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文檔簡介
幫 幫 殘 疾 人,在我們的身邊,有這樣一些人,他們有的用手指“看”書,有的用手語“說話”,有的用腳趾夾著寫字,體驗活動,活動一(第一小組):體驗盲人走路 活動二(第二小組):體驗聾啞人交談 活動三(第三小組):體驗肌殘者,愛迪生美國著名的發明家,1974年2月11日, 生于俄亥俄州米蘭鎮,只讀過3個月的書,小時候在火車上被人打而失聰了。一生中發明2000多項,申請專利的有1328項。,貝多芬 二十六歲時耳聾,晚年全聾,只能通過談話冊與人交談。成為最偉大的音樂家之一,作 品:英雄、命運、第九交 響曲,想一想,殘疾人在生活中會遇到哪些困難呢?我們可以為他們做些什么呢?,思考,伸出愛的手 走近殘疾人 關愛尊重幫助殘疾人,很多時候,幫助殘疾人的最好方式,是把他們當朋友,你說對嗎?,殘疾朋友最值得同情和關心,我們每個人都應該為他們做點力所能及的事:替他們領領路,幫他們推推車有時候,和他們說說話也是愛的表現。,課后延伸,課后開展愛心存單活動。,愛 心 存 單 姓名: 時間: 被幫助的對象: 所做的事:,謝 謝!,
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