11.4機械能及其轉(zhuǎn)化01導(dǎo)圖速覽02必備知識?知識點1機械能及其轉(zhuǎn)化?知識點2機械能守恒?知識點3水能和風(fēng)能的利用03方法技巧?方法技巧1判斷機械能是否變化的方法04經(jīng)典題型題型1動能與重力勢能間的轉(zhuǎn)化題型2動能與彈性勢能間的轉(zhuǎn)化題型3動能、重力勢能、彈性勢能間的轉(zhuǎn)化題型4辨析物體的機械能是否發(fā)生變化題型5比較機械能的大小題型6人造衛(wèi)星能量轉(zhuǎn)化05分層訓(xùn)練基礎(chǔ)練提升練

知識點1機械能及其轉(zhuǎn)化1、機械能（1）定義：在物理學(xué)中，把動能、重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為機械能。機械能是和物體的機械運動緊密聯(lián)系的能量。機械能的單位是焦耳（J）。（2）具有機械能的物體有三種情況①只有動能，如水平路面上行駛的汽車。②只有勢能，如高山上靜止的石塊。③既有動能又有勢能，如空中飛行的飛機。2、動能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化（1）滾擺實驗?zāi)韯訚L擺的軸，使?jié)L擺上升至一定高度后松開，滾擺開始旋轉(zhuǎn)下降，轉(zhuǎn)速越來越大，到最低點后，開始纏繞懸線上升，轉(zhuǎn)速逐漸變小，再次上升到原來的高度，之后再次下降，不斷重復(fù)。其能量轉(zhuǎn)化情況見下表。運動階段高度重力勢能速度動能能的轉(zhuǎn)化下降降低減小變大增大重力勢能轉(zhuǎn)化為動能上升升高增大變小減小動能轉(zhuǎn)化為重力勢能（2）單擺實驗將小球拉至A點靜止釋放，小球加速擺至B點，由于慣性再減速擺至C點，到C點速度為零，之后再經(jīng)過B點回到A點，不斷往復(fù)。其能量轉(zhuǎn)化情況見下表。運動階段高度重力勢能速度動能能的轉(zhuǎn)化A→B降低減小變大增大重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B→C升高增大變小減小動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C→B降低減小變大增大重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B→A升高增大變小減小動能轉(zhuǎn)化為重力勢能3、動能和彈性勢能的相互轉(zhuǎn)化（1）實驗過程：一個木球從高處滾下來，以一定速度v撞到彈簧片上。（2）現(xiàn)象分析運動階段球的速度球的動能彈簧片形變程度彈簧片的彈性勢能能的轉(zhuǎn)化木球壓彎彈簧片不斷減小，直至為零不斷減小，直至為零由小變大不斷增大動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能彈簧片把木球彈回由零不斷增大由零不斷增大由大變小不斷減小，直至為零彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能【注意】動能和彈性勢能之間發(fā)生轉(zhuǎn)化時，可以發(fā)生在同一個物體上，也可以發(fā)生在不同的物體之間。（3）實驗結(jié)論：在一定條件下，動能和彈性勢能可以相互轉(zhuǎn)化。知識點2機械能守恒1、機械能守恒大量研究結(jié)果表明，如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，盡管動能、勢能的大小會變化，但動能和勢能的總和不變，或者說，機械能是守恒的。2、人造地球衛(wèi)星的能量轉(zhuǎn)化人造地球衛(wèi)星圍繞地球沿橢圓軌道運行的過程中，不受空氣阻力，只有動能與勢能相互轉(zhuǎn)化，衛(wèi)星的機械能守恒。如圖所示，是人造地球衛(wèi)星繞地球沿橢圓軌道運行時的能量轉(zhuǎn)化。在判斷衛(wèi)星的能量轉(zhuǎn)化時，可將遠(yuǎn)地點看成高處，近地點看成低處，所以當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運動時，相當(dāng)于物體從高處向低處下落，勢能轉(zhuǎn)化為動能。知識點3水能和風(fēng)能的利用1、風(fēng)能風(fēng)是流動的空氣，風(fēng)所具有的機械能叫作風(fēng)能。2、水能流動的水具有動能，高處的水具有勢能，水所具有的機械能統(tǒng)稱為水能。【注意】水能、風(fēng)能都屬于自然界中的機械能。3、風(fēng)能與水能的利用（1）水能發(fā)電：修筑攔河壩來提高上游的水位，在壩底安裝水輪機。將發(fā)電機裝在水輪機的上面，并把它們的軸連接在一起，由水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電。一定量的水，上、下水位差越大，水的重力勢能越大，能發(fā)出的電就越多。（2）風(fēng)能發(fā)電：風(fēng)吹動風(fēng)車，帶動發(fā)電機發(fā)電。在風(fēng)力資源豐富的地區(qū)，可以同時安裝幾十臺到幾百臺風(fēng)力發(fā)電機，組成“風(fēng)車田”，聯(lián)在一起供電。方法技巧1判斷機械能是否變化的方法1、無外力（除重力、彈力之外的力）情況下的機械能轉(zhuǎn)化：機械能守恒，動能和勢能中一種能量減少，另一種能量必然增加。2、存在除重力、彈力外其他外力情況下的機械能變化由“機械能＝動能＋勢能”判斷。若質(zhì)量和速度不變，高度增加，則動能不變，重力勢能增大，機械能增大。例如，一輛汽車勻速駛上斜坡，在這個過程中，汽車的質(zhì)量和速度都不變，動能不變，但高度增加，重力勢能增大，汽車的機械能增大，因為汽車的牽引力對汽車做了功。3、若只有阻力（空氣阻力、摩擦力）一個外力做功：則一部分機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量，在轉(zhuǎn)化過程中，機械能的總量變小。題型1動能與重力勢能間的轉(zhuǎn)化1．如圖所示，小明將一個鐵鎖用繩子懸掛起來，將鐵鎖拉到自己的鼻子附近A處，穩(wěn)定后松手，鐵鎖來回擺動，則下列說法正確的是（）A．鐵鎖從A處擺動到B處，重力勢能先變大后變小B．鐵鎖從A處擺動到B處，動能先變大后變小C．若不計空氣阻力，鐵鎖可能會打到小明D．鐵鎖的質(zhì)量再大一些，有可能會打到小明2．（2025·四川成都·二模）如圖所示，在滾擺實驗中，滾擺不斷地做上下往復(fù)運動，滾擺每次上升的高度總比上次要低一些。下列說法正確的是（

）A．滾擺下降過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B．滾擺上升過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C．滾擺上下往復(fù)運動過程中，機械能總量不變D．滾擺上下往復(fù)運動過程中，機械能總量減小3．（2025·河南南陽·二模）如圖所示，將一銅球用繩子懸掛起來，把它放到人的鼻子附近，然后松手，銅球來回擺動（不計空氣阻力）。下列說法正確的是（

）A．?dāng)[球從最高點向最低點擺動時，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機械能逐漸減小B．?dāng)[球在最低點時，動能最小，重力勢能最大，機械能最大C．?dāng)[球從最低點向最高點擺動時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，機械能逐漸增大D．?dāng)[球在擺動過程中，機械能始終保持不變4．（2425九年級上·江蘇泰州·期中）下列過程的能量轉(zhuǎn)化中，屬于勢能轉(zhuǎn)化為動能的是（）A．旋緊玩具車發(fā)條 B．返回艙減速下降C．秋千向上擺 D．魔罐自動滾回來5．（2025·安徽合肥·二模）彈力球是小孩子喜歡的玩具，將球用力的砸向地面后彈向高空，小球在空中運動軌跡，如圖所示。下列說法中正確的是（

）A．彈力球在C點時動能為零B．從到的過程中，彈力球動能不斷增大C．從A到B的過程中，彈力球重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D．從A到B的過程中，彈力球重力勢能不變6．（2024·河北邢臺·一模）（多選）下列關(guān)于滾擺和小球的運動說法正確的是（）A．滾擺下降時，它的重力勢能越來越小，動能越來越大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B．小球從A點下落到B點，重力勢能逐漸轉(zhuǎn)化成動能，到最低點B點時動能最大，之后又從B點上升到C點，動能逐漸轉(zhuǎn)化成重力勢能C．滾擺在上升和下降過程中、小球擺動過程中，機械能都守恒D．小球上升到最高點時，如果所受的力全部消失，小球?qū)⒁恢眲蛩僦本€運動下去題型2動能與彈性勢能間的轉(zhuǎn)化7．（2025·江蘇蘇州·一模）如圖所示，在光滑的水平面上，一根彈簧的左端固定在墻壁上，右端與一小球連接，O點是彈簧原長時小球的位置。現(xiàn)對小球施加一個外力壓縮彈簧使小球到達(dá)A點，然后釋放小球，小球?qū)⒃贏B之間來回運動。下列說法正確的是（）A．小球運動到A點時，彈簧的彈性勢能最小B．小球運動到O點時，小球的動能最大C．小球在O點左側(cè)運動時，彈簧對小球的彈力是動力D．小球在O點右側(cè)運動時，彈簧對小球的彈力是阻力8．（2025·安徽宿州·模擬預(yù)測）如圖所示，水平面光滑，小球固定在彈簧一端，O點為彈簧原長位置，用力將小球壓縮至A點后松手，則小球從A點運動到B點過程中，下列說法錯誤的是（）A．彈力先變小后變大 B．彈力方向先水平向右后水平向左C．彈性勢能先變小后變大 D．動能先變小后變大9．（2025·湖南長沙·一模）毛主席在《沁園春·雪》一詞中寫到：“一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕”。其中所蘊含的物理知識，下列理解正確的是（）A．拉弓時所用力越大，弓產(chǎn)生的彈力越小B．彎弓說明力可以改變物體的運動狀態(tài)C．拉開弓的過程中，弓的彈性勢能增大D．箭射出的過程中，動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能10．（2025·山東淄博·一模）早在戰(zhàn)國時期，弩（如圖）就已經(jīng)得到了普遍應(yīng)用。下列有關(guān)能量的說法不正確的是（）A．射手將弓拉彎時，弓發(fā)生彈性形變從而儲存了彈性勢能B．松手后，恢復(fù)原狀的弓對箭做功，使箭獲得動能C．該過程中弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能D．箭在離開弓的瞬間動能最小題型3動能、重力勢能、彈性勢能間的轉(zhuǎn)化11．（2025·山東濟南·二模）蹦床是一項運動員利用蹦床反彈來表現(xiàn)雜技技巧的競技運動，屬于體操運動的一種，有“空中芭蕾”之稱。下列關(guān)于運動員在蹦床運動中包含的物理知識（忽略空氣阻力），說法正確的是（）A．運動員離開蹦床上升過程中，彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能B．運動員從最高點下落到達(dá)蹦床前，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C．運動員從接觸蹦床到最低點，只有重力勢能和彈性勢能的轉(zhuǎn)化D．運動員從最低點到離開蹦床，只有彈性勢能和動能的轉(zhuǎn)化12．（2025·安徽亳州·一模）如圖所示，運動員在進(jìn)行蹦床比賽，他離開蹦床向上運動到最高點，又落回蹦床直到最低點的過程中，不計空氣阻力，下列說法正確的是（）A．離開蹦床上升的過程中，運動員的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B．上升到最高點時，運動員所受的合力為零，動能為零C．下降過程中，運動員減小的重力勢能，全部轉(zhuǎn)化為他增加的動能D．從最高點下降到最低點時，運動員減少的機械能全部轉(zhuǎn)化為蹦床的彈性勢能13．（2025·江蘇無錫·一模）蹦極是一種具有刺激性的運動項目；如圖所示，某次蹦極時，人從蹦極臺跳下，到A點時彈性繩剛好繃直，人繼續(xù)下落到最低點B；若不考慮空氣阻力，下列關(guān)于人在下降過程中能量分析的說法中正確的是（）A．到達(dá)A點前，人減小的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能B．到達(dá)A點時，彈性繩的彈性勢能最小，人的動能最大C．從A點運動到B點過程中，人的機械能守恒D．從A點運動到B點過程中，人的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為彈性勢能14．（2025·山東濟南·一模）如圖所示為某次蹦極運動的精彩瞬間，若一游客從平臺上由靜止開始下落。從開始下落至第一次到達(dá)最低點的過程中，游客的（）A．彈性勢能先減小后增大 B．動能先增大后減小C．機械能保持不變 D．機械能一直增大15．（2425九年級上·江蘇宿遷·期中）如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實驗，一根橡皮筋一端系一個小球，另一端固定在A點。B點是橡皮筋不系小球自然下垂時下端所在的位置，C點是小球從A點自由釋放后所能達(dá)到的最低點，關(guān)于小球從A點到C點的運動過程，不考慮空氣阻力，下列說法中正確的是（）A．從A點到B點，繩子彈性勢能增大B．從B點到C點，小球的動能先增大后減小C．小球到達(dá)C點時的動能為零，受力平衡D．小球到達(dá)C點時的動能等于它在A點時的重力勢能題型4辨析物體的機械能是否發(fā)生變化16．（2025·安徽合肥·三模）我國無人機技術(shù)世界領(lǐng)先，應(yīng)用廣泛。如圖所示，送快遞的無人機勻速下降時，下列說法正確的是（）A．動能一直增大 B．重力勢能保持不變C．機械能保持不變 D．機械能一直減小17．（2025·甘肅·中考真題）始終水平勻速直線飛行的飛機，在向目標(biāo)處空投物資后，飛機的機械能；物資在空中加速下落的過程中，其慣性將（均選填“變大”“變小”或“不變”）。18．（2025·甘肅武威·一模）如圖所示，將擺球從A點靜止釋放，經(jīng)過最低點O到達(dá)B點，A、B兩點等高，擺球從A點到O點的過程中，重力勢能能轉(zhuǎn)化為能，整個過程中，擺球的機械能大小（選填“不變”或“減小”）。19．（2025·安徽合肥·二模）2025年2月10日，在哈爾濱亞洲冬季運動會單板滑雪大跳臺決賽中，中國隊包攬男子組和女子組金銀牌。運動員在比賽過程中的運動軌跡如圖所示，從大跳臺飛出后，運動員的（

）A．動能一直減小 B．機械能一直減小C．重力勢能一直增加 D．機械能一直增加20．（2025·內(nèi)蒙古包頭·二模）如圖所示，2025年4月30日，神舟十九號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。在返回艙減速下降的過程中，下列說法正確的是（）A．返回艙的重力不做功 B．返回艙的重力勢能減小C．返回艙的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 D．返回艙的機械能保持不變21．滑雪運動是一項既有趣又對身體有益的活動，圖甲中滑雪者從A點出發(fā)，先后經(jīng)過B、C、D、E點。圖乙是滑雪者在B、C、D、E點的動能和重力勢能大小的示意圖，下列說法正確的是（）A．全過程滑雪者的動能在E點時最大B．全過程滑雪者的重力勢能一直在減小C．B點重力勢能的大小等于E點動能的大小D．全過程滑雪者的機械能保持不變22．（2025·江西景德鎮(zhèn)·二模）如圖是頻閃相機拍攝的某網(wǎng)球比賽時網(wǎng)球離開球拍在空中飛行的情景。該球從位置A到位置B的過程中，動能，從位置B運動到位置C的過程中機械能。（均選填“增大”“減小”或“不變”）23．（2025·河北石家莊·一模）擲實心球是中考體育抽測項目之一，如圖是某同學(xué)投擲實心球的場景，若不計空氣阻力，在上升過程中，實心球的重力勢能；從拋出到落地的過程中，實心球的機械能總量（以上兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）。題型5比較機械能的大小24．（2324八年級下·湖北黃石·月考）如圖所示，金屬小球從光滑軌道中的A處由靜止滑下，經(jīng)過B點，到達(dá)最低點C后，再沿軌道向上運動，若不計空氣阻力，則下列說法中正確的是（

）A．小球能沿軌道向上運動到E點處B．小球到達(dá)C點時，它的動能最大，重力勢能最小C．小球到達(dá)D點時的機械能大于它到達(dá)B點時的機械能D．小球從A點加速下滑到C點時，重力沒有對小球做功25．如圖所示，小球以某速度從M點開始沿粗糙軌道MOP運動，經(jīng)P點離開軌道，上升至最高點N，又下落經(jīng)過Q點，N位于P、Q之間，O、P、Q處在同一水平高度。不計空氣阻力，下列說法正確的是（）A．小球經(jīng)過O、P兩點時動能相等B．小球到達(dá)最高點N時速度一定為零C．小球到達(dá)的最高點N不可能高于M點D．小球經(jīng)過N點時的機械能等于經(jīng)過Q點時的機械能26．（2025·山東濟南·一模）小明用手機的“連拍功能”拍攝了一個網(wǎng)球從高處掉落在地上又反復(fù)彈起的過程。圖中所標(biāo)記的四個位置中，網(wǎng)球的機械能最小的是（）A．點A B．點B C．點C D．點D27．（2324九年級上·安徽池州·月考）甲同學(xué)站在速度為0.5m/s的自動電梯隨電梯上行，乙同學(xué)站在速度為0.4m/s自動電梯隨電梯下行，他們的重力相同。某時刻時的位置如圖所示，則此時甲的機械能（選填“＞”“＜”或“＝”）乙機械能。28．（2324八年級下·廣東梅州·期末）如圖所示為掉在地上的彈性小球在地面上彈跳的頻閃照片。彈性小球從A點下落至B點的過程中，它的能轉(zhuǎn)化為能；彈性小球從B點上升至C點又開始下落，小球在B點的機械能（選填“大于”、“小于”或“等于”）它在C點的機械能。題型6人造衛(wèi)星能量轉(zhuǎn)化29．（2025·山東濰坊·一模）如圖所示，人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行的過程中，下列說法正確的是（）A．衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運動時，動能減小B．衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運動時，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C．衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)地點運動時，動能不變，重力勢能減小D．衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)地點運動時，衛(wèi)星的速度一直在減小30．（2025·安徽馬鞍山·一模）如圖為人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運動的示意圖，衛(wèi)星離地球中心最近的點叫做近地點，離地球中心最遠(yuǎn)的點叫做遠(yuǎn)地點。在衛(wèi)星繞地球運動過程中，衛(wèi)星的機械能保持不變，衛(wèi)星在近地點的速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）遠(yuǎn)地點的速度。31．（2425九年級上·江蘇無錫·月考）如圖所示的衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行，離地球最近的一點叫近地點，最遠(yuǎn)的一點叫遠(yuǎn)地點，它在大氣層外運行，不受空氣阻力。則衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點運行到近地點，重力勢能（變大/變小/不變，下同），動能，在點時速度最大，機械能。基礎(chǔ)練1．（2324九年級上·廣東清遠(yuǎn)·期中）關(guān)于機械能的說法正確的是（）A．機械能包含化學(xué)能和內(nèi)能 B．動能和勢能無法相互轉(zhuǎn)化C．在沒有摩擦阻力時，物體的動能和勢能在相互轉(zhuǎn)化過程中，總量不變 D．一物體從高處自由下落，動能和勢能都在變小2．（2425八年級下·重慶沙坪壩·期中）北京時間2025年4月24日17時17分，搭載神舟二十號載人飛船的長征二號F遙二十運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，約10分鐘后，神舟二十號載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道。在飛船加速上升的過程中，下列說法中正確的是（

）A．飛船的慣性變大 B．飛船的機械能不變C．飛船的動能變小 D．飛船的重力勢能變大3．（2025·四川成都·二模）鄭欽文獲得2024年巴黎奧運會女子網(wǎng)球單打冠軍。如圖所示是用頻閃相機拍攝的網(wǎng)球離開球拍后在空中飛行過程的照片，不計空氣阻力，下列說法正確的是（）A．球從位置A運動到位置的過程中動能在增大B．球從位置A運動到位置的過程中機械能逐漸增大C．球從位置運動到位置的過程中重力勢能增大D．球在最高位置處時動能不為零4．（2425九年級上·廣東潮州·期末）如圖是我國探月工程“嫦娥六號”探測器，其返回艙在距離地面一定高度時，需要打開降落傘減速，以便安全著陸，在返回艙減速下降的過程中（

）A．動能減小，勢能減小 B．動能不變，勢能減小C．動能不變，機械能減小 D．勢能減小，機械能不變5．（2425九年級上·廣東佛山·開學(xué)考試）如圖所示，單擺在從B運動到C，上升過程中擺球的（）A．動能不變 B．重力勢能不變C．動能變小 D．重力勢能變小6．如圖所示，為滾擺沿豎直方向運動的情景。在滾擺向上減速運動的過程中，下面的說法中正確的是（）A．滾擺的動能增大，重力勢能減小B．滾擺的動能增大，重力勢能增大C．滾擺的動能減小，重力勢能減小D．滾擺的動能減小，重力勢能增大7．（2425九年級上·江蘇鹽城·期中）“反向蹦極”是一項比蹦極更刺激的運動。如圖所示，將彈性輕繩的上端固定在O點，拉長后將下端固定在體驗者的身上，并與固定在地面上的扣環(huán)相連。打開扣環(huán)，體驗者從A點由靜止釋放，像火箭一樣被“豎直發(fā)射”，經(jīng)過B點時輕繩的彈力等于人的重力，最高能到達(dá)C點。對此過程，下列描述正確的是（）A．彈性繩的彈性勢能在B點時最大B．人從B到C的過程中，動能一直減少C．人從A到B的過程中，動能先增加后減少D．人從A到C的過程中，重力勢能增加，動能一直減少8．（2425八年級下·吉林·課后作業(yè)）中國航天躋身世界第一方陣，人造衛(wèi)星對推動國民經(jīng)濟、國防建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。圖中衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行。衛(wèi)星由遠(yuǎn)地點向近地點運行時，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是。在此過程中，衛(wèi)星的速度（選填“增大”“減小”或“不變”）。9．（2025·河北石家莊·一模）如圖所示是跳臺滑雪示意圖，運動員助滑后獲得較大速度，在跳臺末端飛出后在空中做出各種比賽動作，最后落在著陸坡某位置完成比賽。若不計空氣阻力，運動員從B到C過程中能轉(zhuǎn)化為能，運動員在C時的機械能（選填“大于”“小于”或“等于”）在D時的機械能。10．（2223八年級下·廣東梅州·期末）在中考體育考試中，小平投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示。若不考慮空氣阻力，則實心球從離開手后到達(dá)最高點的過程中，實心球受個力的作用，球的機械能（選填“增大”、“減小”或“不變”），在最高點時，球的動能（選填“大于”或“等于”）零。提升練11．（2324九年級上·安徽池州·月考）如圖所示是小紅正在蕩秋千時的情景，下列說法中正確的是（）A．小紅在擺動過程中，繩子的拉力始終對小紅做功B．小紅在從上往下擺動過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C．小紅在擺動過程中上升高度越來越低是部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D．秋千擺到最低點時小紅的動能是最小的12．（2324八年級下·遼寧大連·期末）某同學(xué)踢足球的場景如圖所示，足球離開腳后，上升到最高點（a處）再落到地面（b處），在地面上滾動一段距離，最后靜止在地面上。下列說法正確的是（）A．足球從離開腳到最高點的過程中，其動能逐漸增大B．足球從a處運動到b處的過程中，重力對球做了功C．若足球在最高點時，一切外力同時消失，足球?qū)㈧o止D．足球從離開腳到靜止在地面上的過程中，球的機械能保持不變13．（2025·河北·中考真題）圖為河北豐寧抽水蓄能電站（目前世界裝機容量最大）的示意圖。用電低谷時，通過電力將水從下水庫抽到上水庫；用電高峰時，再由上水庫放水至下水庫發(fā)電。下列說法正確的是（）A．水從下水庫被抽到上水庫，重力勢能減小B．物料運輸車沿盤山路行駛，速度增大時，動能減小C．放水發(fā)電時，水由上水庫至下水庫，水的機械能變大D．水沿自流排水洞自動向下流動時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能14．（2324八年級下·江蘇蘇州·期中）如圖甲所示，“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)等處，從幾十米高處跳下的一種極限運動。某運動員做蹦極運動，所受繩子拉力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示（將蹦極過程近似為在豎直方向的運動），根據(jù)圖像，下列說法正確的是（）A．0~t0過程中速度一直變大B．運動員重力大小為0.6F0C．t0時刻運動員處于平衡狀態(tài)D．運動員在t0時刻的下落的高度比t1時刻下落的高度小15．（2425九年級上·江蘇鎮(zhèn)江·期中）在2023年杭州亞運會滑板女子街式?jīng)Q賽中，年僅13歲的中國小將崔宸曦奪得金牌．如圖是U型滑臺和運動員姿勢的簡化示意圖．運動員在滑臺甲處由靜止自由下滑，不計滑臺摩擦和空氣阻力，僅依靠滑行過程中運動員姿勢的自然（