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高考閱卷評分指導課(二) 三角函數及解三角形類解答題,審題指導,第(1)問得分點說明: 利用面積公式建立等式并化簡,得2分; 利用正弦定理化為角的關系,得1分; 正確求得結論得1分,第(2)問得分點說明: 借助(1)的結論,構建兩角和的余弦值,得2分; 正確求出A,得1分; 利用面積公式,求出bc,得2分; 利用余弦定理得bc,得2分; 求出周長,得1分,命題方向 1.已知三角形中的三角等式,利用正、余弦定理邊角互化,求解邊、角或函數值. 2.已知三角形中的邊角關系,求面積或周長,或已知面積、周長,求邊、角. 審題方法 審條件挖隱含 條件是解題的主要材料,充分利用條件間的內在聯系是解題的必經之路,審視條件要充分挖掘每一個條件的內涵和隱含信息,發掘條件的內在聯系.,滿分指導 (1)寫全得分步驟 解題過程中得分點的步驟,有則給分,無則沒分,所以對于得分點步驟一定要寫全,如第(1)問利用面積公式建立邊角關系式,利用正弦定理實現邊化角;第(2)問,利用兩角差的余弦公式求BC,利用面積公式求bc,利用余弦定理求bc.,
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