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文檔簡介

第十一章 功和機械能東港四中 蔣希柱第一節 功第二節 功率第一節 功 學習目標： 1、知道力學中做功的 兩個必要因素并會判斷 力是否對物體做功 2、能熟練運用 功的計算公式 解決實際問題 1、 _2、 _知識應用：1、體育加試時，小明將實心球 扔了出去 ，實心球 在空中飛行過程中 ，小明對實心球做功了么？目標一 ：力學中的功包含 兩個必要因素 是什么？2、值日時，小王同學 從地上提起 一桶水，從教室前面走到教室后面，這個過程中，對小王同學對水桶做功情況進行分析？3、小李幫叔叔推車，累的滿頭大汗，可車卻 沒動 ，這個過程中，小李對車做功了么？作用在物體上的 力物體 在這個力的方向上 移動的 距離不勞無功垂直無功勞而無功 “勞而無功 ”物體受力 ,但物體在力的方向上_ （ “有 ”、 “沒有 ”）通過距離 . “不勞無功 ”物體移動了一段距離 ,但在此運動方向上 _（ “受 ”、 “不受 ”）力的作用。 “垂直無功 ”物體既受到力 ,又通過一段距離 ,但兩者方向互相 _.總結不做功的三種情況沒有不受垂直目標一 ：W = Fs公式公式FSWWN(牛頓牛頓 )m(米米 )J(焦耳焦耳 )F= W s F= W sW = Gh目標二 能熟練運用功的計算公式解決實際問題1、小明用 10N的水平拉力，使重為 50N的物體在水平地面前進了 40m；接著又將此重物勻速抬高1m。在這段過程中：求 ：(1)、 小明的拉力做了多少功？(2)、小明克服物體的重力做了多少功？目標二 能熟練運用功的計算公式解決實際問題知識應用：W = Fs W = Gh2、如圖，物體重為 50N，沿斜面向上的拉力為20N，斜面長為 2m，高 50cm，在將物體拉至頂端的過程中。求：(1) 拉力做了多少功？(2)克服物體重力做了多少功？ 目標二 能熟練運用功的計算公式解決實際問題知識應用：W = Fs W = Gh第二節 功率學習目標：1、知道功率表示的物理意義；2、 能用功率公式進行計算；目標一： 知道 功率 表示的物理意義1、比較 做功快慢 的方法：(1) _(2)_相同時間，比較做功多少做功相同，比較所用時間多少2、物理上用 _來表示 做功的快慢。功率3、如圖為甲乙兩物體做功與所用時間關系的圖像。下列說法正確的是： (多選 ) _A、做功相同時，甲用的時間少；B、相同時間內，甲做

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