于是他就拿了一個最小的梨子。爸爸看見了也覺得奇怪，就問孔融，這么多的梨子，又讓你先挑，你為什么不拿大的，不拿好的，偏偏拿一個最小的呢。孔融說，我年紀小，應該把大的讓給哥哥吃。爸爸又問孔融，弟弟比你小，為什么不把最小的留給他呢？孔融又說：我比弟弟大應該把大的讓給弟弟吃。爸爸聽了特別的高興，他對孔融說，好孩子，好孩子，真是個好

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