大班幼兒流鼻血應急處理指南演講人：日期:目錄02緊急處理措施01流血情況識別03日常預防措施04幼兒心理安撫05健康教育活動06急救物資準備01流血情況識別孩子把小物件塞入鼻孔，損傷鼻黏膜。鼻內異物傷害孩子摔倒或撞到鼻子，導致鼻黏膜血管破裂。碰撞受傷01020304通常是由于孩子摳鼻、揉鼻或干燥導致鼻黏膜破裂。輕微劃傷如鼻炎、鼻竇炎等鼻部疾病引起的鼻黏膜充血、糜爛。疾病引起觀察傷口類型區分輕度出血血液從鼻孔流出，但量不大，可自行止血。中度出血重度出血血液不斷從鼻孔涌出，甚至流入口腔，需立即處理。僅表現為鼻涕帶血或點狀出血，通常不會流出鼻孔。判斷出血程度等級此處血管豐富，易出血，多位于鼻孔內側。鼻中隔前端出血確認受傷具體部位鼻甲肥大或發炎時，易引起出血。鼻甲出血較少見，通常由于鼻部重傷或腫瘤等引起。鼻后部出血如血液病、高血壓等，需及時就醫排查。全身性疾病引起02緊急處理措施正確止血姿勢示范讓孩子坐直并稍微前傾讓孩子坐直身體，稍微向前傾斜，避免血液流入口腔或嗆入呼吸道。按壓鼻翼止血冷敷鼻梁用拇指和食指輕輕按壓孩子鼻翼兩側，壓迫鼻中隔前端，通常持續5-10分鐘。用冷毛巾或冰袋冷敷孩子鼻梁，有助于收縮血管，減少出血量。123消毒棉球按壓技巧選用干凈棉球選擇干凈、無菌的棉球，避免感染。輕輕塞入鼻孔將棉球輕輕塞入孩子鼻孔，但不要塞得過緊，以免影響呼吸。定期更換棉球每隔一段時間檢查棉球是否已被血浸透，若已浸透應及時更換，以保持清潔。出血量較大時如果孩子反復出現流鼻血癥狀，應及時就醫，排查潛在病因。反復出血時伴隨其他癥狀時如果孩子流鼻血伴隨其他癥狀，如面色蒼白、虛弱、意識模糊等，應立即就醫。如果孩子出血量較大，無法自行止血，應立即送往醫院。送醫處置標準判斷03日常預防措施鼻腔保濕護理要點使用生理鹽水或溫水清潔鼻腔，保持鼻腔濕潤，減少鼻屎干結。定期清潔鼻腔在鼻腔內涂抹適量的保濕油膏，如紅霉素軟膏或維生素AD滴劑，可防止鼻腔干燥。涂抹保濕油膏教育孩子不要頻繁挖鼻孔，以免損傷鼻黏膜。避免過度挖鼻將剪刀、針等尖銳物品放在孩子接觸不到的地方，防止意外傷害。危險物品排查清單避免銳利物品確保孩子遠離有毒有害物質，如化學品、藥品等，以免引起鼻腔黏膜刺激或中毒。遠離有毒有害物品檢查孩子玩具是否有小零件或易脫落部件，防止孩子誤吞或塞入鼻腔。玩具安全排查遵守活動規則在集體活動中，教育孩子遵守規則，避免發生碰撞、摔倒等意外事故。集體活動防護規范加強衛生管理注意活動場所的衛生條件，保持空氣流通，減少病菌滋生。應急處理準備集體活動前，了解并掌握流鼻血的基本應急處理方法，以備不時之需。04幼兒心理安撫恐慌情緒疏導策略深呼吸法教會幼兒用鼻子深吸一口氣，然后慢慢呼出，幫助放松身體，緩解緊張情緒。正面引導用溫和、堅定的語氣告訴幼兒流鼻血并不可怕，不要驚慌失措，老師會給予幫助。注意力轉移通過講故事、玩游戲等方式轉移幼兒的注意力，減輕其對流鼻血的恐懼。同伴互助引導方法示范引導讓幼兒觀察并模仿老師或其他幼兒的正確處理方法，學會互相幫助。小組互助分享經驗鼓勵幼兒結成小組，互相檢查鼻腔是否干凈，及時提醒同伴注意衛生。邀請經歷過流鼻血的幼兒分享他們的經驗和處理方法，增強幼兒的信心。123表揚鼓勵關注幼兒事后的情緒變化，如出現異常，及時進行心理疏導。觀察情緒家園共育與家長溝通，共同關注幼兒的心理健康，幫助幼兒建立正確的健康觀念。對幼兒在流鼻血過程中的表現給予肯定和鼓勵，增強其自信心和勇氣。事后心理關懷方案05健康教育活動應急演練情景設置模擬流鼻血情景，教導幼兒如何自我安撫并采取初步措施。演練流鼻血時幼兒如何自救模擬教師協助幼兒處理流鼻血的場景，加強教師應急處理能力。演練教師如何協助處理模擬流鼻血事件發生后，及時通知家長并說明情況的過程。演練通知家長流程衛生知識繪本推薦《鼻孔的故事》通過生動的故事，讓幼兒了解鼻子的結構和功能，學習如何保護鼻子。《衛生小衛士》介紹基本的衛生常識和習慣，引導幼兒養成講衛生的好習慣。《流鼻血我不怕》專門針對流鼻血設計的繪本，幫助幼兒了解流鼻血的原因和處理方法。及時向家長反映幼兒在園流鼻血的情況，并說明已采取的措施。家長協作溝通要點告知家長幼兒流鼻血情況建議家長注意家庭環境的濕度，避免過于干燥導致幼兒流鼻血。提醒家長注意家庭環境向家長傳授正確的流鼻血處理方法，以便家園共育，共同保障幼兒健康。指導家長正確處理方法06急救物資準備如腎上腺素、凝血酶等，用于控制鼻出血。止血藥涂抹于鼻孔內，預防感染。消炎藥膏01020304用于清理血液和傷口，防止感染。消毒棉球或棉簽用于包扎和壓迫止血。干凈紗布或繃帶醫藥箱標準配置清單教師急救培訓內容鼻出血基本處理方法包括讓幼兒低頭、捏住鼻翼等簡單有效的止血方法。急救藥品使用方法應急處理能力讓教師了解止血藥、消炎藥膏等急救藥品的正確使用方法。培養教師遇到突