1、(word)幼兒園中班體育計劃 幼兒園中班體育活動計劃 新鄭市郭店鎮第一幼兒園x年9月 幼兒園中班體育活動計劃 一、班級幼兒體育情況分析：本學期班級幼兒年齡基本在45歲之間，身體器官機能尚未發育成熟，而且根據上學期幼兒在體育游戲中平衡和跳躍上能力的不足，這一學期中班將加強幼兒平衡和跳躍上鍛煉，同時結合走、跑、投擲、鉆爬等多種方式全面的提高幼兒的身體素質和機能，特制定了一系列符合中班幼兒體質發展的體育游戲，為幼兒的全面發展打下良好的基礎。二、學期目標：1、主動參加體育活動，培養不怕困難，大膽嘗試各種活動的意志品質。2、能用動作模仿一些動物的形態特征，感知動作節律的變化。3、樂于嘗試新的內容與玩法

2、，積累器械活動的經驗，4、學習聽口令進行方位變化、速度變化等不同的動作并作出反應。5、能與同伴共同合作完成體育活動，在體育活動中形成良好的行為習慣。三、具體實施：（一）九月份1、情緒愉快，并能感受體育游戲所帶來的快樂。2、對體育活動感興趣，能遵守基本的活動規則。3、運用多種形式，發展幼兒腿部力量，提高走步能力。4、內容：第一周：撿豆豆（集中游戲）材料準備：用紅、綠色的塑料袋編成兩個大的圈。玩法：紅綠圈分別代表，紅碗綠碗，將全體幼兒分成兩組，分別把紅豆綠豆，首先兩隊幼兒集體蹲在場地中央，幼兒和教師一起念兒歌。聽教師口令，以最先跑進“碗里”一粒豆豆丟的一對為勝。第二周：捉星星材料準備：小星星的頭飾

3、若干。玩法：教師暗示一名幼兒當科學家，其他幼兒當星星，四散的站在場地上。聽口令，幼兒四處躲閃，當追捉到34名幼兒后，游戲重新開始。第三周：我愛探險材料準備：松緊帶，四個紙盒做成的門。玩法：幼兒分成四隊，聽到信號，第一位幼兒鉆過大山洞，又過小山洞，一次類推。哪組最先趙到所有的寶貝為勝。第四周：學做解放軍材料準備：紅綠兩色帶子人手一根。玩法：學習聽口令并隊走、左右分隊走。（二）十月份1、能繞障礙物跑，聽信號在一定范圍內四散跑。2、通過各種體育技能鍛煉幼兒的彈跳力。3、有初步的安全防范意識。4、內容：第一周：小青蛙跳荷葉材料準備：青蛙頭飾人手一個，用廢舊紙板做成的荷葉若干。玩法：幼兒頭戴小青蛙頭飾，

4、把荷葉不規整的擺放在場地的周圍，要求幼兒雙腳并攏向前跳，比賽看誰先到達終點。可根據實際情況調整荷葉的距離。第二周：長臂人材料準備：用硬紙做成長筒，前部畫上手形為長臂。玩法：教師裝上長臂為長臂人，用長臂去夾幼兒，幼兒奔跑躲閃，不讓夾住，可以蹲下變成小矮人，長臂人就不能再捉。第三周：沖浪材料準備：長1.2米、寬0.6米的尼龍綢布四塊。玩法：兩名幼兒分別握住一塊綢布的四個角，讓綢布充分伸展，再上下掀動，使綢布揚起、落下做“波浪”。其他幼兒做“小海軍”，乘“波浪”涌起時，快速從綢布底下鉆過去，即“沖浪”成功。第四周：鉆地道材料準備：用廢舊物品自制的圈若干。玩法：參加游戲的板書幼兒，每人兩手各扶一個豎立

5、著的環，等距離的筑起一條“地道”，另一半幼兒，從第一個環鉆到最后一個環，然后兩組幼兒互相交換位置進行練習。（三）十一月份1、能大膽的鉆、爬障礙物，基本做到手腳協調。2、學會用單手向前上方用力揮臂擲物。3、內容：第一周：螞蟻運糧材料準備：沙袋若干個。玩法：將幼兒分成認識相等的兩組，分別站在場地的兩端，面對面站在自己的圓圈內，場地中間畫兩條平行線，將沙袋放在里面。聽口令后，兩組幼兒同時手腳著地的向前爬至沙袋處，用一只手取一個沙袋放在背上，迅速爬回起點，將沙袋放在自己的圓圈里。第二周：袋鼠送報：材料準備：袋鼠頭飾若干，袋鼠跳的口袋，廢舊報紙若干。玩法：由情境創設導入游戲，幫助郵遞員叔叔送報紙。第四周

6、：皮球真好玩材料準備：海洋球、報紙球幼兒人手一個。玩法：幼兒四散在長期周圍，比賽用力向上拋球，在掌握方法以后，可以要求幼兒在拋上去以后再落下來時能接住。慢慢的鍛煉幼兒單手向上拋接。（四）十二月份1、在游戲結束后，能主動協助老師收拾整理小型體育器械，并放在制定位置。2、能和同伴共同合作完成游戲活動，體驗同伴合作分享的快樂。3、掌握跳躍的基本要領，增強幼兒的彈跳力和協調性。4、內容：第一周：小松鼠跳樹枝材料準備：小松鼠頭飾、平衡木玩法：幼兒雙手支撐在高2030厘米的平衡木（為樹枝），提臀雙腳從凳子的一側跳向另一側，不碰凳子。如同小松鼠，輕輕的從樹枝的一邊跳向另一邊。第二周：魔法掃帚材料準備：利用廢舊的布料，竹竿，制作”魔法掃帚”，海洋球、椅子。玩法：幼兒分成四組，成四路縱隊，每組幼兒人手一個海洋球，以接力的形式將海洋球從起點運到終點，并按顏色的放在相應顏色的簍子里。第三周：小白兔上菜市第四周：好玩的雪（五）一月：1、探索彩帶的不同玩