中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)《根據(jù)化學(xué)方程式的計算》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)《根據(jù)化學(xué)方程式的計算》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)《根據(jù)化學(xué)方程式的計算》導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

1、課題: 根據(jù)化學(xué)方程式的計算模塊一:自主學(xué)習(xí)(獨立進行)學(xué)習(xí)目標與要求:1、認識質(zhì)量守恒定律,能說明常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。 2、能書寫簡單的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式,并進行簡單的計算。學(xué)習(xí)內(nèi)容一、根據(jù)化學(xué)方程式的計算:1、計算依據(jù):化學(xué)方程式能反映物質(zhì)間的質(zhì)量比,且質(zhì)量比與化學(xué)方程式中各物質(zhì)的計量數(shù)與相對分子(或原子)質(zhì)量乘積呈正比例關(guān)系。2、化學(xué)方程式計算的一般步驟和方法;二、根據(jù)化學(xué)方程式計算的主要類型1、有關(guān)純凈的反應(yīng)物和生成物質(zhì)量間的計算2、有關(guān)反應(yīng)物和生成物體積與質(zhì)量間的計算3、有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)和化學(xué)方程式的綜合計算模塊二:交流研討學(xué)習(xí)目標與要求:深入討論有關(guān)化學(xué)方程式的計算;研討內(nèi)容

2、各小組交流研討完成【合作探究】某化學(xué)興趣小組為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取用2g石灰石樣品,把25g質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸分五次加入樣品中(樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng),也不溶解于水),每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過濾、干燥、稱量,得實驗數(shù)據(jù)如下:實驗次數(shù)12345稀鹽酸的累計加入量/g510152025剩余固體的質(zhì)量/g1.510.50.30.3請計算:(1)2 g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為 。(2)反應(yīng)生成溶液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)(計算過程和結(jié)果均保留一位小數(shù)) 【練習(xí)與應(yīng)用】某興趣小組從廢鋁鍋底部剪一塊鋁片,將它放入21.9%的稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與消耗鹽酸的質(zhì)量如右下圖(假設(shè)酸與氧化膜反應(yīng)時沒有H2產(chǎn)生,其它雜質(zhì)不與酸反應(yīng))。請回答:(1)從圖中看出,該反應(yīng)產(chǎn)生了H2 g。(2)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式為: ;鋁片中鋁單質(zhì)的質(zhì)量為 g。(3)求被氧化的鋁的質(zhì)量占未氧化時鋁片總質(zhì)量的質(zhì)量分數(shù),寫出計算過程。模塊三:練習(xí)訓(xùn)練訓(xùn)練內(nèi)容摘 記求反應(yīng)后所得溶液中溶液的質(zhì)量的常用方法(1) 根據(jù)溶液的組成。溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量,其中溶質(zhì)為反應(yīng)后的生成物中,一定是可以溶解的。其中溶劑水的質(zhì)量在計算中應(yīng)注意:若反應(yīng)不生成水時,溶劑水的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的各溶液中水的質(zhì)量之和;若反應(yīng)生成水時,則還需要加上生

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