學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁天津農(nóng)學(xué)院

《基礎(chǔ)俄語二》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、美國南方文學(xué)具有獨特的地域特色和文化內(nèi)涵。以下關(guān)于美國南方文學(xué)的特點，不準確的是？（）A.描繪南方的風土人情和歷史傳統(tǒng)B.關(guān)注種族問題和社會不平等C.以現(xiàn)實主義風格為主，缺乏想象力D.體現(xiàn)了南方人對家鄉(xiāng)的熱愛和眷戀2、德國浪漫主義文學(xué)代表人物諾瓦利斯的作品充滿神秘色彩，其《夜的頌歌》表達了？（）A.對死亡的向往B.對愛情的渴望C.對自然的贊美D.對理想的追求3、莎士比亞的喜劇作品以其幽默風趣和深刻的社會洞察而著稱。在《威尼斯商人》中，夏洛克這一角色的形象特點較為復(fù)雜，以下描述不準確的是？（）A.他是一個貪婪、吝嗇的猶太商人B.他的行為完全出于對金錢的盲目追求C.他在某些方面也展現(xiàn)出了被壓迫者的無奈D.他的形象反映了當時社會的宗教和種族矛盾4、在日本文學(xué)中，紫式部的《源氏物語》是世界上最早的長篇小說之一，它通過光源氏的一生展現(xiàn)了什么？（）A.宮廷生活的奢華B.人性的復(fù)雜和無常C.愛情的悲歡離合D.以上都是5、印度古代文學(xué)經(jīng)典《摩訶婆羅多》規(guī)模宏大，內(nèi)涵豐富。以下關(guān)于這部作品的主題，不準確的是？（）A.描繪了古代印度社會的政治斗爭和軍事沖突B.探討了倫理道德和人生哲理C.主要是為了歌頌英雄人物的英勇事跡D.反映了印度教的宗教思想和價值觀6、在古希臘羅馬文學(xué)中，以下哪位詩人的作品對后世歐洲詩歌的形式和格律產(chǎn)生了深遠影響？（）A.維吉爾B.賀拉斯C.奧維德D.荷馬7、海明威的《老人與海》中，老漁夫圣地亞哥的形象體現(xiàn)了怎樣的精神？（）A.永不言敗的堅韌B.對自然的敬畏C.孤獨中的堅持D.以上都是8、在日本現(xiàn)代文學(xué)中，川端康成的作品具有獨特的美學(xué)風格。以下關(guān)于川端康成作品的藝術(shù)特色，不準確的是？（）A.善于運用細膩的筆觸描繪自然景觀B.強調(diào)人物內(nèi)心的孤獨和虛無C.作品充滿了樂觀向上的情緒D.體現(xiàn)了日本傳統(tǒng)美學(xué)的“物哀”思想9、英國女作家勃朗特姐妹的作品以情感細膩著稱，夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》中女主人公簡·愛的性格特點是？（）A.獨立自主B.溫柔順從C.虛榮自私D.膽小怯懦10、美國作家海明威的小說《老人與海》中，老人與哪種海洋生物進行了頑強的搏斗？（）A.鯊魚B.鯨魚C.海豚D.章魚11、19世紀法國現(xiàn)實主義文學(xué)成就斐然，巴爾扎克的《人間喜劇》是其代表之作。關(guān)于這部作品，以下說法不正確的是？（）A.展現(xiàn)了法國社會的廣闊畫卷B.塑造了眾多生動的人物形象C.對社會的批判僅停留在表面現(xiàn)象D.反映了資本主義社會的種種弊病12、在古希臘文學(xué)中，荷馬史詩不僅是文學(xué)經(jīng)典，也是研究古希臘社會的重要資料。以下關(guān)于荷馬史詩歷史價值的表述，哪一項不準確？（）A.反映了古希臘從氏族社會向奴隸社會過渡時期的社會狀況B.展現(xiàn)了古希臘人的宗教信仰和價值觀C.提供了關(guān)于古希臘軍事、政治制度的詳細記載D.對古希臘的科學(xué)技術(shù)發(fā)展有詳細描述13、英國浪漫主義詩人雪萊的詩歌充滿激情，以下對于《西風頌》的藝術(shù)特色，描述錯誤的是（）A.運用象征和比喻手法B.表達了對未來的絕望C.韻律和諧，節(jié)奏明快D.具有強烈的感染力14、對于古代印度兩大史詩之一的《羅摩衍那》，以下哪個特點是其顯著之處？（）A.情節(jié)曲折復(fù)雜B.人物形象鮮明C.包含豐富的神話元素D.以上都是15、美國文學(xué)中的“垮掉的一代”代表作品風格獨特。以下關(guān)于“垮掉的一代”文學(xué)的特點，哪一項最能反映其反傳統(tǒng)精神？（）A.流浪生活的描寫B(tài).即興創(chuàng)作的方式C.對主流價值觀的否定D.放縱不羈的行為二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）分析《傲慢與偏見》中社交場合的描寫與人物性格展現(xiàn)。2、（本題5分）探討《變形記》中格里高爾的變形所反映的現(xiàn)代社會人的生存困境。3、（本題5分）闡述中世紀宗教文學(xué)中對上帝和信仰的表達，以及其在當時社會中的作用。4、（本題5分）論述列夫·托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》中戰(zhàn)爭描寫對人物命運的影響。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析外語教學(xué)中的課堂管理策略。探討如何建立良好的課堂秩序，營造積極的學(xué)習(xí)氛圍，提高教學(xué)效率。2、（本題5分）俄羅斯象征主義文學(xué)對俄羅斯文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。以勃洛克的詩歌為切入點，詳細論述象征主義文學(xué)的藝術(shù)特色，如神秘的象征、朦朧的意境、音樂性的語言等，分析其作品如何表達詩人對理想世界的追求和對現(xiàn)實的超越。3、（本題5分）論述外國語言文學(xué)中的戲劇文學(xué)的特點和表演要求。研究戲劇文學(xué)在情節(jié)沖突、人物塑造、臺詞設(shè)計、舞臺提示等方面的獨特之處，以及演員在表演時如何通過聲音、肢體語言和情感表達來詮釋角色和傳達作品的主題。4、（本題5分）在當今數(shù)字化時代，探討外語學(xué)習(xí)類APP對外語學(xué)習(xí)的積極影響與潛在挑戰(zhàn)。分析其在提供多樣化學(xué)習(xí)資源、個性化學(xué)習(xí)路徑、互動交流平臺等方面的優(yōu)勢，同時思考可能存在的如信息過載、依賴技術(shù)、缺乏深度教學(xué)等問題，并提出合理的應(yīng)對策略。5、（本題5分）全面論述英語文學(xué)中后現(xiàn)代主義小說的敘事策略和文化批判，以福爾斯、品欽等作家的作品為例，分析后現(xiàn)代主義小說如何打破線性敘事、挑戰(zhàn)文本的確定性和作者權(quán)威。探討后現(xiàn)代主義小說在英國文學(xué)和文化語境中的重要意義和對讀者閱讀體驗的影響。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）以《喧嘩與騷動》為例，分析福克納的意識流寫作手法如何展現(xiàn)人物內(nèi)心的混亂和痛苦，探討作品的主題