自信從大聲說話開始.ppt_第1頁
自信從大聲說話開始.ppt_第2頁
自信從大聲說話開始.ppt_第3頁
自信從大聲說話開始.ppt_第4頁
自信從大聲說話開始.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、,自信從大聲說話開始。 用經營的意識去學習。 課堂沒有遺忘的角落。,世界著名風景區“阿爾卑斯山”山谷入口處，有一個醒目的標語牌，上面寫道：“慢慢走，欣賞啊！” 現代精美散文名篇 荷塘月色的“文學之旅”。,旅程一 整體瀏覽 對“景區”以下要點有大致了解： 內 容 背 景 基 調 風 格 情 緒 線 索,抽取片斷 梯度瀏覽 一讀 讀準字音，讀出語流；（四、五節） 二讀 把握基調，讀出情緒；（二、三節） 三讀 融入理解，讀出個性。（第 六 節）,旅程二 自主觀光 （維護我們神圣的“初讀權”；將體驗落到實處。） “觀光”原則： 點面自選，褒貶由心，平等對話，空口無憑。,活動方式提供（僅供參考） “面”

2、的品味： 荷塘月色美，美在。（意境、語言、辭格） 荷塘月色留憾， 遺憾的是。,活動方式提供（僅供參考） “點”的品味： （“點”的品味：不求全面，但求精當，“少就是多”；即使是一個細小的語言點，鉆進去，也是一個廣闊的天地，“小就是大”。） 勾畫點評 語句變換 以讀代品 升格方案,旅程三 觀感交流 得體表達 用心傾聽 借鑒整合 適當記錄 簡練緊湊 避免重復,旅程四 景區留言 用凝練蘊藉、富含詩意的文字，寫下對荷塘月色的個性評價。 留 言 板,景區留言示例 綠葉田田，荷花朵朵，清香縷縷，月色溶溶，像朦朧的幻夢，像縹緲的歌聲。那里有畫，有詩，有情，有深邃的意境。 劉泰隆,景區留言示例 細讀荷塘月色的

3、譬喻，當可發現大半浮泛、輕易、陰柔，在想像上都不出色。 余光中,景區留言示例 荷塘月色外在的美好都是為了表現內在的、自由的、無聲的、一個人靜靜的、不受干擾的、甚至孤獨的情懷。 孫紹振,與朱自清其人其文的四次對話（節選） 史 建 筑 “荷塘”的一切都那么美，什么時候，我也能擁有一支朱自清先生那樣的畫筆呢？ （1993年8月） 哦，近了，那片夢中的“荷塘”，然而日光灼灼，熱汗涔涔，瞅著倒插在淤泥里的幾株殘荷，我不禁自問：朱先生筆下的那片“荷塘”到哪里去了呢？ （2002年6月） 我平視你，因為你也曾是一位語文教師； 我欣賞你，因為你的文筆曾讓我著迷； 我敬佩你，因為在貧病交加中，你用“骨氣”挺起了中國人的脊梁！ （2003年4月） 那片“荷塘”，是我在這喧囂的世上，苦苦尋覓的“精神家園”；每當為浮名所累，每當離本色漸遠，在孤寂的夜晚，我常常感覺自己“披了大衫”，踱步在淡雅凄美的月色之中 （2005年11月）,旅程五 積累鏈接 一 背誦文章的第四、五、六段。 二 推薦閱讀篇目： 朱自清 綠槳聲燈影里的秦淮河 顏元叔荷塘風起,最后以余華對“文學之旅”的生動描述暫時結束今天的旅程： 我對那些偉大作品的每一次閱讀，都會被它們帶走。我就像一個膽怯的孩子，小心翼翼地抓住它們的衣角，模仿著它們的步伐，在時間的長河里緩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論