大學生人生職涯規劃書 人生職涯規劃書是當代大學生對自己的職業生涯發展目標的選擇、實施計劃及行動方案的書面表達，是自我探索和行動的固化成果。 人們常說的一句話就是：“志不立，天下無可成之事。”從古至今，只要我們具有遠大的目光，事業有成者筆筆皆是，因為一個人沒斗的目標，終會是庸庸碌碌，沒有前進的方向。所以，目前對自己的人生職涯規劃是非常重要的。 好的人生離不開好的規劃，成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃下的持續奮斗。人生就像是大海上航行的帆船，規劃就是他的航線，只有正確的航線才能不會迷失方向，順利的駛向成功的彼岸。 目前，我所學的專業是人力資源管理，對于這個專業我個人是比較喜歡的，專業知識的學習讓我對它有了更深的了解，更堅定了我的目標，也讓我慢慢具備了從事人力資源管理的能力，為更好地讓自己盡量往這方面反展。1、 自我認知1、性格方面： 性格很開朗、態度端正、積極熱情、待人可親、平易近人、有較強的團隊協作能力、積極向上、努力追求。2、 職業興趣： 自從選擇了這個專業，我的人生觀、價值觀、世界觀有所改變，對人力資源管理更加喜歡。因為在人才流動頻繁的今天，個人求職技能顯得更為重要，他是個人能力充分展示的過程，只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。3、 環境評價 我就讀于一所國家普通本科院校，該校活動很多，學生自主主辦參與，很鍛煉我們的參與能力與實踐能力。注重實踐，嚴格管理，從2014年起，實行雙證書制度，為我們的發展提供了很大的空間。4、 職業價值觀 做人誠懇，做事要有責任心及時發現和吸收對自己有益的知識，提高自己的管理能力。不斷進步，實現更大的價值。5、 問卷評估 優點：缺點： 口才較好，溝通能力強 平常粗心大意 有較強的團隊協作能力 自制力較差 活動中展示出較強的領導能力 個性有時比較突出改正： 今后在學習工作中細心做事，制定學習生活作息時制，并嚴格遵守，時刻提醒自己不要太張揚自己的個性。二、職業分析 1、就業認知 21世紀初，人類社會進入知識經濟時代。各種高新技術迅猛發展，全球經濟趨于一體化。伴隨著新時代的到來，人力資源的開發和利用起著舉足輕重的作用，人力資本超過了自然資本和物質資本，成為主要的生產要素和社會財富。從長遠發展來看又帶有一定的局限性，難以適應企業日益發展的需要。所以目前，就業方面既有機遇同時也面臨著挑戰。2、社會環境 我國大部分企業的人事部以轉化為人力資源部，然而擁有職業資格證書的從業人員及其稀少，據了解HR人才的缺口在全國達50萬人以上，該職業的人才以成為社會的緊缺人才，經過專業培訓，擁有資格證書的HR人才，已成為企業爭奪的對象。3、 職業壓力 企業人力資源管理同樣存在很大的壓力，主要有薪資、教育、培訓、領導與管理或者是工作環境等一些顯性因素，還有像是人才在工作上面臨情緒反應時的處理方式，員工在職業發展上所面臨的各種困擾、挫折、壓力等隱性問題。三、規劃與實施計劃 1、職業定位短期目標： 大學期間，至少的獲得計算機二級證書，大二過英語四級，大三拿到人力資源管理資格證書并認真學習、實踐，積累經驗，拿到學士學位證和畢業證。中期目標： 畢業出來找一份自己喜歡的工作，通過相關的職業資格認證，用五年時間成為企業或公司的人事經理、項目經理。長期目標： 在畢業十年后，希望開一家屬于自己的品牌服裝公司或婚慶公司。我對服裝的款式、顏色很敏感，對設計各方面有獨特的見解，而且與人的溝通能力很強，相信自己的天賦在這方面會有很深的造詣。2、 計劃實施短期策略和措施積極參加實踐活動，提高動手能力和實踐能力；參加培訓，考證并掌握有關的基礎知識；認真鍛煉口語與交際能力，表達能力；掌握扎實的基礎知識和精深的專業知識；規劃好自己的生活，合理安排好時間；中長期策略和措施認真實踐；工作期間不斷學習更多的知識，提高自己的專業能力和其他各方面的能力；擴大交際圈，培養扎實的朋友；通過各種途徑關注人力資源的發展狀態及動態方向；開拓創新，多觀察細節，善于捕捉特殊特點；多交流、積累