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文檔簡介

1、復習: 如圖:直線AB與CD相交于點O,請找出圖中特殊的角。,對頂角: 1與3, 2與4,鄰補角:1與2,2與3,3與4,1與4,同位角,內錯角,同旁內角,教學目標: 觀察“三線八角”中角的特殊位置關系,歸納同位角,內錯角,同旁內角的定義。 根據定義會從圖形中識別同位角,內錯角,同旁內角。,認識三線八角,如圖:直線AB、CD與EF相交,我們就稱為直線AB、CD被直線EF所截。三條直線相交構成如圖的8個角。其中AB、CD叫做被截線,EF叫做截線。,3,如圖:直線 EF截直線AB、CD,像1與5,處于直線EF的同一側,直線AB、CD的同一方,這樣位置的一對角就是同位角.,同位角有:,2與6,4與8

2、,3與7,1、同位角,從位置方面觀察 1與5有什么特征.,1與5,1,3,7,辯一辯 :,如圖:1與2是同位角嗎?,(1),(2),a,b,c,A,C,E,D,B,F,G,如圖:直線 EF 截直線AB、CD,從位置方面觀察3與5有什么特征?,內錯角有:,4與6,像3與5,處于直線EF的兩側,直線AB、CD的之間,這樣位置的一對角就是內錯角.,3與5,2、內錯角,如圖:1與2是內錯角嗎?,(1),(2),a,b,c,A,C,E,D,F,G,B,如圖:直線 EF 截直線AB、CD,從位置方面觀察 3與6有什么特征.,同旁內角:,3與6,4與5,像3與6,處于直線EF的同旁,直線AB、CD的之間,這

3、樣位置的一對角就是同旁內角.,3、同旁內角,3,7,G,H,如圖:1與2是同旁內角嗎?,(1),(2),A,C,E,D,F,B,G,b,c,a,變一變:請找出圖中的同位角、內錯角和同旁內角。,1,2,3,4,5,6,7,8,a,b,c,同位,同旁內,內錯,a,b,c,a,c,c,b,a,練一練,b,做一做: 如圖,直線DE,BC被直線AB所截, 1與2是角,1與3是 角, 1與4是角。,同位,同旁內,內錯,試一試:,根據圖形按要求填空: (1)1與2是直線 和 被直線 所截而得的 .,AB,DE,BC,同位角,(2) 1與3是直線 和 被直線 所截而得的 .,AB,DE,BC,內錯角,(3)3

4、與4是 直線 和 被直線 所截而得的 .,BC,EF,DE,內錯角,(4)2與4是 直線 和 被直線 所截而得的 .,BC,EF,DE,同位角,(5)4與5是 直線 和 被直線 所截而得的 .,BC,EF,DE,同旁內角,歸納:公共邊就是“截線”,練一練,根據圖形按要求填空: (1)1與2是直線 和 被直線 所截而得的 .,(2) 3與4是直線 和 被直線 所截而得的 .,AB,EC,BD,同位角,AB,EC,AC,內錯角,同位角、內錯角和同旁內角的結構特征:,4與8是_角,同位,3與5是_角,內錯,4與5是_角,同旁內,能力挑戰: 看圖填空,(2) 1與2是_與_被_所截形成 的_角,ED,

5、BF,AB,同位角,能力挑戰: 看圖填空,(2) 4與8是_與_被_所截形成 的_角,ED,FC,DF,內錯角,5,2與5是_與_被_所截形成 的_角,AB,AF,BF,同旁內,四、生活聯系:,新建路,民,人,路,路,京,北,(1)學校與游樂場是()路與()路被()路所截得到的 角。 (2)與學校位置是內錯角關系的是( ) A、游樂場 B、書店 C、超市 (3)學校與書店的位置是什么角關系?,交通指南,游樂場,超市,書店,它們的位置是同旁內角,如圖,1與B、3與4、2與4分別是哪兩條直線被哪一條直線截成的角?它們分別是什么關系的角?,小結 一.同位角、內錯角、同旁內角產生的條件:兩條直線被第三

6、條直線所截而成(簡稱“三線八角”)。 二.找同位角、內錯角、同旁內角的方法: (1)先找出截線; (2)同位角位于截線的同一側,被截線的同一方。 (3)內錯角位于截線的兩旁,被截線內部。 (4)同旁內角位于截線的同旁,被截線內部。,再見,之間,之間,同側,同旁,兩旁,同旁,F,Z,U,小結與評價,主要內容:兩條直線被第三條直線所截而產生的三種角同位角、內錯角、同旁內角.,注意:,1、三種角產生的條件及位置特征;,2、判斷時應先找到“截線” (“截線”就是兩個角的公共邊),再找另外兩直線,然后根據角的位置決定是哪一種角.,3、當圖形復雜時可把暫時不需要的線段、角等遮住,也可采用圖形分解法、圖形涂

7、色法以排除干擾.,(4)1與B, 2與3,2與4分別是什么關系的角。,拓展,解:1與B是直線AB和直線AD被直線BD所截而成的同旁內角。 2與3是直線CA和直線CD被直線AD所截而成的同旁內角。 2與4是直線BA和直線BC被直線AD所截而成的內錯角。,自我檢測,練習: )如圖一:AC截直線AB和D得1與A是 。 A、同位角 B、內錯角 C、同旁內角 D、對頂角 )如圖二:下列不正確的是 。 A、1與3是同位角 B、1與5是內錯角 C、1與2是同旁內角 D、與4是內錯角 3)如圖三: 1、A與ACD是直線 和 被直線 所截的 角。 2、優生考慮:A與ACB是直線 和 被直線 所截的 角。,圖三,圖二,圖一,如圖: (1)1和4是直線AB與 被 所截得的 角。 (2)2和5是 、 被 所 截得的內錯角。 (3)優生考慮:AB、DC被BC所截得的同 旁內角是 。,拓展:,4與BCD,找一找 如圖:直線AB、CD被直線EF截的8個角中同位角、內錯角、同旁內角。,同位角:,內錯角:,同旁內角:,1與5;2與6 3與7;4與8,3與5;4與6,4與5;3與6,能力挑戰: 看圖填空,(1)若ED,BF被AB所截,則1與_是同位角。,2,能力挑戰: 看圖填空,(2)若ED,BC被AF所截,則3與_是內錯角。,4

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