2020年七年級生物上冊1.2.1生物與環境的關系學案無答案新版新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、第一節 生物與環境的關系【學習目標】1、舉例說出影響生物生存的環境因素2、列舉生物對環境的適應和影響。 3、嘗試設計并進行對照實驗，探究非生物因素對某種動物的影響，體驗科學探究的一般過程，說出對照實驗的設計要點。【自主學習】知識點一 環境中的生態因素1、生物圈：地球上 與其 的總和。2、生活環境：不僅指生物的 ，還包括存在于它周圍的各種 。3、生態因素（1）概念：環境中影響生物的 和 的因素。（2）分類：包括非生物因素和生物因素非生物因素：包括 、 、 等。生物因素：影響某種生物生活的 。（3）生物之間的關系：捕食、 、合作、 等等。 知識點二 生物對環境的適應和影響在自然界中，生物受到很多生

2、態因素的影響，因此，生物必須 環境才能生存下去，生物在 環境的同時，也 和 著環境。知識點三 探究 非生物因素對某種動物的影響探究 過程： 提出問題、 、制訂計劃、 、得出結論、表達和交流。【課內探究】1、觀察教材圖1-12，說出影響小麥生活的環境因素有哪些？2、判斷捕食關系、合作關系、競爭關系、寄生關系的依據是什么？【效果評價】1、在某草原，影響牛生活的因素很多，其中屬于生物因素的是（ ）A、空氣 B、溫度 C、草 D、水 2.、蜜蜂在找到食物后，會在空中跳“8”字擺尾舞招引同伴前去采蜜，這種現象在生物學上稱為（ ）A合作 B寄生 C捕食 D競爭3、 下列各項中，屬于生物影響環境的現象是(

3、)。 A朵朵葵花向太陽 B樹林能保持水土 C候烏遷徙 D駱駝能生活在荒漠中4、下列哪項不是生物的活動影響生存環境的實例 （ ）A銀杏樹在秋天落葉 B. 植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度C. 草履蟲能吞食有機質凈化污水 D. 蚯蚓的活動改良了板結的土壤5、連線，說明下列生物現象主要是由哪一種因素引起的：生命現象非生物因素鯨在水下一段時間后要浮出水面A.陽光海洋深處水生植物少B.水人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開C.溫度沙漠中仙人掌的葉變成刺狀，莖膨大D.空氣柑橘適合生長在南方蛾在夜晚出來活動 6、在做了“探究影響鼠婦分布的環境因素”實驗后，請你回答下列問題：(1)同學們在捕捉鼠婦時會發現，它們經常躲在什么的地方？ (2)根據鼠婦的生活環境，你提出的問題是： ？ .(3)實驗時所用鼠婦的數量是不是越多越好？為什么？ 。(4 當實驗結果不符合假設時，應該怎么做（C）A放棄實驗不再探討此問題 B修正實驗結果以符合假設C重新提出假設再進行實驗 D不再做此實驗直接提出結論（5）在設計實驗時，注意了使鼠婦的生活環境除 外都保持相同，形成了_ 和_

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