專題一 古詩詞曲鑒賞真題精選1(2018北部灣經濟區)閱讀下面詩歌，完成后面問題。(一)漁家傲秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。下列對詞作賞析有誤的一項是(B)A上闋首句“塞下秋來風景異”，點明地域是邊塞，季節是秋天。一個“異”字，統領全部景物的特點，突出了塞下風景與中原地帶風景的大不相同。B上闋后半部分景物描寫極具感染力，邊聲、號角聲寫動，千嶂、長煙、落日、孤城寫靜，動靜結合，生動地展現出一幅充滿祥和之氣的戰地畫面。C“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”是全詞的核心部分，正面揭示了詞人與征夫們的一種矛盾心理：他們思念家鄉，卻因戰功未建，不能如愿而歸。D整首詞意境蒼涼悲壯，形象鮮明生動，語言質樸凝練。詞中描寫的是詞人身臨目見的景物，表達的是詞人和他所理解的征夫們的感情，讀來真切感人。2(2018百色)閱讀下面這首詞，完成后面問題。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！(1)這首詞，從題材上看是寫軍旅生活(軍營生活、戰斗場面)；從思想感情上看表達的是為國立功的雄心壯志(愛國激情)；從語言風格上看是剛健(豪放、壯美、壯麗)。所以，詞作者在題目中稱之為“壯詞”，十分妥帖。(2)賞析句子“醉里挑燈看劍”。動作描寫(神態、細節描寫)，寫出詞人在夜里酒醉后挑亮燈芯觀看寶劍，表達詞人渴望早日奔赴戰場殺敵的急切心情。3(2018梧州)閱讀下面詩歌，完成后面問題。渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。下列對該詩賞析不正確的一項是(C)A頷聯的“隨”“入”二字，將群山與平野位置的逐漸變換和江水奔向廣闊原野的氣勢，生動形象地表現出來了。B頸聯承接上聯，變換視角，通過水中映月圖和天邊云霞圖來展現令人陶醉的江上美景。C尾聯“送”字用得妙，采用擬人化的手法，寫出了故鄉水因可憐詩人而不辭勞苦送行萬里的深情。D全詩集敘事、寫景、抒情于一體，既寫出詩人初次離家的新鮮、欣喜的體驗，又含蓄地表達出詩人對故鄉的不舍之情。4(2018賀州)閱讀下面詩歌，完成后面問題。己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。(1)詩歌的第一、二兩句中以“白日斜”和“天涯”來烘托離愁?？梢娫娙宿o官后心情的痛苦和愁苦。(2)第三、四句是這首詩的精華，請你做簡要賞析。示例一：這首詩的第三、四兩句運用了比喻的修辭手法，表達了詩人對理想和信念的執著追求。示例二：詩歌移情于物，是新生命的贊歌?！奥浼t”“護花”是崇高獻身精神的象征，表達了詩人對理想和信念的執著追求。(能把握重點、言之有理、表達完整即可)5(2018桂林)閱讀下面詩詞，完成后面問題?！炯住繚O家傲秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。【乙】雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。(1)兩首詩詞均借用了典故表達思想感情。【甲】詞用竇憲勒石燕然的典故，表達了將士們渴望建功立業的愿望；【乙】詩則用燕昭王筑臺招納賢士的典故，表達了將士們誓死報國的志向。(2)【甲】詞委婉曲折，【乙】詩豪邁奔放。請選擇其中一首，結合具體內容簡要賞析。示例一：【甲】詞借鴻雁南飛之堅決，借濁酒一杯之苦楚襯托征人思鄉之深切，借“燕然未勒”表達功業未成之遺憾，委婉曲折地表達了戍邊將士欲建功立業又思念家鄉的復雜感情。示例二：【乙】詩詩人先濃墨重彩描繪戰場之危急：“黑云壓城”“甲光向日”。然后筆鋒一轉，借用典故抒誓死報國之志，感情豪邁奔放，讀來讓人熱血沸騰。6(2018柳州)閱讀下面這首詞，完成后面問題。江城子密州出獵蘇軾老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。(1)本詞中“孫郎”指的是孫權。上闋描寫的是冬季打獵(或壯觀的出獵、狩獵)的場景。(2)賞析“持節云中，何日遣馮唐？”一句。示例：“持節云中，何日遣馮唐？”活用典故，作者拿魏尚自比，表達了他希望能重新得到朝廷的重用、立功報國的思想情感。7(2018玉林)閱讀下面這首詞，完成后面問題。水調歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。(1)下列對這首詞的解讀，有誤的一項是(B)A“水調歌頭”是詞牌名，“丙辰”指干支紀年法的丙辰年，“不勝寒”意為“忍受不了寒冷”，“何似”意為“怎么比得上”，“何事”意為“為什么”，“但愿”是“只希望”之意。 B詞的上片詞人由賞月抒發了對明月的贊美和向往之情，但他最終不愿“歸去”，是因為在“天上宮闕”里，自己會有“高處不勝寒”的不適，而無在人間“起舞弄清影”的歡樂。 C詞的下片由月寫到人，由自己聯想到兄弟，由抱怨圓月到理解月圓，由月圓月缺的自然規律到悲歡離合的人生規律，由對生活的無奈到對生活的祝福，