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文檔簡介

1、崗 位 競 聘 實 施 方 案姜屯鎮馬廠小學二O一一年八月二十七日馬廠小學崗位競聘實施方案為了調動廣大教職工的工作積極性，根據上級文件要求和我校工作崗位的實際需要，制定教職工崗位競聘方案。（一）、聘任原則堅持雙向選擇、公開競爭、擇優聘任、精干高效的原則；堅持在編制職數內，編制職數與實際工作需求相結合，按需設崗，以崗定聘的原則；堅持個人申報與考核相結合，組織考評與群眾評議相結合，領導意見與評審成績相結合，充分實行民主集中制的原則。（二）、聘任對象本單位在編的在職教職工。（三）、聘任程序1、成立學校聘任委員會，負責學校教職工聘任工作的組織領導。聘任委員會由校長任主任，再從教職工中投票選舉2名代表參

2、加，共計7人，其中女代表至少1名。2、學校根據有關規定和各自實際設置崗位。在編制數內設置相應的工作崗位，確定各工作崗位的職責和任職條件。學校現有人員的編制以上級有關文件的規定為準，現有人員數超過學校編制數的實行末位淘汰制。3、學校召開教職工大會，公布學校崗位設置方案，提出應聘辦法，實行公開招聘。教職工根據崗位職責要求，結合本人情況，選定合適崗位，填寫崗位應聘申請表，簽字后上報學校聘任委員會。4、召開聘任大會進行公開競爭上崗。5、新參加工作的教師第一年不參加競崗，可由學校直接安排崗位。6、對在聘任期內工作出現較大失誤或教學質量明顯下降者，學校有權中途解除聘任，調整其他工作崗位。7、為了保證聘任質量，聘任工作可采取分類多次聘任的方式進行，按中層干部、教研組、班主任和后勤管理順序分別聘任，落聘人員可再競聘下一類別的崗位。8、聘任工作全部結束后，由學校聘任委員會主任頒發聘書，受聘人員與學校簽訂崗位聘任合同一式二份，聘期一年。（四）、聘任的要求堅持公開、公正原則，充分發揚民主。學校在聘任過程中要做到“一個面向，五個公開”；即面向所有教職工；聘任方案、聘任崗位、聘任標準、聘

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