第四節 輸血與血型導學案第四節 輸血與血型導學案姓名 班級 組別 .【學習目標】 1.列舉ABO血型的類型。 2.了解人體的血量，以及輸血與血型、血量的關系。 3.認同我國的無償獻血制度。【重點、難點分析】輸血與血型的關系【使用說明】1、先閱讀課本，自學新課， 然后獨立完成“自主學習”，完成后再核對。2、課堂完成“合作探究”，用自己的語言“小結”本課主要內容。【知識鏈接】1加有抗凝劑的血液靜置一段時間后，可以觀察到血液有明顯的 現象，上層淡黃色半透明的液體是 ，它的主要功能是 。2血細胞包括 、 、 三種，其中含血紅蛋白，能運輸氧的是 ，具有防御和保護功能的是 ，能止血和加速凝血的是 。3在顯微鏡下識別毛細血管的主要特征是 ， 。它是進行 。4用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動的實驗中，必須選用 的小魚。5四肢靜脈中的血液之所以不會倒流，是因為四肢靜脈中有 ，它的功能是 。6心臟的左心室壁比右心室壁厚，這是與它射血入 ，進入 循環相適應的。7肺循環途徑是 ，體循環途徑是 。8血液經肺后，血液中 含量增多，顏色 ，稱為 。【自主學習】（自學課本，查閱資料，課前完成。）1血型的發現：1900年，奧地利科學家 在實驗中發現了ABO血型系統，他將人的血液分為 、 、 和 四種類型。2.同型輸血：一個人因大量出血而危及生命的時候，必須通過 進行搶救。輸血時，應以輸入為原則。但在沒有同型血而又情況緊急時，可以少量輸入其他血型。但是，大量輸血時，仍需實行 。3.血量和輸血：成年人的血量大致相當于本人體重的 。對于一個健康的成年人來說，一次失血超過 ，就會發生生命危險；一次失血超過 ，就會出現頭暈、心跳、眼前發黑和出冷汗等癥狀。但是，如果一次失血不超過 ，所喪失的 和 ，可以在短期內得到補充而恢復健康。可見，健康的成年人每次獻血 是不會影響健康的。4從1998年起，我國實行 ，提倡 周歲的健康公民，應當積極參加 ，為挽救他人的生命奉獻愛心。 【合作探究】1. 輸血時，如血型不符可能發生凝集反應，凝集現象是（ ）A.白細胞黏結在一起 B.紅細胞破裂 C.紅細胞黏結在一起 D.血液凝固2.小明被車撞傷住進醫院，需要輸血，小明的血型是A型血，那么適合小明的血型有（ ）A.1種 B.2種 C.3種 D.4種3. 在無同型血的情況下，危險性最大的病人的血型是（ ）A. A型 B.B型 C.AB型 D.O型4.將下列患者癥狀與該輸入的血液成分用直線連接起來：嚴重貧血者 血漿身體大面積燒傷者 濃縮血小板懸液出血不易止血者 濃縮紅細胞懸液【課堂小結】 【當堂檢測】1.一個AB血型的病人需要大量的輸血，原則上應給他輸入的血為（ ）A.O型血 B.A型血 C.B血 D.AB型血2.某人是B型血，在沒有同型血而又情況緊急時，可輸入少量的（ ）A. A型血 B.O型血 C.AB型血 D.以上三種都可以3可以接受任何血型的輸血是（ A. A型 B. B型 C. O型 D. AB型4健康的成年人若一次獻血200-300毫升，其結果是（ ）A.對人體健康無影響 B.一個月可以恢復 C.三個月可以恢復 D.造成終生的損失5一個健康的成