湖北省宜昌市夷陵區東湖初級中學2024-2025學年九上化學期末統考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列知識整理的內容中，有錯誤的一組是（）A．除雜的方法B．化學物質中的“三”木炭粉中混有鐵粉﹣﹣用磁鐵吸引除去空氣中的氧氣﹣﹣通過灼熱的銅粉三種黑色氧化物﹣﹣氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵三大化石燃料﹣﹣煤、天然氣、石油C．實驗安全注意事項D．日常物質的區別廚房天然氣泄漏﹣﹣要立即打開換氣扇酒精燈熄滅﹣﹣用燈帽蓋滅醬油和食醋﹣﹣聞氣味硬水和軟水﹣﹣加肥皂水并攪拌A．A B．B C．C D．D2．下列有關物質的用途只利用其物理性質的是（）A．金剛石用于切割玻璃 B．氧氣用于醫療急救C．二氧化碳用于滅火 D．一氧化碳可做還原劑3．生活處處有化學，安全時刻記心中。下列做法不合理的是A．夜間發現家中石油液化氣泄露，立即開燈查明泄露原因B．用活性炭吸附冰箱中的異味C．炒菜時，油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅D．高樓發生火災時，用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中爬行逃生4．學習化學可以更好地服務于我們的生活。下列運用化學知識解釋日常生活現象的說法中，你認為錯誤是（）。A．天然水中加入活性炭可除去有色雜質，因為活性炭具有較強的吸附性B．鐵制品長期露置在潮濕空氣中會生銹，因為鐵制品與氧氣等物質發生緩慢氧化C．農業上常用熟石灰改良酸性土壤，利用了酸堿中和反應的原理D．消防隊員常用高壓水槍撲滅火災，利用了水吸熱降低可燃物著火點的原理5．如圖表所示4個圖象中，能正確反映變化關系的是A．足量鎂和鋁分別放入等質量、等濃度的稀鹽酸中B．鎂在空氣中加熱C．加熱一定質量的高錳酸鉀固體D．向一定質量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液6．在一密閉容器中有CO2、H2O、O2和物質R，在一定條件下充分燃燒，測得反應前后各物質的質量如表。下列說法正確的是物質RO2CO2H2O反應前質量/g2.310.00.30.5反應后質量/g05.24.7xA．x的值為3.7B．R的化學式為C2H6C．該反應屬于分解反應D．該反應中CO2與H2O的化學計量數之比為2∶37．將質量相等，表面積相同的鋅片和鎂片分別加入到完全相同的兩份稀鹽酸中，反應速率隨時間變化的關系如圖所示，反應后兩種金屬都有剩余，下列說法錯誤的是A．曲線②表示的是鋅與稀鹽酸反應速率的變化B．兩種金屬和稀鹽酸反應最終產生的氫氣質量相等C．鎂和稀鹽酸反應速率快是因為鎂的相對原子質量小D．剛開始時反應速率都變快是因為反應放熱8．下列化學用語與所表達的意義和理解相符合的是（）A．2NO2------------表示2個二氧化氮分子B．2H2------------表示4個氫原子C．Al3+------------表示+3價的鋁元素D．和化學性質相似9．如圖示為某化學反應的微觀模擬反應示意圖。下列對此物質發生的化學變化的說法中正確的是（）A．原子分解成質子、中子和電子“●”氫原子；“○”氧原子；“”碳原子B．該化學變化發生的是化合反應C．氫元素的化合價沒有發生改變D．反應生成丁粒子的個數X為3A．A B．B C．C D．D10．下列物質的用途,主要利用了物質的物理性質的是（）A．氧氣用于急救病人 B．“干冰”用于人工降雨C．甲烷用作燃料 D．氮氣、氦氣做保護氣11．下列滅火方法中，與“吹滅蠟燭”的滅火原理相同的是A．用高壓水槍滅火 B．用鍋蓋蓋滅著火的油鍋C．用二氧化碳滅火器滅火 D．森林著火時砍掉旁邊的樹木形成隔離帶12．下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發生爆炸的是（）A．甲烷 B．氮氣 C．氧氣 D．二氧化碳13．在化學反應A2＋BC=B＋A2C中，反應物BC與生成物B的質量關系如右圖所示。若2gA2和80gBC恰好完全反應，則生成A2C的質量為A．64g B．80g C．18g D．9g14．正確的實驗操作對人身安全和實驗結果都非常重要。下面操作正確的是A．連接儀器 B．檢查氣密性 C．量筒讀數 D．滴加液體15．下列化學符號表示正確的是（）A．氧化鐵FeO B．2個氫原子H2 C．鎂離子Mg2+ D．碳酸鈉NaCO3二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖裝置可用來探究二氧化錳在過氧化氫分解中的作用。回答有關問題:（1）二氧化錳在過氧化氫分解中的作用是_____。（2）用上述裝置制取氧氣的反應方程式_____。（3）實驗室可用_____法收集氧氣。（4）關于上述實驗的說法正確的是_____。A節約藥品B可以控制反應速率C二氧化錳在該實驗中質量和化學性質均發生了改變三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）嫦娥三號月球探測器于2013年12月2日凌晨在西昌衛星發射中心發射。嫦娥三號目標飛行器內鎳氫電池的總反應式為，請回答下列問題：（1）NiO（OH）中氫、氧元素的質量比為_____；（2）參加反應的H2、NiO（OH）的質量比為_____；（3）某氧化鎳樣品組成中鎳氧微粒個數比Ni：O=97：100，通過科學實驗檢測出在該化合物中的鎳元素以+2價和+3價存在。那么，該化合物中Ni2+、Ni3+的個數比為_____。18．（8分）利用如下圖所示裝置測定某品牌食用純堿的純度，取該食用純堿樣品11g進行實驗。實驗數據記錄如下：時間/s0203040裝置+藥品的質量/g171.0167.0166.6166.6（1）反應生成CO2的質量為多少克？（2）計算該品牌食用純堿中Na2CO3的質量分數。（寫出計算過程，結果精確至0.1%）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）碳元素是組成許多物質的基本元素，它是人類接觸得最早、利用得最多的元素之一，讓我們一起走進“碳”的世界。（1）堅硬無比的金剛石，柔軟易碎的石墨，還有神秘的C60都是由碳元素組成的單質，它們化學性質相似，物理性質卻有很大差異，其原因是_____。（2）①化石燃料的開采和使用，大大促進了社會的發展，同時地給環境造成了巨大的傷害。下列對環境的影響與化石燃料燃燒無關的是_____（填字母序號）。A溫室效應B酸雨C火山爆發D霧霾天氣②十大報告提出：我國將加快構建清潔低碳、安全高效的能源體系，目前我省推行使用乙醇汽油，以減少污染物的排放，請寫出乙醇完全燃燒的化學方程式_____。③發展“低碳經濟”，倡導“低碳生活”，建設“低碳城市”已成為人類的追求。請舉一例說明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。（3）某同學設計了如圖實驗裝置，進行碳還原性的性質驗證。①證明碳具有還原性的實驗現象是_____。②寫出澄清石灰水中發生反應的化學方程式_____。③該同學將木炭和氧化銅的粉末混合物45g，加熱一段時間后冷卻，稱得剩余固體的質量為38.4g，請計算參加反應的氧化銅的質量_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】A、鐵粉能被磁鐵吸引，而木炭粉不能，用磁鐵吸引可以除去雜質；灼熱的銅粉能與氧氣反應生成氧化銅，可以除去雜質；故A正確；B、氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵是三種黑色氧化物，煤、天然氣、石油屬于三大化石燃料，故B正確；C、天然氣屬于可燃性的氣體，遇明火可能會發生爆炸，所以廚房天然氣泄漏，不能打開換氣扇。酒精燈熄滅，可用燈帽蓋滅；故C不正確；D、食醋具有酸味，可用聞氣味的方法區別醬油和食醋，硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少，取等量樣品，分別加入等量的肥皂水，振蕩，觀察泡沫的多少，產生泡沫較多的是軟水，較少的是硬水，故D正確。故選C。2、A【詳解】物質的顏色、狀態、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質，不需要發生化學變化就表現出來，屬于物理性質。A、金剛石常用于切割玻璃，是利用金剛石硬度大，屬于物理性質，符合題意；B、氧氣用于醫療急救，是利用氧氣供給呼吸的性質，屬于化學性質，不符合題意；C、二氧化碳滅火主要是利用了二氧化碳不支持燃燒和不燃燒的化學性質，不符合題意；D、一氧化碳用于煉鐵利用了一氧化碳的化學性質--還原性，屬于化學性質，不符合題意。故選：A。3、A【詳解】A、可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃易發生爆炸，液化石油氣是可燃性氣體，開燈會產生電火花引燃混合氣體發生爆炸，所以錯誤。

B、活性炭有吸附性，能吸附色素和異味，所以正確。

C、油鍋不慎著火，用鍋蓋蓋住能隔絕氧氣或空氣，能達到滅火的目的，所以正確。

D、高樓發生火災時，用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中爬行逃生，正確。故選A。4、D【詳解】A、天然水中加入活性炭（具有疏松多孔狀結構，能吸附色素和異味）可除去有色雜質，因為活性炭具有較強的吸附性；故選項正確，但不符合題意；B、鐵制品長期露置在潮濕空氣中會生銹，因為鐵制品與空氣中的氧氣和水發生緩慢氧化；故選項正確，但不符合題意；C、農業上常用熟石灰（氫氧化鈣，顯堿性）改良酸性土壤，利用了酸堿中和反應的原理；故選項正確，但不符合題意；D、消防隊員常用高壓水槍撲滅火災，利用了水吸熱降低可燃物溫度的原理；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。5、B【詳解】A、根據反應的化學方程式及其質量關系：，可知，足量的鎂和鋁分別放入等質量、等濃度的稀鹽酸中，酸能完全反應，因此反應生成的氫氣質量相同，產生相同質量的氫氣，消耗鎂的質量大于鋁的質量，圖像不能正確反映變化關系，不符合題意；B、鎂與空氣中的氧氣反應生成氧化鎂，根據質量守恒定律，反應物質量應該等于生成物質量，因此固體的質量不斷增加，圖像能正確反映變化關系，符合題意；C、高錳酸鉀受熱分解生成了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體的質量減小，錳元素的質量不變，因此固體中錳元素的質量分數應當增加，圖像不能正確反映變化關系，不符合題意；D、向一定質量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液，二氧化錳是該反應的催化劑，質量不變，圖像不能正確反映變化關系，不符合題意。故選B。6、D【分析】在化學反應中隨著反應的進行反應物的質量會不斷減少，生成物的質量會增加，根據表格提供的數據，R的質量由2.3g變為0，減少2.3g，是反應物；O2的質量由10.0g變為5.2g，減少4.8g，是反應物；CO2的質量由0.3g變為4.7g，增加4.4g，是生成物；H2O的質量由0.5g變為3.2g（根據質量守恒定律計算得出），增加2.7g，是生成物。因此該反應是R和氧氣反應生成二氧化碳和水。【詳解】A、根據質量守恒定律，反應前后物質的總質量相等，則2.3g+10.0g+0.3g+0.5g=0+5.2g+4.7g+x，解得x=3.2g，選項A不正確；B、根據質量守恒定律，反應前后元素的種類不變，元素的質量也不變。生成的CO2中碳元素質量為：，氧元素的質量為：4.4g-1.2g=3.2g；生成的水中氫元素的質量為：，氧元素的質量為：2.7g-0.3g=2.4g；而參加反應的氧氣質量為4.8g，因此R中含碳元素質量：1.2g，氫元素質量：0.3g，氧元素質量：3.2g+2.4g-4.8g=0.8g。據此計算結果可得出R的化學式為C2H6O，選項B不正確；C、根據分析結果，該反應的反應物和生成物都是兩種，不符合分解反應的定義，選項C不正確；D、根據分析結果，該反應中生成的CO2與H2O的質量比為4.4g和2.7g，假設CO2和H2O化學式前的化學計量數分別為a和b，則，解得，因此該反應中CO2與H2O的化學計量數之比為2∶3，選項D正確。故選D。本題的難點是判斷R的化學式是否正確。要首先根據反應前后元素的種類不變，元素的質量不變，求出R中所含元素的種類和質量，然后根據碳、氫、氧三種元素的質量比得出R的化學式。7、C【詳解】A、金屬的活動性越強，反應越快，根據金屬的活動性：鎂＞鋅，則曲線②表示的是鋅與稀鹽酸反應速率的變化，故選項正確，不符合題意；B、反應后兩種金屬都有剩余，兩種金屬與稀鹽酸反應消耗稀鹽酸的質量相等，所以最終產生的氫氣質量相等，故選項正確，不符合題意；C、金屬的活動性越強，反應越快，根據金屬的活動性：鎂＞鋅，所以鎂和稀鹽酸反應速率快，故選項錯誤，符合題意；D、金屬與酸反應都會放出熱量，所以剛開始時反應速率都變快，故選項正確，不符合題意。故選C。8、A【詳解】A、化學式前加數字表示分子個數，2NO2表示2個二氧化氮分子，選項正確；B、化學式前加數字表示分子個數，2H2表示2個氫分子，選項錯誤；C、元素符號右上角的數字表示一個離子帶電荷的數值，Al3+表示一個鋁離子帶3個單位正電荷，選項錯誤；D、表示的是穩定結構，不易得失電子，表示的原子易失電子形成帶兩個單位正電荷的離子，化學性質不相似，選項錯誤。故選A。9、D【分析】由變化過程的微粒結構以及變化過程可知：該反應的方程式為CH4+H2OCO+3H2。【詳解】A、化學反應前后原子的種類和數目不變，故說法錯誤；B、該反應的生成物是兩種化合物，因此不是化合反應，故說法錯誤；C、反應前化合物中的氫元素變成了單質中的氫元素，化合價由+1價變成0價，故說法錯誤；D、根據該反應的方程式，則可知圖示中x的數值為3；故說法正確。故選D。能根據提供的圖形信息作出準確的判斷，能分清分子的原子構成和反應特點，是解決此類題目的關鍵。10、B【解析】A、氧氣用于急救病人，因為氧氣能供給呼吸，呼吸時分解有機物，產生新物質屬于化學變化；所以氧氣供給呼吸，屬于化學性質的利用，故此項錯誤；

B、干冰用于人工降雨是利用了干冰升華時能夠吸收周圍環境的熱量的性質，這種性質不需要通過化學變化表現出來，屬于干冰的物理性質，因此此項正確；C、甲烷用作燃料，是利用甲烷的可燃性，可燃性必須通過燃燒這一化學變化才能表現出來，屬于化學性質的利用，故此項錯誤；D.氮氣、氦氣做保護氣是利用其化學性質穩定的特點，屬于化學性質的利用，故此項錯誤。故選B。點睛：針對物理性質、化學性質的判斷，是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念，聯系物理變化、化學變化來理解物理性質和化學性質。11、A【解析】吹滅蠟燭體現的是一種常用的滅火方法，它利用的原理是降低溫度至著火點以下。A、用高壓水槍滅火，是降溫到可燃物的著火點以下滅火，與“吹滅蠟燭”滅火原理相同，正確；B、用鍋蓋蓋滅著火的油鍋，是隔絕空氣滅火，與“吹滅蠟燭”滅火原理不同，錯誤；C、用二氧化碳滅火器滅火，是利用二氧化碳不支持燃燒和密度大于空氣的密度的原理，隔絕空氣滅火，與“吹滅蠟燭”滅火原理不同，錯誤；D、砍掉樹木形成隔離帶，可燃物與其他物品隔離，達到滅火的目的，與“吹滅蠟燭”滅火原理不同，錯誤。故選A。12、A【解析】試題分析：甲烷具有可燃性，和氧氣遇到明火容易爆炸。故選A.考點：燃燒的條件13、C【詳解】根據圖象可知，該反應中BC與B的質量比為10：8；所以80gBC完全反應生成B的質量是：8×80g÷10=64g，根據質量守恒定律，生成A2C的質量是2g+80g-64g=18g。故選C。14、C【詳解】A、把試管放入桌面，用手拿橡皮塞硬往試管口按，易使試管壓破，應左手拿試管，離開桌面，右手拿橡皮塞稍稍用力轉動塞入，故選項錯誤；B、如圖所示的裝置進行檢查裝置氣密性的時候，要先在試管內加入一定量的水，使長頸漏斗下端沒入液面以下，故選項錯誤；C、量筒讀數時，視線要與凹液面的最低處保持水平，故選項正確；D、用膠頭滴管滴加液體藥品時，要膠頭豎直向上，尖嘴不能伸入試管更不能碰到試管壁，故選項錯誤。故選C。15、C【詳解】A、鐵元素顯+3價時在化合物中讀“鐵”，化合物的化學式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學式右下角的數字，數字為1時不寫。氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學式為：Fe2O3，故選項化學符號表示錯誤；B、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2個氫原子表示為：2H，故選項化學符號表示錯誤；C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。鎂離子可表示為：Mg2+，故選項化學符號表示正確；D、碳酸鈉中鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，其化學式為：Na2CO3，故選項化學符號表示錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、催化劑（催化作用）向上排空氣法或排水法AB【解析】（1）二氧化錳在過氧化氫分解中改變了反應速率，而本身的質量和化學性質不變，作用是催化作用。（2）用上述裝置制取氧氣的反應物是過氧化氫，催化劑是二氧化錳，反應生成氧氣和水，反應的化學方程式為：。（3）氧氣的密度比空氣大可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水可采用排水法收集。（4）A、利用圖中的微型裝置可節約藥品，正確；B、通過注射器控制液體滴加的速度從而可以控制反應速率，正確；C、二氧化錳在該實驗中作催化劑使用，反應前后質量和化學性質均不發生改變，不正確；故填AB。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）1：32（2）1：92（3）91：6【詳解】（1）NiO（OH）中氫、氧元素的質量比為1：（16×2）=1：32；（2）參加反應的H2、NiO（OH）的質量比為（1×2）：[2×（59+16×2+1）]=1：92；（3）設：Ni2+個數為n、Ni3+個數為m，n+m=97---①，氧元素化合價為-2價，由化合物各元素化合價代數和為“0”可知：2n+3m+100×（-2）=0---②；聯立①②方程組，