1.2G 是移動多媒體通信系統，提供的業務包括多媒體娛樂和全球無縫漫游等。A. 正確B. 錯誤答案：B解析：2.非對稱密碼算法與對稱密碼算法，加密和解密使用的都是兩個不同的 密鑰。A. 正確B. 錯誤答案：B解析：3.巧用文檔處理軟件不能激活語文寫作教學（）A. 正確B. 錯誤答案：B解析：4.當學生應用老師提供的數字化資源進行技術和技能自主學習時，教師主要指導學生信息化環境下自主學習的方法。A. 正確B. 錯誤答案：A解析：5.量規可以在一個學習單元或項目的過程中或結束時使用。A. 正確B. 錯誤答案：B解析：6.雖然面對的是同一個班的學生，在網絡上開展討論活動和在課堂中開展討論活動還是有所不同的A. 對B. 錯答案：A解析：7.電子檔案袋可以實現學生作品的收集、分類和整理，還能記錄學生的成長過程。A. 正確B. 錯誤答案：A解析：8.信息技術應用能力標準，是教師培訓的基本依據。A. 正確B. 錯誤答案：B解析：9.互聯網為社會課程提供了廣闊、豐富的信息資源以及真實性的主題情境，信息技術為學生提供了許多收集、處理、交流信息的平臺和工具，有力地促進了社會課程中的社會探究過程，有助于社會課程的綜合。A. 正確B. 錯誤答案：A解析：10.課堂導入必須使用多媒體才精彩A. 對B. 錯答案：B解析：11.部分整合是信息技術與教學中的部分環節相整合，是信息技術與課程整合的初始階段A. 正確B. 錯誤答案：A解析：12.網絡學習空間就是把課堂搬到網絡上A. 對B. 錯答案：B解析：13.從書包到電子書包變化的本質應該是促成過去以教師為中心的教學走向以學生為中心的教學，實現教與學的變革。A. 正確B. 錯誤答案：A解析：14.討論、發現學習、輔導以及協作學習都屬于學生主導的教學方法A. 對B. 錯答案：B解析：15.MiniQuest 針對多學科的學習，用時較長A. 正確B. 錯誤答案：B解析：16.項目學習（Project- based Learning，簡稱 PBL）起源于英國，著名教育家克伯屈于 1918 年首次提出“ 項目” 的概念，它指“學生通過完成與真實生活密切相關的項目進行學習，是一種充分選擇和利用最優化的資源，在實踐體驗、內心吸收、探索創新中獲得較為完整而具體的知識，形成專門的技能并獲得發展的實踐活動。”A. 正確B. 錯誤答案：B解析：17.展開討論和交流時，教師應注意的最重要的問題是，如何有效的組織學生進行討論與交流。A. 正確B. 錯誤答案：A解析：18.TWT 創新思維工具是微軟開發的一種免費的學習軟件。A. 正確B. 錯誤答案：B解析：19.區域學科工作坊中環境是混合式的。A. 正確B. 錯誤答案：A解析：單選題 (大題總分 27 分，每題 1 分，共 27 小題)20.SCORM 是 Sharable Content Object Reference Model 的簡寫，中文翻譯為（ ）。A. 共享內容對象參考模型B. 學習管理系統C. 元數據標準D. 可視化編程環境答案：A解析：21.下列軟件不是智能手機可使用的交流軟件是A. QQB. 微信C. 易信D. BBS答案：D解析：22.（ ）是指根據對認知活動結果的檢查，學習者通過核查，一旦發現了問題，就要及時采取應對措施，采取相應的補救措施，及時修正、調整認知策略。A. 自我調控B. 自我檢查C. 自我管理D. 自我評價答案：A解析：23.下列不屬于網絡課程開發平臺的是：A. WebquestB. WebCTC. Web-Course-in-a-boxD. LeainingSpace答案：A解析：24.本課程從技術環境變化、教學媒體變化、 、教學方式變化、技術支持的探究學習這五個部分來闡述技術背景下教育的發展。A. 教材形式B. 教學用具C. 教室環境D. 學習方式變化答案：D解析：25.利用 MSN Messenger 的局限性在于：A. 可以實時的交流信息B. 可以突破地域限制，有利于師生就某一問題開展深入、細致的討論，教師與學科專家交流思想與觀點。C. 用戶必須獲得要添加聯系人的電子郵件地址。D. 可以共享資源。答案：C解析：26.下列哪一項不是網絡教學平臺？A. 網絡資源平臺B. 電子書C. 課程管理平臺D. 在線測評系統E. 在線教學與學習空間答案：B解析：27.（）是對學生學業績效， 包括學習過程中的行為、認知、態度和各種學習結果（如作品、口頭陳述、調研報告、論文等）進行評價的一套標準。A. 量規B. 學習契約C. 概念圖D. 測驗答案：A解析：28.能力標準根據教師教育教學工作與專業發展主線，將信息技術應用能力劃分維度是：A. 技術素養B. 計劃與準備C. 組織與管理D. 評估與診斷E. 學習與發展F. 以上均是答案：E解析：29.網絡上，教師工作坊團隊文化的培育和發展，往往需要通過：A. 骨干教師精心備課來實現B. 行政力量的推動來實現C. 工作坊坊主精心的教師網絡研修活動設計來實現D. 個別老師的參與來實現答案：C解析：30.下列對知識分享的過程描述正確的是：A. 知識分享的過程是知識交流及共享的過程B. 知識分享的過程是經驗交流與共享的過程C. 知識分享的過程是教師教學反思的過程D. 以上都有答案：D解析：3