山東省濟寧市市中學區2025屆化學九上期末達標測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列化學用語書寫正確的是()A．氧化鉀KO B．氦氣He C．鎂離子Mg+2 D．2個氫分子2H2．回收廢棄塑料可以節約資源，減少“白色污染”，下列表示塑料包裝制品回收標志的是A． B． C． D．3．五行木代表成長，有向上進取的精神。下列物質不是可燃物的是A．木炭 B．氧氣 C．金剛石 D．焦炭4．下圖所示活動體現了我國古代勞動人民的勤勞和智慧。其中涉及化學變化的是A．織布 B．耕田C．生火 D．灌溉5．我國科學家合成了一種特殊的催化劑，使甲烷高效轉化為乙烯獲得重大突破，微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是（）A．反應前后原子的種類發生了變化B．生成物分別是C2H4分子和H2分子C．該反應是分解反應D．反應物與生成物均由分子構成6．下列物質的用途中，利用了其化學性質的是A．焦炭用于煉鐵 B．大理石用作建筑材料C．黃金用作制首飾的材料 D．石墨用作制鉛筆芯7．化學符號SO2表示A．硫 B．氧氣 C．二氧化硫 D．硫酸8．物質性質決定用途，下列說法不正確的是A．氮氣的化學性質穩定，可用于食品保護氣B．干冰升華需吸收大量的熱，可用于人工降雨C．O2能支持燃燒，可用作燃料D．石墨有優良的導電性，可用于干電池的電極9．下列區分物質的方法或試劑不正確的是A．用肥皂水區分硬水、軟水B．用帶火星的木條區分、C．用區分、D．用pH試紙區分氫氧化鈉、氯化鈉10．不同元素間最本質的區別是（）A．中子數不同 B．電子數不同C．質子數不同 D．相對原子質量不同11．如圖表示a、b、c三種物質的溶解度曲線。下列說法正確的是()A．t1°C時a、c飽和溶液升溫到t2°C，均變為不飽和溶液B．t1°C時，125克b的飽和溶液中，含有b物質25克C．a中含有少量b時，可采用蒸發結晶的方法提純aD．P點表示t1°C時，a、b溶液的溶質質量分數相等12．家庭用液化石油氣是丙烷、丁烷等氣體經加壓后壓縮到鋼瓶中的，氣體能被壓縮的原因是A．分子質量和體積很小 B．分子體積變小C．分子在不斷運動 D．分子間有間隔二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．氫氣可用天然氣制取，這種方法制取的氫氣中往往混有二氧化碳和一氧化碳，為了證明氫氣中含有二氧化碳、一氧化碳兩種氣體，設計如下裝置進行實驗。（資料：氫氣的化學性質與一氧化碳類似；濃硫酸具有吸水性，可除去水蒸氣。）（1）A裝置的作用是_____，若澄清的石灰水不足量會導致的后果是_____。（2）C裝置中的實驗現象是_____。（3）D裝置中盛放的試劑是_____，裝置中發生反應的化學方程式為_____。（4）該裝置有一個明顯的缺陷是什么_____？應如何改進_____。14．請根據下圖回答問題：（1）用高錳酸鉀制氧氣，應選用的發生裝置是_____（填字母序號），該反應的化學方程式為_____。（2）常溫下，用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，若要隨時控制反應的發生和停止，應選用的發生裝置是_____（填字母序號），反應的化學方程式為_____；點燃氫氣前必須驗純，為確保安全，最好選用裝置_____（填字母序號）所示方法收集氫氣。（3）小涵通過觀察發現純鋅粒與硫酸的反應明顯比粗鋅粒慢。通過查閱資料得知粗鋅中含有一些不活潑金屬，她猜想可能是粗鋅中不活潑金屬促進了鋅與硫酸的反應。為了驗證小涵的猜想，你認為應該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中，加入少量的_____溶液。A鹽酸B氯化銅C氯化鈉D氯化鈣（4）小川同學想通過用一定質量粗鋅與足量的硫酸反應，測量生成氫氣的體積來計算粗鋅的純度，于是設計了如圖所示的實驗裝置。在實線框中應接入如圖中的_____，廣口瓶上方殘留的空氣_____（填“會”或“不會”）對氫氣體積的測量造成影響。15．請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。

（1）寫出儀器1的名稱______________。（2）若用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，應選用的發生裝置是__________，在加入藥品前，應首先_________。如果用E裝置（預先裝滿水）收集氧氣，則氣體從_________端進入（填“b”或“c”）。（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應加入__________，發生反應的化學方程式為__________。（4）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優點是_________。（5）檢驗裝置C氣密性的方法是：關閉活塞后，_______，則氣密性良好。（6）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的反應的發生裝置是___________，寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式____________。16．如圖是實驗室配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的流程圖。請回答下列問題:（1）應稱取___________g氯化鈉固體，需加水________mL。（2）若稱量氯化鈉固體時指針向右偏轉，則應_________直到天平平衡。（3）實驗中，為了加快氯化鈉固體的溶解，常采用的方法有________、_________。（4）下列操作中，可能導致配制氯化鈉溶液的溶質質量分數偏小的是_________(填字母)。a.氯化鈉中含有雜質b.量取水時俯視讀數c.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉d.裝瓶時，有少量溶液濺出（5）取上述溶液20g,需加________g水稀釋，可得到5%的氯化鈉溶液。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．茅巖莓茶是張家界市的名優土特產，含有人體必需的17種氨基酸，14種微量元素和含量較高的功能性成份黃酮。長期飲用莓茶能提高人體免疫能力。二氫楊梅素是莓茶中較為特殊的一種黃酮，其化學式為C15H12O8，試計算。(1)二氫楊梅素中氫元素與碳元素的質量比為_____。(2)160g二氫楊梅素含有氧元素的質量為______g。18．有媒體報道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長期接觸塑化劑（DMP）其化學式為C10H10O4可對人體的循環系統、生殖系統等造成損害。（1）塑化劑（DMP）的相對分子質量是_____；（2）塑化劑（DMP）中C、H、O元素的質量比是_____；（3）塑化劑（DMP）中C元素的質量分數是（計算結果保留一位小數）_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）（1）為什么實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳而不用碳酸鈉和稀鹽酸？（2）鐵生銹的條件是？

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【分析】本題考查化學用語的書寫，包括元素化合價、稀有氣體元素、離子表示方法、分子表示方法等相關知識，綜合性較強，但難度不高。【詳解】A、氧化鉀是由顯+1價的鉀元素和顯-2價的氧元素組成，根據化合價原則，其化學式為:K2O，故A選項錯誤；B、氦是稀有氣體元素，由稀有氣體元素組成的單質是單原子分子，所以氦氣的化學式就是表示氦元素的元素符號，即He，故B選項正確；C、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。故鎂離子應表示為:Mg2+，故C選項錯誤；D、分子的表示方法是正確書寫物質的化學式，若表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字，所以2個氫分子可表示為2H2，故D選項錯誤。2、C【解析】A、表示節約水資源；故選項錯誤。B、表示物質有腐蝕性；故選項錯誤。C、表示可回收循環利用物質；故選項正確。D、表示禁止吸煙；故選項錯誤。故選C。3、B【詳解】A、木炭能夠燃燒，具有可燃性，屬于可燃物，故A正確；B、氧氣具有助燃性，不是燃料，不屬于可燃物，故B不正確；C、金剛石是碳的單質，能夠燃燒，具有可燃性，屬于可燃物，故C正確；D、焦炭的主要成分是碳，能夠燃燒，具有可燃性，屬于可燃物，故D正確。故選B。4、C【詳解】A、織布只是物質的形狀發生變化，沒有生成新物質，屬于物理變化，選項錯誤；B、耕田只是土壤的形狀發生改變，沒有生成新物質，屬于物理變化，選項錯誤；C、生火是物質的燃燒，有新物質生成，屬于化學變化，選項正確；D、灌溉過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，選項錯誤，故選C。物理變化與化學變化的區別在于有沒有生成新物質：沒有生成新物質的變化屬于物理變化，有新物質生成的變化屬于化學變化。5、A【分析】根據圖示可以看出，該反應的反應物是CH4，生成物是C2H4和H2，反應的化學方程式為【詳解】A、觀察微觀示意圖，反應前后都是碳原子和氫原子，原子的種類沒有發生變化，故選項錯誤，但符合題意；B、生成物分別是C2H4分子和H2分子，故選項正確，但不符合題意；C、該反應是一種物質生成兩種物質，屬于分解反應，故選項正確，但不符合題意；D、反應物是由碳原子和氫原子構成的分子構成的物質，生成物分別是由C2H4分子和H2分子構成的物質，故選項正確，但不符合題意。故選：A。6、A【分析】需要通過化學反應才能表現出來的性質屬于化學性質，不需要通過化學反應就能表現出來的性質屬于物理性質，據此分析。【詳解】A、焦炭用于煉鐵，利用了焦炭的還原性，該性質需通過化學反應才能表現出來，因此屬于化學性質，故該選項符合題意；B、大理石用作建筑材料，沒有發生化學反應，不涉及化學性質的利用，故該選項不符合題意；C、黃金用作制首飾的材料，沒有發生化學反應，不涉及化學性質的利用，故該選項不符合題意；D、石墨質軟、細膩光滑，可用于制作鉛筆芯，沒有發生化學反應，不涉及化學性質的利用，故該選項不符合題意；故選A。本題考查了有關化學性質與物理性質的判斷，二者的區別在于性質的表現是否需要通過化學反應，結合實際生活進行判斷即可。7、C【解析】化學符號SO2表示二氧化硫。故選C。8、C【詳解】A、氮氣化學性質穩定，可用于食品保護氣，故選項說法正確；

B、干冰升華需吸收大量的熱，可用于人工降雨，故選項說法正確；

C、氧氣有助燃性，能做助燃劑，不具有可燃性，不能做燃料，故選項說法錯誤；

D、石墨可作電極材料，是利用了石墨具有優良的導電性，故選項說法正確。

故選：C。物質的結構和組成決定物質的性質，物質的性質決定物質的用途，了解三者之間的關系是解決問題的先決條件。9、C【詳解】A、區分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，正確；B、氧氣能使帶火星的木條復燃，二氧化碳不能，能用帶火星的木條鑒別，正確；C、氫氧化鋇不能與氯化鈣反應，氫氧化鋇與稀鹽酸反應生成水，無現象，無法鑒別，錯誤；D、氫氧化鈉溶液顯堿性，氯化鈉溶液顯中性，pH試紙會出現不同的顏色，再與標準比色卡對照即可，正確；故選：C。在鑒別物質時，首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性，然后根據性質的不同，選擇適當的試劑，根據出現不同的現象才能鑒別10、C【解析】試題分析：決定元素種類的是質子數不同或核電荷數不同，所以不同元素間最本質的區別是質子數不同．故選C．考點：元素的概念．點評：決定元素種類的是質子數或核電荷數，決定元素化學性質的是最外層電子數．11、B【詳解】A、根據溶解度曲線可知，a溶解度隨溫度升高而增大，c的溶解度隨溫度的升高而減小，t1℃時a、c飽和溶液升溫到t2℃，a變為不飽和溶液，c仍為飽和溶液，錯誤；B、t1℃時，b的溶解度為25g，根據溶解度概念可知，125克b的飽和溶液中，含有b物質25g，正確；

C、a的溶解度隨溫度的升高變化明顯，故a中含有少量b時，可采用降溫結晶的方法提純a，錯誤；

D、P點表示t1℃時a，b飽和溶液的溶質質量分數相等，錯誤；故選：B。根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。12、D【分析】分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的。【詳解】A、氣體能被壓縮，說明分子之間存在間隔，不能說明分子質量和體積很小，故A不正確；B、氣體能被壓縮，分子體積不變，故B不正確；C、氣體能被壓縮，不能說明分子在不斷運動，故C不正確；D、氣體能被壓縮，說明分子間有間隔，故D正確。故選D。同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、檢驗并除去二氧化碳無法檢驗一氧化碳存在黑色粉末變成紅色澄清的石灰水（或氫氧化鈣溶液）沒有進行一氧化碳尾氣處理用氣囊收集等合理答案【解析】（1）A裝置的作用是檢驗并除去混合氣體中的二氧化碳，若澄清的石灰水不足量，不能完全將混合氣體中的二氧化碳除凈，會導致無法判斷使D中澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是否為一氧化碳還原氧化銅所生成的。故填：檢驗并除去二氧化碳；無法檢驗一氧化碳存在；（2）C裝置中一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應生成銅和二氧化碳，實驗現象是黑色粉末變成紅色。故填：黑色粉末變成紅色；（3）D裝置中盛放的試劑是澄清石灰水，用于檢驗一氧化碳還原氧化銅所生成的二氧化碳，裝置中發生反應的化學方程式為：。故填：澄清的石灰水（或氫氧化鈣溶液）；；（4）該裝置有一個明顯的缺陷是沒有進行一氧化碳尾氣處理，應用氣囊收集等。故填：沒有進行一氧化碳尾氣處理；用氣囊收集。14、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑DB②不會【詳解】（1）高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，A裝置適用；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（2）鋅和稀硫酸反應制取氫氣，屬于固液常溫型，并且要隨時控制反應的發生和停止，適合用C裝置作發生裝置；化學方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；氫氣具有可燃性，當混有一定量的空氣時點燃會發生爆炸，因此收集到的氣體純度一定要高，可選用D裝置排水法收集。故填：C；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；D。（3）由金屬活動性順序可知：鈉、鈣都比鋅活潑，銅不如鋅活潑，為了驗證小涵的猜想，應該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中，加入少量的CuCl2；故填：B。（4）氫氣的密度比水的小，收集氫氣時氣體應短進長出，故用一定質量粗鋅和足量的硫酸反應接入圖中的②，因為通過排出的水來測量氫氣的體積，廣口瓶上方殘留的空氣不會對氫氣體積的測量造成影響。故填：②；不會。在解此類題時，首先分析題中考查的問題，然后結合所給的知識和學過的知識進行分析解答。15、試管A檢查裝置氣密性c

稀鹽酸可控制反應的發生和停止向長頸漏斗中加水，長頸漏斗內會形成一段穩定的水柱A【詳解】（1）儀器1的名稱為試管。（2）若用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，屬于固體混合加熱型，應選用的發生裝置是A，在加入藥品前，應首先檢查裝置氣密性。如果用E裝置（預先裝滿水）收集氧氣，氧氣密度比水小，且不易溶于水，則氣體從c端進入。（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應加入稀鹽酸，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，發生反應的化學方程式為。（4）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優點是可控制反應的發生和停止，關閉導管活塞，氣體不能排出，使管內氣壓增大，將液體壓回長頸漏斗，固液分離，反應停止。（5）檢驗裝置C氣密性的方法是：關閉活塞后，向長頸漏斗中加水，長頸漏斗內會形成一段穩定的水柱，則氣密性良好。（6）加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，屬于固體加熱型，她應選擇的反應的發生裝置是A，氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和氮氣，反應的化學方程式。本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫、檢查裝置的氣密性和氣體的除雜等，綜合性比較強，氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。16、7.542.5向左盤添加氯化鈉攪拌加熱ac40【分析】，。【詳解】（1）應稱取氯化鈉固體，需加水，水的體積為42.5。（2）若稱量氯化鈉固體時指針向右偏轉，說明藥品的量不足，則應向左盤添加氯化鈉直到天平平衡。（3）實驗中，為了加快氯化鈉固體的溶解，常采用的方法有攪拌、加熱。（4）a、氯化鈉中含有雜質，氯化鈉的質量減少，導致配制氯化鈉溶液的