讀書節主持詞范文三篇 篇一 甲：尊敬的各位領導、辛勤的老師： 乙：親愛的同學們： 合：大家好 ! 甲：寒冷的北風吹不散我們讀書的熱情 乙：沁人的書香浸潤著我們成長的歷程 甲：在書香四溢的校園中 乙：在書香飄飄的班級里 甲：我們如饑似渴從書中吸食甘甜的雨露 乙：我們廢寢忘食從書中獲取知識的寶藏 甲、乙： 在這美好的時光中，我們讀書匯報活動現在開始。 甲： “書是人類進步的階梯 ”、 “書是智慧之子 ”書還會是什么呢 ?請聽書的妙喻 乙：書就是我們精神的家園，古往今來，留下了許多關于讀書的膾炙人口的故事。如大家 耳熟能詳的 “囊螢映雪 ”、 “手不釋卷 ”。我們身邊也有這樣精彩的故事，請聽耗子小傳。 甲：感謝 ( 的 )精彩發言，愿我們所有的人都在書海中揚帆遠航，到達理想的彼岸。 乙：多有趣的故事，多動人的話語。讀書不僅需要下功夫，更要講究方法。下面請聽一則名人讀書法介紹。 甲：歷史的文化長河星光閃爍，古詩文就是其中燦爛的星辰， 乙：那些經典的詩篇伴隨著我們一代又一代的人成長， 甲：那些優美的詩文陶冶著我們的情操， 乙：聽，朗朗的美詩文誦讀開始了 甲：是呀 !書籍是作者思想的結晶，是人類社會的精神財富。讓我們都來做書的朋友吧 !愛好讀書的人必定收益多多。下面請聽相聲書蟲大比拼。 乙：在讀書活動中，同學們積累了很多精彩片斷和優美詞句。下面請欣賞他們朗誦的優秀章節。 甲、 好書推薦環節：下面將要進入我們的好書推薦環節。同學們，你們是否還有很多好書想推薦給大家呢 ?誰先來 ? 乙：書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好象世界上沒有陽光 ;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。下面請聽我們的心語大放送做個快樂的讀書人。 甲：同學們，書中有光明，可以燭照我們的內心 ;書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱 ;書中有睿智的心在跳蕩 ;有 跌宕起伏的故事在延續 乙：朋友們，讓我們捧起書本，與好書相伴，與經典為友，讓書香永駐我們的班級，永遠溢滿我們的校園，讓讀書成為習慣，讓讀書成為樂趣 ! 合：愿好書陪伴著我們健康快樂幸福地成長 ! 校園讀書節是大家的共同節日，讓我們記住讀書節的主題和口號，主題是 “讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園 ”，口號是 “建書香校園，樹純真心靈 ”。 同學們， “書香校園，書的天堂 ;書香校園， 夢開始的地方 ”，讓我們一起走向書的海洋， 讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個 “豐收 ”的讀書節 ! 篇二 主持人：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說過， “一個學校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。 ”書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。親愛的老師，同學們 ,今年是第 17個世界讀書日，在這春暖花開，草長鶯飛的日子里，伴隨著這美妙的春的旋律，我們迎來了 “第二屆校園讀書節 ”的開幕。 本次活動共有 4項內容，分別是齊唱國歌，校長致詞并宣布開幕，教師代表發言，學生代表發言。 主持人：下面進行第一項，全體立正，齊唱國歌。 奏樂、齊唱校歌。 主持人：接下來，讓我們用熱烈的掌聲請我們敬網愛的曹校長為本項活動致詞，并宣布 “第二屆讀書節 ” 幕。主持人：下面我們有請許冬梅老師代表全體教師發言，大家歡迎。 許老師代表學校全體教師向大家提出了殷切的期望，希望同學們能把老師的囑托銘記在心。 主持人：接下來請六 (3)班曹野代表同學們發言。 曹野同學的發言，讓我們深切的感受到花小學子蓬勃向上的朝氣，讓我們感受到花小學子與好書為伴、提升文化涵養的決心。 (尾語 )校園讀書節是大家的共同節日，讓我們記住讀書節的主題和口號，主題是 “讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園 ”，口 號是 “建書香校園，樹純真心靈 ”。 同學們， “書香校園，書的天堂 ;書香校園，夢開始的地方 ”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節取得圓滿成功， 今天是世界讀書日，班里舉行讀書會，我很榮幸被老師點名擔任主持人，我非常高興，老師讓自己寫主持詞，還好有媽媽幫忙。下面是我的稿子： 開 場 詞 a、在這鮮花盛開綠意意盎然的四月， b、我們歡聚一堂，在這明亮的教室里， c、我們迎來了 4月 23日世界讀書日。 a、讀書，收獲知識。 b、讀書，收獲彩虹。 c、讀書，思緒飛揚。 合：讓我們暢快的讀 吧 !二一班讀書會現在開始 ! 結 束 詞 a、時間抹不去我們的記憶， b、讀書的歲月讓我們一次次銘記， c、讀書將成為我們學習的旋律。 a、這里有我春天的詩行 ， b、這里有我春天的文頁。 c、這里有我奮飛的力量。 合：讓我們一起讀書吧，它讓完美的知識更豐富，更精彩 !讀書會到此結束。 篇三 一、宣布讀書日活動開始 女：尊敬的各位領導、老師： 男：親愛的同學們： 合：大家好 ! 女：篇篇經典喚起我們讀書的熱情 ; 男：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程 女：在書香飄飄的校園中， 男：在書聲瑯瑯的班級里， 女：我們如饑似渴 地從書中吸食甘甜的雨露， 男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫 ! 女：在這美麗的四月，我們三小全體師生齊聚這里， 男：隆重舉行 “我讀書我成長 我快樂 ”世界讀書日活動 二、校長致詞 女：一年來我校全體師生與經典為友，同大師對話 男：一年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光，走出了一條讀書強校之路 女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為世界讀書日活動致詞。 三、學生代表致詞 女：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。 男：我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。 女：下面請學生代表致詞。 男：謝謝兩位同學為我們帶來精彩的朗誦。在我們的成長路上，離不開好書的陪伴，希望大家在以后的生活學習中，好好讀書，讀好書。 三、二年級繪本劇凱文不會飛 女：有一種文字像一首詩，有一種文字像一首歌，有一種文字，看似簡單，卻耐人尋味。一本本畫出來的書，帶給孩子無限地遐想。快樂繪本閱讀，播種幸福的種子，讓我們一起欣賞二年級同學們表演的繪本劇凱文不會飛，大家掌聲歡迎。 四、六年級詩朗誦少年中國說 男：讓我再一次用熱烈的掌聲感謝二年級同學的精彩表演。 男：從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮 ; 從碧波 環抱的寶島走來，我是海風中的一只乳燕 ; 從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍天下翱翔的雛鷹 ; 我們是中華的好少年。有請六年級同學為我們帶來少年中國說。大家掌聲歡迎。 女：謝謝六年級同學的精彩朗誦，我們一定要從現在起、時時嚴格要求自己，爭做中華的好少年。 五、宣讀表彰決定 女：下面將進行活動的表彰環節，結合世界讀書日我校組織了閱讀之星、書香班級評選活動，開展了優秀讀書手抄報評比活動，下面有請石校長宣讀表彰決定。 六、進行頒獎活動 七、結束語 女：最是書香能致遠 男：腹有詩書氣自華 女：讓我們堅定一個共同的夢想，堅 持一項共同的行動， 男：讓我們堅守一份共同的情懷，堅信一幅共同的愿景。 合：讓書香伴我們健康成長，讓閱讀成就我們美好未來 ! 女：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔 男：讓我們的每一天都成為讀書日，祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩 女：開發區第三小學 “我讀書我成長 我快樂 ”讀書日開幕式到此結束。 合：謝謝大家 ! 【推薦閱讀】 世界讀書日的意義 1995年，聯合國教科文組織通過決議，將每年的 4月 23日定為 “世界讀書日 ”，并呼吁： “希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論 是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。 ”自那時以來，這個獨樹一幟、墨香洋溢的節日聲譽日隆，受到全世界人們的關注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節日的形式，讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚，這是深沉的緬懷。不論膚色，無分國別，人們在這個節日里表達對人類文明發展的信心和希望。在這一世界潮流之中，我們的熱情也日趨高漲多讀書、讀好書，正成為今天我們全社會 的共識與需求，一股股清新的讀書之風撲面而來。 作為千年文明古國，我們的偉大傳統之一就是以讀書為尊為貴。 “積財千萬，無過讀書。 ”讀書可以明理得道，可以修身養性。 “為學之道，莫先于窮理 ;窮理之要，必在于讀書。 ”讀書人在閱讀之中， “手披目視，口詠其言，心惟其義 ”， “每有會意，便欣然忘食 ”。這種身心合一的閱讀歷程，賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性。讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。文化的血脈、思想的精髓、國家的道統 都在讀書中綿延不絕，久傳于世。讀書的傳統早已沉淀在民族性格的深處。鑿壁偷光， 懸梁刺股，囊螢映雪 一個個動人故事形象地體現出中華民族對讀書的酷愛。古人甚至有云： “饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以當友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟也 !”更可驚嘆者，我們的祖先曾設計出一整套完備而行之久遠的制度，讓讀書成為國人治國安邦的進階。讀書之興衰實與我們個體與民族的命運轉折息息相關，須臾不可分離。 當今時代，信息爆炸，潮涌而來，種種現代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關切者，社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開與深入。近年來，一些社會調查所顯示的 國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚讀書傳統的重要性和緊迫性。在知識經濟時代，現代化建設比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質的提高。科學發展，以人為本。在全社會大力倡導讀書之風，提升國民的知識水平和自我學習、發展能