Unit2Morethanfun語篇填空20252026學年外研版（2024）七年級英語上冊解析卷一、短文填空短文填空題。Scientistsarenow1(try)tomakerobotslooklikehumansanddothesamethings2wedo.SomerobotsinJapancanwalkanddance.Theyarefuntowatch.However,somescientistsbelievethatalthoughwecanmakerobotsmovelikepeople,itwillbedifficulttomake3(they)reallythinklikeahuman.Forexample,scientistJamesWhite4(think)thatrobotswillneverbeabletowakeupandknowwheretheyare.ButmanyscientistsdisagreewithMr.White.Theythinkthatrobotswillevenbeabletotalklikehumans52550years.Somescientistsbelievethattherewillbemorerobotsinthefuture.However,theyagreeitmaytake6(hundred)ofyears.Thesenewrobotswillhavemany7(difference)shapes.Somewilllooklikehumans,and8(other)mightlooklikeanimals.InIndia,forexample,scientistsmaderobotsthatlooklikesnakes.Ifbuildingsfalldownwithpeopleinside,thesesnakerobotscanhelplook9peopleunderthebuildings.Thiswasnotpossible20yearsago,butputersandrocketsalsoseemed10(possible)100yearsago.Weneverknowwhatwillhappeninthefuture.【答案】1．trying2．as3．them4．thinks5．in6．hundreds7．different8．others9．for10．impossible【導語】本文講了機器人現在的情況，并對它們將來的發展做了預測。1．句意：科學家現在正努力讓機器人像人類一樣，使之能做與人類相同的事。根據“are”和“now”可知句子是現在進行時態，需用動詞的現在分詞，“try”的現在分詞是“trying”。故填trying。2．句意：科學家現在正努力讓機器人像人類一樣，使之能做與人類相同的事。根據前面的“maketherobotslooklikehumans”可知是希望機器人能像人一樣做事，后面的句子中有“thesame”，那需用“thesameas”結構來表達相同。故填as。3．句意：然而，一些科學家認為，盡管我們能讓機器人像人一樣移動，但很難讓它們真正像人一樣思考。根據動詞“make”可知要用“makesb.dosth.”句子結構，動詞“make”后用人稱代詞賓格，“they”的賓格是“them”。故填them。4．句意：例如，科學家詹姆斯·懷特認為機器人永遠都不能醒來并知道它們在哪里。根據后面句子“ButmanyscientistsdisagreewithMr.White.”可知是用一般現在時態，由于主語“JamesWhites”是第三人稱單數，那么動詞“think”要用三單形式，“think”的三單形式是“thinks”。故填thinks。to...他們認為機器人在未來的25至50年內將會像人類一樣交談。根據”robotswillevenbeableto...”可知這是一般將來時態，是對將來情景的預測，需用“in+一段時間”表將來。故填in。6．句意：但是，他們同意這將會花數百年。根據復數的“years”和“of”可知需用短語“hundredsof”表示“數百”。故填hundreds。7．句意：這些新的機器人會有許多不同形狀。根據名詞“shapes”可知前面需要一個形容詞修飾，“difference”的形容詞形式是“different”。故填different。8．句意：一些機器人將會像人類，另一些機器人可能會像動物。根據前面的“Some”和“humans”可知是名詞復數形式，那么“other”也需用用復數形式，“other”的復數形式是“others”。故填others。9．句意：如果樓房倒塌，人困在下面，這些機器蛇能幫助尋找樓房下的人。根據前面的情景“Ifbuildingsfalldownwithpeopleinside”可知人埋在樓房下，那機器蛇能幫助尋找，“lookfor”表示“尋找”。故填for。10．句意：這在二十年前是不可能的，但電腦和火箭在一百年前看起來也是不可能的。根據“notpossible”和“also”可知要用“possible”的否定形式，可以在前面加上否定前綴“im”，“impossible”表示“不可能的”。故填impossible。短文首字母填空Ihavemanyh11thatkeepmyfreetimeenjoyableandf12offun.Collectingstampsisoneofmyf13;it’sliketravelingaroundtheworldwithoutl14myroom.Ialsolovep15basketballwithmyfriendsafters16.It’snotjustexciting,butitalsokeepsmefitandh17.WhenIwanttorelax,Ienjoypaintingandlisteningtom18.Theseactivitiesletmeexpressm19feelingsandimagination.Ibelievehobbiesareimportantb20theymakeushappyandhelpusgrow.【答案】11．(h)obbies12．(f)ull13．(f)avorites14．(l)eaving15．(p)laying16．(s)chool17．(h)ealthy18．(m)usic19．(m)y20．(b)ecause【導語】本文主要介紹了作者的愛好。stamps...Whenlistening...根據“Collectingstamps...WhenIwanttorelax,Ienjoypaintingandlistening...”可知，此處是說作者有許多愛好。hobby“愛好”，可數名詞，復數是hobbies，故填(h)obbies。12．句意：我有很多愛好，讓我的空閑時間充滿樂趣。fullof“充滿”，故填(f)ull。13．句意：集郵是我的最愛之一。根據“Ihavemanyhobbies”可知，集郵是我的最愛之一。favorite“最喜歡的人/物”，復數是favorites，故填(f)avorites。stamps...itwithout...“Collectingstamps...it’sliketravelingaroundtheworldwithout...”可知，集郵就像不離開房間環游世界。leave“離開”；without是介詞，后跟動名詞，故填(l)eaving。15．句意：我也喜歡放學后和朋友們打籃球。playbasketball“打籃球”；lovedoingsth“喜歡做某事”，故填(p)laying。16．句意：我也喜歡放學后和朋友們打籃球。afterschool“放學”，故填(s)chool。17．句意：這不僅令人興奮，而且讓我保持健康。根據常識可知，打籃球能讓我們保持健康。keepsbadj“讓某人保持怎樣”。healthy“健康的”，故填(h)ealthy。18．句意：當我想放松的時候，我喜歡畫畫和聽音樂。listentomusic“聽音樂”，故填(m)usic。express...feelings感受和想象。根據“letmeexpress...feelings”可知，表達自己的情感。my“我的”，故填(m)y。20．句意：我認為愛好很重要，因為它們讓我們快樂，幫助我們成長。結合前后句可知，兩句是因果關系，后句是原因，故填(b)ecause。閱讀短文，根據語篇要求填空，使短文通暢、意思完整。每空限填一詞。MynameisAlice.Iam21student.Ihaveafriend.22nameisBob.Helikeslistening23music.Hecansingmanysongs(歌曲).Ilikemusic,24.Weoftendancetogether25wearehappytoplaytogether.【答案】21．a22．His23．to24．too25．and【導語】本文介紹了Alice和她的朋友Bob的一些基本信息以及他們共同的興趣愛好。21．句意：我是一名學生。此處表示泛指，student是以輔音音素開頭的單詞，前面用不定冠詞a。故填a。22．句意：他的名字是Bob。根據“Helikeslistening”可知，此處指代“他的”名字，用形容詞性物主代詞his。故填His。23．句意：他喜歡聽音樂。listento是固定搭配，意為“聽”。故填to。...句意：我也喜歡音樂。根據“Helikeslistening...music.”及“Ilikemusic”可知，此處表示“也”喜歡音樂，肯定句句尾用too。故填too。25．句意：我們經常一起跳舞，并且我們很高興一起玩。前后句是并列關系，用and連接。故填and。閱讀短文，在空白處填入一個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。KendallRaeJohnsonspendsalotoftimeplayinginthedirt.Shehas26hugegardenthatproducesover100poundsoffoodeachyear!KendallRae27(begin)gardeningatagethree,whenhergreatgrandmothergavehersomefreshcollardgreens.KendallRaesays,“GrandmaKatetold28(I),‘Don’tthrowawaythestems,becauseifyouputthemintheground,theywillgrowback.’”Shetrieditandthestems29(real)grewnewleaves.Soonafter,herparentsputinabackyardgarden.30herfriendscametotheirhouse,KendallRaeenjoyedsharingwhatsheknewaboutfarming.Shesays,“Myfriendswouldhelpmewater31carefortheplants.Theystartedtoenjoyfarming,too.”Atagesix,she32(bee)theyoungestcertifiedfarmerinherhometown.Today,hergardenhasgrowntoincludesixtyplantbedsandtwelve33(tree)!Whenthevegetablesandfruitsareripe(成熟的),KendallRaesellssomeofthemto34(make)money.Shealsoinvitespeoplewhodon’thaveenoughfoodtotakewhattheyneed.“If35(many)kidsjoinus,ourmunitywillsurelybeebetter,”saysKendallRae.“Growingfoodtakesalotofwork,buttogetherwecandoit.”【答案】26．a27．began28．me29．really30．When31．and32．became33．trees34．make35．more【導語】本文是一篇記敘文，介紹喜歡種植的肯德爾·雷·約翰遜。26．句意：她有一個巨大的花園，每年生產超過100磅的食物！結合“hugegarden”是泛指一個花園，且“huge”首字母發音為輔音音素，所以該空要填一個不定冠詞“a一”。故填а。27．句意：肯德爾·雷三歲時開始園藝，當時她的曾祖母給了她一些新鮮的羽衣甘藍。根據提示詞“begin開始”和“atageofthree”可知，該句是一般過去時，所以該空要填一個動詞用過去式“began”，作謂語。故填began。28．句意：肯德爾·雷說：“凱特奶奶告訴我，‘不要扔掉莖，因為如果你把它們埋在地里，它們會重新長出來的。’”結合提示詞“I我”和“told”可知，此處在動詞后作賓語，所以該空要填一個賓格代詞“me我”，作賓語。故填me。29．句意：她試了試，莖真的長出了新葉。結合提示詞“real真的”和“grewnewleaves.”可知，這里要填一個副詞“really真地”，作狀語。故填really。...her當朋友們來她們家做客時，肯德爾·雷喜歡分享她對農業的了解。根據“...herfriendscametotheirhouse,KendallRaeenjoyedsharingwhatsheknewaboutfarming.”可知，當朋友們來做客時，肯德爾·雷會分享對農業的了解，所以該空要填“when當……時”，引導時間狀語從句，位于句首，首字母大寫。故填When。31．句意：我的朋友會幫我澆水和照顧植物。結合“helpmewater”和“carefortheplants”前后構成并列關系，所以該空要填“and和”，表并列。故填and。32．句意：六歲時，她成為了家鄉最年輕的持證農民。結合提示詞“bee成為”和“Atagesix”可知，該句是一般過去時，所以該空要填一個過去式“became”，作謂語。故填became。33．句意：今天，她的花園已經發展到包括60個植物床和12棵樹！結合提示詞“tree樹”和“twelve”可知，該空要填一個名詞復數形式“trees”。故填trees。34．句意：當蔬菜和水果成熟時，肯德爾·雷會賣掉一些來賺錢。結合提示詞“make賺”和“to”可知，該空要填一個動詞原形“make”，與空格前的“to”構成動詞不定式，作目的狀語。故填make。35．句意：如果有更多的孩子加入我們，我們的社區肯定會變得更好。根據提示詞“many很多”和“ourmunitywillsurelybeebetter”可知，該空要填比較級“more更多”，作定語。故填more。請認真閱讀下面短文，并根據各題所給的首字母提示，寫出一個合適的英語單詞，使短文通順。Mybrotherisas36fan.Helikeswatchingallmatchesaboutsports.Helikesbasketball,football,tennis,badmintona37swimming.Heplaysfootballwell.WuLeiishisf38footballplayer.Mybrotherisam39oftheschoolfootballclub.Whenhegoess40,healwaysbuysnewspapersa41football.Hisschoolisverybigandbeautiful.Thereisafootballfield,atenniscourtandaswimmingpoolathisschool.Heoftenplaysfootballw42hisfriendsafterschool.Mybrotheroftengoestothestadiumtow43footballmatchesonSaturday.Hewantstobeafootballp44inthefuture.Ihopehisdreamest45.【答案】36．(s)ports37．(a)nd38．(f)avourite/(f)avorite39．(m)ember40．(s)hopping41．(a)bout42．(w)ith43．(w)atch44．(p)layer45．(t)rue【導語】本文主要介紹了作者的哥哥的愛好、所在學校的體育設施及他未來的打算等。36．句意：我哥哥是一個體育迷。根據下文“Helikeswatchingallmatchesaboutsports.”以及首字母提示可知，哥哥是一個運動愛好者，asportsfan“體育迷”，固定搭配。故填(s)ports。37．句意：他喜歡籃球、足球、網球、羽毛球和游泳。根據“basketball,football,tennis,badminton…swimming”以及首字母提示可知，此處應用連詞and“和”，表并列。故填(a)nd。38．句意：武磊是他最喜歡的足球運動員。根據“WuLeiishis…footballplayer.”以及首字母提示可知，此處指最喜歡的足球運動員，應用形容詞favourite/favorite“最喜歡的”，修飾footballplayer。故填(f)avourite/(f)avorite。39．句意：我哥哥是學校足球俱樂部的成員。amemberof“……的成員”，固定搭配；空前為不定冠詞a，空處應用名詞的單數形式。故填(m)ember。40．句意：當他去購物時，他總是買關于足球的報紙。根據“healwaysbuysnewspapers”以及首字母提示可知，此處指他去購物，goshopping“去購物”，動詞短語。故填(s)hopping。41．句意：當他去購物時，他總是買關于足球的報紙。根據“newspapers…football”以及首字母提示可知，此處指關于足球的報紙，應用介詞about“關于”。故填(a)bout。42．句意：放學后他經常和朋友一起踢足球。此處應用介詞with“和”，表伴隨。故填(w)ith。43．句意：我哥哥經常在星期六去體育館看足球比賽。watchfootballmatches“看足球比賽”，動詞短語；空前為不定式符號to，空處應用動詞原形。故填(w)atch。44．句意：他將來想成為一名足球運動員。根據“Hewantstobeafootball…”以及首字母提示可知，他想成為一名足球運動員，player“運動員”，可數名詞；空前有不定冠詞a，空處應用名詞的單數形式。故填(p)layer。45．句意：我希望他的夢想成真。etrue“實現”，動詞短語。故填(t)rue。二、完形填空Hello!I’mAlanGreen.I’mintheBlueMusicClub.I’magreat46.Icanplaythepiano,theviolin47thedrums.AndIamverygood48thekids.I49adaughter.Sheisonlyfourteenyearsold.50nameisLisaGreen.Shecan51playthepianoandthedrums.Sheplaysthedrumsvery52.Doyoulikemusic?Pleaseeandjoin53.Wecan54youwithmusic.Ithinkwecan55friends.Pleasecallmeat5834462.46．A．music B．art C．sports D．musician47．A．but B．and C．for D．of48．A．with B．at C．of D．for49．A．have B．has C．am D．had50．A．She B．She’s C．Her D．Her’s51．A．too B．also C．many D．much52．A．good B．nice C．well D．fine53．A．we B．us C．you D．them54．A．call B．speak C．sing D．help55．A．make B．get C．have D．play【答案】46．D47．B48．A49．A50．C51．B52．C53．B54．D55．A【導語】本文的作者介紹自己是藍調音樂俱樂部的成員以及是一名出色的樂師，會多種樂器且善于和孩子相處，還提及自己14歲的女兒麗莎也會彈鋼琴和打鼓且打鼓很棒。隨后邀請喜歡音樂的人加入他們，表明可以在音樂方面提供幫助，希望能和大家交朋友，并留下了自己的聯系電話。46．句意：我是一名很棒的樂師。violin...the術；sports運動；musician樂師。根據下文“Icanplaythepiano,theviolin...thedrums.”可知，此處指“我”是一名很棒的樂師，會演奏很多種樂器。故選D。47．句意：我會彈鋼琴、拉小提琴和打鼓。violin...theor為了；of……的。根據“Icanplaythepiano,theviolin...thedrums.”可知，鋼琴、小提琴和鼓之間是并列關系，空處應是and。故選B。48．句意：而且我很善于和孩子們打交道。good...theof……的；for為了。根據“AndIamverygood...thekids.”可知，此處指善于和孩子打交道或相處，begoodwith“善于和……相處”。故選A。49．句意：我有一個女兒。I...a；has有（三單形式）；am是；had有（過去式）。根據“I...adaughter.Sheisonlyfourteenyearsold.”可知，此處指“有一個女兒”，句子敘述事實，用一般現在時，主語是“I”，謂語動詞用原形。故選A。50．句意：她的名字叫LisaGe’s她是；Her她的；Her’s錯誤表達。根據“...nameisLisaGreen.”可知，空后是名詞name，空處應是形容詞性物主代詞her。故選C。51．句意：她也會彈鋼琴和打鼓。can...play）；also也（常位于句中）；many許多（修飾可數名詞復數）；much許多（修飾不可數名詞）。根據“Shecan...playthepianoandthedrums.”可知，此處指女兒也會彈鋼琴和打鼓，設空處位于句中，空處應是also。故選B。52．句意：她打鼓打得非常好。very...nice美好的；well好地；fine出色的。根據“Sheplaysthedrumsvery...”可知，此處應是副詞修飾動詞，用well。故選C。53．句意：請來加入我們吧。join...can...you我們（賓格）；you你，你們；them他們（賓格）。根據“Pleaseeandjoin...Wecan...youwithmusic.”可知，此處指“加入我們”，動詞join后接賓格us。故選B。54．句意：我們可以在音樂方面幫助你。call打電話；speak講；sing唱；help幫助。根據“Wecan...youwithmusic.”可知，此處是helpsb.withsth.“幫助某人做某事”，是固定搭配。故選D。55．句意：我想我們可以交朋友。make制作；get得到；have有；play玩。根據“Ithinkwecan...friends.”可知，此處應是makefriends“交朋友”。故選A。Hello!I’mJackRoberts.I’mfrom56,butI’m57Beijing,Chinanow.AndI’minNo.2MiddleSchool.Look!Thisismystudentcard(卡).Mystudent58is.Thereare24studentsinmyclass:59boysandthirteengirls.DaleBrownismy60.He’sinChinatoo.Weareinthesamegrade.ButDaleisn’tinmy61.HeisinNo.5MiddleSchool.Wecan62onSundays.Dalehastwosisters.They’reJennyandCindy.Jennyis10.Herfavouritecolourisblue,soherbag,penandpencilare63.Cindyisonlyone.Shecan64“hello”now.Thetwogirlsarevery65.Ilikeplayingwiththem.56．A．America B．English C．Chinese D．American57．A．like B．of C．in D．to58．A．desk B．name C．book D．number59．A．ten B．eleven C．twelve D．thirteen60．A．classmate B．student C．friend D．teacher61．A．room B．school C．classroom D．home62．A．meet B．know C．spell D．listen63．A．red B．blue C．green D．white64．A．say B．see C．draw D．play65．A．new B．sorry C．nice D．old【答案】56．A57．C58．D59．B60．C61．B62．A63．B64．A65．C【導語】本文介紹了作者的個人和學校信息以及作者的朋友Dale的學校及家庭信息。56．句意：我來自美國，但我目前在中國北京。America美國；English英語；Chinese中國人；American美國人。根據“butI’m...Beijing,Chinanow.”可知，我不是中國人。結合選項，我來自美國。故選A。57．句意：我來自美國，但我目前在中國北京。like喜歡；of……的；in在……里；to到。根據“Beijing,Chinanow.”可知，空處需介詞in，in+大地點。故選C。58．句意：我的學生編號是。desk課桌；name名字；book書；number數字。根據“...is.”可知，我的學生編號是。故選D。59．句意：我們班有24名學生：11名男生和13名女生。ten十；eleven十一；twelve十二；thirteen十三。根據“Thereare24studentsinmyclass:...boysandthirteengirls.”可知，班里有24名學生，其中有13名女生，故而有11名男生。故選B。60．句意：DaleBrown是我的朋友。classmate同班同學；student學生；friend朋友；teacher老師。根據“He’sinChinatoo.Weareinthesamegrade.…HeisinNo.5MiddleSchool.”及結合選項可知，Dale是我的朋友。故選C。61．句意：但Dale不在我們學校。room房間；school學校；classroom教室；home家。根據“AndI’minNo.2MiddleSchool.”以及“HeisinNo.5MiddleSchool.”可知，我們不在同一個學校。故選B。62．句意：我們能在星期天見面。meet見面；know知道；spell拼寫；listen聽。根據“HeisinNo.5MiddleSchool.Wecan...onSundays.”可知，我們不在同一學校，所以我們能在星期天見面。故選A。63．句意：她最喜歡的顏色是藍色，所以她的包、鋼筆和鉛筆是藍色的。red紅色的；blue藍色的；green綠色的；white白色的。根據“Herfavouritecolourisblue”可知，她最喜歡的顏色是藍色，所以她的很多物品是藍色的。故選B。64．句意：她現在會說“你好”。say說，講；see看到；draw畫畫；play玩。根據“‘hello’now.”可知，“你好”是Cindy會講的話。故選A。65．句意：這兩個女孩非常好。new新的；sorry對不起的；nice好的；old老的。根據“Ilikeplayingwiththem.”可知，我喜歡和她們玩，說明她們很好。故選C。三、語法選擇Juniorhighschoolisfun.Wehavemanynew66tostudy.Somestudentsfeelnervousatfirst.Theclassroomisoftensilentbecauseeveryoneisserious.Teacherscareaboutus67helpuslearn.68Istartedjuniorhigh,Ifeltnervous.Mynewfriend,Tom,gavemesomegoodadvice.Hesaid,“Don’tworry.It’snormal(正常)tofeelthisway.”Tom69mearoundtheschool.Wedidmanyactivitiestogether.It’simportant70friends.Friendshelpwhenyoufeellonely.Theytouch71heart.Ihopeyouallmakenewfriendstoo.Insciencesubject,welearnaboutplants.Inmath,wesolveproblems.InEnglish,welearnmanynewwords.Everyday,Igetready72thefuture.Schooladds(增加)joytomylife.Whenwefinishaschoolday,Ifeelvery73.Thepainofbeingnervousgoesaway.Inthepast,Iwasafraid.Now,Iamstrongandconfident.Juniorhighis74goodtimetolearnandgrow.Remember,weareallinthistogether.IhopeI75moreinthefuture.66．A．subject B．subjects C．subjects’67．A．or B．and C．but68．A．When B．If C．Because69．A．show B．shows C．showed70．A．tomake B．make C．making71．A．you B．your C．yours72．A．from B．of C．for73．A．happily B．happy C．happiness74．A．a B．an C．the75．A．learn B．learnt C．willlearn【答案】66．B67．B68．A69．C70．A71．B72．C73．B74．A75．C【導語】本文主要講述了作者進入初中之后生活，學習和心態的改變。66．句意：我們有很多新的科目要學習。subject科目，單數；subjects科目，復數；subjects’科目們的，所有格。根據“many”可知，此處指有很多新的科目要學，要用復數形式。故選B。67．句意：老師們關心我們并且幫助我們學習。or或者；and并且；but但是。根據“Teacherscareaboutus…helpuslearn”可知，老師關心我們和幫助我們學習，是并列關系。故選B。68．句意：當我開始上初中時，我感到緊張。When當……時；If如果；Because因為。根據“Ifeltnervous”可知，此處描述我感覺緊張的時間，是當我剛上初中時。故選A。69．句意：湯姆帶我參觀了學校。show展示；shows展示，第三人稱單數；showed展示，過去式。根據“Wedidmanyactivitiestogether.”并結合上文可知，此處描述剛開學的事情，應該用一般過去時，動詞用過去式。故選C。70．句意：交朋友是很重要的。tomake交（朋友），不定式；make交（朋友），原形。making交（朋友），現在分詞。此處是itis+形容詞+todo句型，意為“做某事是……的”。故選A。71．句意：他們觸動你的心。you你，主格；your你的，形容詞性物主代詞；yours你的，名詞性物主代詞。根據“heart”可知，此處指觸動你的心，后面有名詞，應該用形容詞性物主代詞。故選B。72．句意：每一天，我都為未來做好準備。from來自；of……的；for為了。根據“thefuture”可知，此處指為了未來做好準備。故選C。73．句意：當我們結束一天的課程時，我感到很快樂。happily快樂地，副詞；happy快樂的，形容詞；happiness快樂，名詞。根據“feel”可知，此處指感到很快樂，應該使用形容詞。故選B。74．句意：初中是一個學習和成長的好時機。a一個，用于輔音因素前；an一個，用于元音開頭的單詞前；the這個。根據“goodtime”可知，此處指做某事的好時機，agoodtime，固定搭配。故選A。75．句意：我希望將來我能學到更多。learn學習，原形；learnt學習，過去式；willlearn學習，將來時。根據“inthefuture.”可知，此處指未來可以學習更多，應該用一般將來時。故選C。DearDiary,Ihadagreatlessontoday!MynewEnglishteacheris76youngman.HeisMr.Pan.He77about25yearsold.Whenhecameintotheclassroom,everyonewashappy.First,hetoldushisname.Then(然后)he78ustointroduceourselves.“Howaboutyou?”Heaskedme.Ilookedupathim.My79methis.Iwassonervous.Ididn’tknow80todo,soIsaid.“Iamfine.”Everybodylaughed(大笑)afterhearingmyanswer.Myfaceturnedred,butMr.Panjustlooked81meandsmiled,“Fineisagoodname.”82cleverwordsmademefeelmuchbetter.Later,hewroteasentenceontheblackboard.Ifounditwasnotright.Iputupmyhand83pointedoutthemistake.Andhepraisedmeandsaid,“Itisimportant84moreinlearning.”Iamso85tohaveagoodteacherlikehim.76．A．a B．an C．the77．A．is B．are C．am78．A．ask B．asked C．asking79．A．eye B．eye’s C．eyes80．A．what B．how C．who81．A．for B．at C．into82．A．His B．He C．Him83．A．so B．but C．and84．A．think B．tothink C．thought85．A．luck B．lucky C．luckily【答案】76．A77．A78．B79．C80．A81．B82．A83．C84．B85．B【導語】本文主要講述了作者在新英語老師第一堂課上的尷尬經歷，以及老師以幽默化解尷尬的溫馨故事。76．句意：我的新英語老師是一個年輕人。a一個，不定冠詞，用于以輔音音素開頭的單詞前；an一個，不定冠詞，用于以元音音素開頭的單詞前；the這/那個，定冠詞，表特指。根據空后“young”及語境可知，此處指“一個”年輕人，且該詞以輔音音素開頭，應用不定冠詞a修飾，表泛指。故選A。77．句意：他大約25歲。is是，主語為第三人稱單數；are是，主語為復數及you；am是，主語為I。該句主語He為第三人稱單數形式，be動詞應用is。故選A。78．句意：然后他讓我們做自我介紹。ask問，動詞原形；asked問，過去式；asking問，動名詞形式。句子缺謂語動詞，根據“Whenhecameintotheclassroom,everyonewashappy.First,hetoldushisname”可知，時態為一般過去時，應用ask的過去式作謂語。故選B。79．句意：我的目光碰到了他。eye眼睛，名詞單數形式；eye’s眼睛的，名詞所有格形式；eyes眼睛，名詞復數形式。根據前句“Ilookedupathim”可知，此處指作者與老師看向彼此，應用eye“眼睛”的名詞復數形式表泛指。故選C。80．句意：我不知道該做什么，所以我說。“我很好。”what什么；how怎樣；who誰。根據空后“…todo”可知，此處指不知道該“做什么”，應用what引導賓語從句。故選A。81．句意：我的臉變紅了，但潘老師只是看著我，笑著說：“Fine是個好名字。”for為了；at在；into到……里面。根據“Panjustlooked…meandsmiled”及語境可知，此處指潘老師“注視著”我，“lookat”表示“看著”。故選B。82．句意：他的妙語使我感覺好多了。His他的，形容詞或名詞性物主代詞；He他，代詞主格；Him他，代詞賓格。根據空后“…cleverwords”可知，此處指“潘老師的話”，應用其對應的形容詞性物主代詞作定語修飾“cleverwords”。故選A。83．句意：我舉手指出了錯誤。so所以；but但是；and而且。根據前后句“Iputupmyhand”及“pointedoutthemistake.”可知，此處應用連詞and表示動作的順承。故選C。84．句意：他表揚了我，說：“在學習中多思考很重要。”think想，動詞原形；tothink想，不定式；thought想，過去式。該句考查“itis+adj.todosth.”，表示“做某事……”，應用不定式作真正的主語。故選B。85．句意：我很幸運有一個像他這樣的好老師。luck幸運，名詞；lucky幸運的，形容詞；luckily幸運地，副詞。根據“Iamso…”及語境可知，此處應用形容詞lucky作表語，表示“幸運的”。故選B。四、選詞填空根據語篇內容，從方框中選擇恰當的單詞，并用其正確形式填空。每個單詞只能用一次。activitydifferentandplaytheytoojustlessonabouttakeEmmalikestolistentoherbrotherJackplaythepiano.Jackis15yearsold.He86thepianoverywell.Hecanplay87kindsofmusicwiththepiano.Hecancreate(創作)music88.Emmawantstotakepiano89sothat(以便)shecanalsoplaythepianowell.“Mum,canI90pianolessons?”asksEmma.“Ittakesalotoftimetopractisethepiano,91youalreadyspendmuchtimeonotheractivities,”sayshermum.Emmathinks92allheractivities.Shelovesthedanceclub,theartclubandthetennisclub.Ifshewantstoplaythepiano,shewillhavetogiveup(放棄)one93.Butshedoesn’twanttogiveupanyof94.ThenEmmasaysshewill95listentoherbrotherplaythepiano.【答案】86．plays87．different88．too89．lessons90．take91．and92．about93．activity94．them95．just【導語】本文主要講述了艾瑪想學彈鋼琴，但是不想放棄其他活動，因此決定只是聽哥哥彈鋼琴。86．句意：他鋼琴彈得很好。playthepiano“彈鋼琴”，句子時態是一般現在時，主語是單數，plays符合句意，故填plays。87．句意：他可以用鋼琴演奏不同類型的音樂。根據備選詞匯和“kinds”可知，會各種各樣的音樂，differentkindsof“各種各樣”，故填different。88．句意：他也能創作音樂。根據備選詞匯和“Hecancreate(創作)music”可知，也會創作音樂，too符合句意，故填too。89．句意：艾瑪想上鋼琴課，這樣她也能彈好鋼琴。根據備選詞匯和“Emmawantstotakepiano”可知，上音樂課，此處用名詞復數，lessons符合句意，故填lessons。90．句意：“媽媽，我可以去學鋼琴嗎？”艾瑪問道。根據備選詞匯和“pianolessons”可知，上音樂課，情態動詞后接動詞原形，take符合句意，故填take。91．句意：“練習鋼琴需要很多時間，而你已經在其他活動上花費了很多時間，”她的媽媽說。根據備選詞匯和“youalreadyspendmuchtimeonotheractivities”可知，前后并列關系，and符合句意，故填and。92．句意：艾瑪思考她所有的活動。根據備選詞匯和“thinks”可知，這里指考慮活動，thinkabout“考慮”，故填about。93．句意：如果她想彈鋼琴，她就必須放棄一項活動。根據備選詞匯和“giveup(放棄)one”可知，放棄一個活動，one后接名詞單數，activity符合句意，故填activity。94．句意：但她不想放棄他們中的任何一個。根據備選詞匯和“Butshedoesn’twanttogiveupanyof”可知，不想放棄任何一個活動，介詞后應跟人稱代詞賓格，them符合句意，故填them。95．句意：然后艾瑪說她只是聽她哥哥彈鋼琴。根據備選詞匯和“listentoherbrotherplaythepiano”可知，只是聽她哥哥彈鋼琴，just符合句意，故填just。請從方框內選擇適當的詞并用其正確形式填空，使文章完整連貫。注意每空一詞，每詞僅用一次，有兩詞為多余項。history

together

because

there

make

after

club

and

friend

help

they

beIam13yearsoldandIgotojuniorhigheveryday.Myschool96verybigandhasmanyteachingbuildings.97aremanystudentsandteachersintheschool.Myschoolhasspecialschooluniforms.Wewear98everyday.Wehavemanynewsubjectstolearn.Theyaremath,science,English,andhistory.IlikeEnglish99itisfun.Teachershelpuswhenwe100mistakes.Iwanttogetbetterinallmysubjects.Atmyschool,wealsohavemany101.Iaminthevolleyballclub.Weplaygames102school.Itisalotoffun.Wemeetnewfriendsandlearnnewskills(技術).Myfriendsareintheartandmusicclubs.Weeatlunchinthedininghall.Therearemanytablesandchairs.Thefoodisgood103healthy.Wehavetimetotalkandlaughwithfriends.Myschoolisahappyplace.Theteachersarekindandthestudentsare104.Therearemanythingstodoandlearn.IfeelIwillbeeabetterstudenthere.Iamveryproud(自豪的)ofmyschool.It105megrowandlearn.IhopeyouenjoymyschoolasmuchasIdo.【答案】96．is97．There98．them99．because100．make101．clubs102．after103．and104．friendly105．helps【導語】本文主要介紹了我的學校生活，包括學習科目，俱樂部活動等。96．句意：我的學校很大，有很多教學樓。根據“…verybig”和備選詞可知，此處需要填入be動詞，主語“Myschool”是單三。故填is。97．句意：學校里有很多學生和老師。根據“aremany…”和備選詞可知，此處是therebe句型。故填There。98．句意：我的學校有特別的校服。我們每天穿他們。根據“Myschoolhasspecialschooluniforms”和備選詞可知，此處指每天穿校服，“uniforms”是復數，且作賓語，需要用人稱代詞的賓格形式指代。故填them。99．句意：我喜歡英語，因為很有趣。根據“itisfun”和備選詞可知，此處指喜歡英語的原因，because“因為”，符合語境。故填because。100．句意：當我們犯錯誤時，老師們會幫助我們。makemistakes“犯錯誤”固定搭配，根據“whenwe…”可知，when引導的時間狀語從句用一般現在時表示將來，此處主語是復數，動詞用原形。故填make。101．句意：在我的學校，我們也有很多俱樂部。根據“Iaminthevolleyballclub.”和備選詞可知，此處指學校有很多俱樂部，club“俱樂部”，符合語境，根據“many”可知，此處需要使用復數。故填clubs。102．句意：我們放學后打比賽。根據“Weplaygames”和備選詞可知，此處指打比賽的時間，after“在……之后”，符合語境。故填after。103．句意：食物很好而且健康。根據“good…healthy”之間是并列關系，and“和，并且”，符合語境。故填and。104．句意：老師們很和善，學生們也很友好。根據“thestudentsare…”和備選詞可知，此處指同學們很友好，需要填入形容詞作表語，friendly“友好的”，符合語境。故填friendly。105．句意：它幫助我成長和學習。根據“megrowandlearn”和備選詞可知，此處指學校的作用，help“幫助”，符合語境，主語it是第三人稱單數，動詞需要用單三。故填helps。請從方框內選擇適當的詞并用其正確形式填空，使文章完整連貫。注意每空一詞，每詞僅用一次，有兩詞為多余項。shelf

always

through

a

with

bird

we

write

happy

to

park

flyIlovebirdwatching.Itissomuchfun!Iam106bigloverofnature.I107takemybinoculars(望遠鏡)toseethebirdsbetter.Birdshavebeautifulwings(翅膀)andtheycan108highinthesky.Everyweekend,Igotoa109formybirdwatchingadventure.Iseemanydifferentkindsof110.Somearesmall,andsomearebig.Isharemyloveforbirds111myfriends.112talkaboutallthebirds.Ialsolike113aboutmybirdwatchingtrips.IwritedowneverybirdIsee.Sometimes,Ievenmakeupmagicstoriesaboutthebirds.It’sfun114usemyimagination(想象力).Ifeel115whenIamclosetonature.Birdwatchingistheperfecthobbyforme.【答案】106．a107．always108．fly109．park110．birds111．with112．We113．writing114．to115．happy【導語】本文講述了作者對于觀鳥這一愛好的熱愛和投入。106．句意：我是大自然的一個忠實愛好者。此處表示泛指“一個”，big是以輔音音素開頭的單詞，故填a。107．句意：我總是帶著望遠鏡以便更好地看鳥。根據“takemybinocularstoseethebirdsbetter”，可知此處描述的是“我”經常或總是帶望遠鏡去看鳥，所以應填入always“總是”副詞。故填always。108．句意：鳥兒有美麗的翅膀，它們可以在天空中高高地飛翔。根據“highinthesky”，可知此處描述的是鳥兒在天空中飛翔，所以應填入fly“飛翔”，can后接動詞原形，故填fly。109．句意：每個周末，我都會去公園進行我的觀鳥探險。根據“formybirdwatchingadventure”和常識，可知觀鳥通常會在公園等自然環境中進行，park“公園”，a修飾名詞單數。故填park。110．句意：我看到了很多種不同的鳥。根據“manydifferentkindsof”和上下文，可知此處描述的是看到了很多種不同的鳥類，bird“鳥”，此處用名詞復數形式。故填birds。111．句意：我和朋友們分享我對鳥兒的喜愛。根據“sharemyloveforbirds”和“myfriends”，可知此處描述的是與朋友們分享對鳥兒的喜愛，with“和”。故填with。112．句意：我們談論所有的鳥。根據“talkaboutallthebirds”和前文提到的“我”和朋友們，可知此處描述的是“我們”談論鳥，we“我們”，作主語。故填We。113．句意：我也喜歡寫關于我的觀鳥旅行的事。根據“aboutmybirdwatchingtrips”和“Iwritedown”，可知此處描述的是“我”喜歡寫關于觀鳥旅行的事，write“寫”，likedoingsth“喜歡做某事”。故填writing。114．句意：使用我的想象力很有趣。根據“usemyimagination”和“It’sfun”，可知此處描述的是使用想象力很有趣，“It’sfuntodosth.”是固定句型，表示“做某事很有趣”，故填to。115．句意：當我親近大自然時，我感到很開心。根據“whenIamclosetonature”和“feel”，可知此處描述的是當親近大自然時的感受，happy“開心的”。故填happy。五、補全對話根據對話內容，從選項中選出能填入空白處的最佳選項，其中有兩個為多余選項。A:Goodmorning,MrChen!B:Goodmorning,Linda!A:Look!116B:Oh.it’sashirt.A:Canyouspellit?B:117It’sSHIRT.A:Whatcolourisit?B:It’swhi