




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年八下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.若a-2b=1,則代數(shù)式a2-2ab-2b的值為()A.-1 B.0 C.1 D.22.如圖,為線段上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn),重合),在同側(cè)分別作等邊和等邊,與交于點(diǎn),與交于點(diǎn),與交于點(diǎn),連接.下列五個(gè)結(jié)論:①;②;③;④DE=DP;⑤.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)3.下列哪個(gè)點(diǎn)在函數(shù)的圖象上()A. B. C. D.4.下面是某同學(xué)在一次作業(yè)中的所做的部分試題:①3m+2n=5mn;②;③;④;⑤⑥,其中正確的有()A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)5.已知圖中的兩個(gè)三角形全等,則的度數(shù)是()A.72° B.60° C.58° D.50°6.已知點(diǎn),都在直線上,則、大小關(guān)系是()A. B. C. D.不能比較7.河南省旅游資源豐富,2013~2017年旅游收入不斷增長,同比增速分別為:15.3%,12.7%,15.3%,14.5%,17.1%.關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列說法正確的是()A.中位數(shù)是12.7% B.眾數(shù)是15.3%C.平均數(shù)是15.98% D.方差是08.如圖所示的計(jì)算程序中,y與x之間的函數(shù)關(guān)系所對(duì)應(yīng)的圖象應(yīng)為()A. B. C. D.9.如圖,把一張長方形紙片沿對(duì)角線折疊,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,與相交于點(diǎn),則下列結(jié)論不一定成立的是()A.是等腰三角形 B.C.平分 D.折疊后的圖形是軸對(duì)稱圖形10.證明:平行四邊形對(duì)角線互相平分.已知:四邊形ABCD是平行四邊形,如圖所示.求證:,以下是排亂的證明過程,正確的順序應(yīng)是①,.②四邊形ABCD是平行四邊形.③,.④.⑤,()A.②①③④⑤ B.②③⑤①④ C.②③①④⑤ D.③②①④⑤11.世界上最小的鳥是生活在古巴的吸蜜蜂鳥,它的質(zhì)量約為0.056盎司.將0.056用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.5.6×10﹣1 B.5.6×10﹣2 C.5.6×10﹣3 D.0.56×10﹣112.如圖,,分別是△ABC的高和角平分線,且,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,正方形中,,是的中點(diǎn).將沿對(duì)折至,延長交于點(diǎn),則的長是_______.14.已知一次函數(shù)y=-x+3,當(dāng)0≤x≤2時(shí),y的最大值是.15.用一條寬度相等的足夠長的紙條打一個(gè)結(jié)(如圖1所示),然后輕輕拉緊、壓平就可以得到如圖2所示的正五邊形.圖中,____度.16.甲、乙倆射擊運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行10次射擊,甲的成績是7,7,8,9,8,9,10,9,9,9,乙的成績?nèi)鐖D所示.則甲、乙射擊成績的方差之間關(guān)系是(填“<”,“=”,“>”).17.將一副三角板(含30°、45°、60°、90°角)按如圖所示的位置擺放在直尺上,則∠1的度數(shù)為_____度.18.計(jì)算:0.09的平方根是________.三、解答題(共78分)19.(8分)在等邊△ABC中,點(diǎn)D在BC邊上,點(diǎn)E在AC的延長線上,DE=DA(如圖1).(1)求證:∠BAD=∠EDC;(2)若點(diǎn)E關(guān)于直線BC的對(duì)稱點(diǎn)為M(如圖2),連接DM,AM.求證:DA=AM.20.(8分)解方程(或方程組)(1)(2)21.(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB邊上的高,(1)尺規(guī)作圖:作△ABC的角平分線AE,交CD于點(diǎn)F(不寫作法,保留作圖痕跡);(2)求證:△CEF為等腰三角形.22.(10分)閱讀下列一段文字:在直角坐標(biāo)系中,已知兩點(diǎn)的坐標(biāo)是M(x1,y1),N(x2,y2)),M,N兩點(diǎn)之間的距離可以用公式MN=計(jì)算.解答下列問題:(1)若點(diǎn)P(2,4),Q(﹣3,﹣8),求P,Q兩點(diǎn)間的距離;(2)若點(diǎn)A(1,2),B(4,﹣2),點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),判斷△AOB是什么三角形,并說明理由.23.(10分)為了了解居民的環(huán)保意識(shí),社區(qū)工作人員在某小區(qū)隨機(jī)抽取了若干名居民開展主題為“打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)答卷活動(dòng)(每名居民必須答卷且只答一份),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖(得分為整數(shù),滿分為分,最低分為分)請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)本次調(diào)查,一共抽取了多少名居民?(2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)和眾數(shù);(3)社區(qū)決定對(duì)該小區(qū)名居民開展這項(xiàng)有獎(jiǎng)答卷活動(dòng),得分者獲一等獎(jiǎng),請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查結(jié)果,幫社區(qū)工作人員估計(jì)需要準(zhǔn)備多少份一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品?24.(10分)請(qǐng)你觀察下列等式,再回答問題.;(1)根據(jù)上面三個(gè)等式提供的信息,請(qǐng)猜想的結(jié)果,并進(jìn)行驗(yàn)證;(2)請(qǐng)按照上面各等式反映的規(guī)律,試寫出用n(n為正整數(shù))表示的等式,并加以驗(yàn)證.25.(12分)如圖,把一張長方形紙片ABCD沿EF折疊,點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,點(diǎn)D落在點(diǎn)G處.若長方形的長BC為16,寬AB為8,求:(1)AE和DE的長;(2)求陰影部分的面積.26.一支園林隊(duì)進(jìn)行某區(qū)域的綠化,在合同期內(nèi)高效地完成了任務(wù),這是記者與該隊(duì)工程師的一段對(duì)話:如果每人每小時(shí)綠化面積相同,請(qǐng)通過這段對(duì)話,求每人每小時(shí)的綠化面積.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】已知a?2b的值,將原式變形后代入計(jì)算即可求出值.【詳解】解:∵a?2b=1,∴2b=a-1,∴a2-2ab-2b=a2-a(a-1)-(a-1)=a2-a2+a-a+1)=1,故選:C.此題考查了代數(shù)式求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.2、C【分析】①由于△ABC和△CDE是等邊三角形,可知AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,從而證出△ACD≌△BCE,可推知AD=BE;
②由△ACD≌△BCE得∠CBE=∠DAC,加之∠ACB=∠DCE=60°,AC=BC,得到△CQB≌△CPA(ASA),再根據(jù)∠PCQ=60°推出△PCQ為等邊三角形,又由∠PQC=∠DCE,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,可知②正確;
③根據(jù)②△CQB≌△CPA(ASA),可知③正確;
④根據(jù)∠DQE=∠ECQ+∠CEQ=60°+∠CEQ,∠CDE=60°,可知∠DQE≠∠CDE,可知④錯(cuò)誤;
⑤由BC∥DE,得到∠CBE=∠BED,由∠CBE=∠DAE,得到∠AOB=∠OAE+∠AEO=60°.【詳解】解:∵等邊△ABC和等邊△CDE,
∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,
∴∠ACB+∠BCD=∠DCE+∠BCD,即∠ACD=∠BCE,
在△ACD與△BCE中,,∴△ACD≌△BCE(SAS),
∴AD=BE,故①正確,
∵△ACD≌△BCE,
∴∠CBE=∠DAC,
又∵∠ACB=∠DCE=60°,
∴∠BCD=60°,即∠ACP=∠BCQ,
又∵AC=BC,
∴△CQB≌△CPA(ASA),
∴CP=CQ,
又∵∠PCQ=60°可知△PCQ為等邊三角形,
∴∠PQC=∠DCE=60°,
∴PQ∥AE,故②正確,
∵△CQB≌△CPA,
∴AP=BQ,故③正確,
∵AD=BE,AP=BQ,
∴AD-AP=BE-BQ,
即DP=QE,
∵∠DQE=∠ECQ+∠CEQ=60°+∠CEQ,∠CDE=60°,
∴∠DQE≠∠CDE,故④錯(cuò)誤;
∵BC∥DE,
∴∠CBE=∠BED,
∵∠CBE=∠DAE,
∴∠AOB=∠OAE+∠AEO=60°,故⑤正確;綜上所述,正確的有4個(gè),故選C.本題考查了等邊三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì),利用旋轉(zhuǎn)不變性,找到不變量,是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】分別把x=2和x=?2代入解析式求出對(duì)應(yīng)的y值來判斷點(diǎn)是否在函數(shù)圖象上.【詳解】解:(1)當(dāng)x=2時(shí),y=2,所以(2,1)不在函數(shù)的圖象上,(2,0)也不在函數(shù)的圖象上;(2)當(dāng)x=?2時(shí),y=0,所以(?2,1)不在函數(shù)的圖象上,(?2,0)在函數(shù)的圖象上.故選C.本題考查的知識(shí)點(diǎn)是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,即直線上的點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合這條直線的解析式.4、C【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng),整式的乘除法法則,冪的乘方,同底數(shù)冪除法,依次運(yùn)算判斷即可.【詳解】①3m+2n=3m+2n,不是同類項(xiàng)不能合并,故錯(cuò)誤;②,不是同類項(xiàng)不能合并,故錯(cuò)誤;③,故正確;④,故正確;⑤,故正確;⑥,故錯(cuò)誤;∴正確的有③④⑤故選:C本題主要考查了同類項(xiàng)的合并,同底數(shù)冪的乘除,冪的乘方,熟悉掌握運(yùn)算的法則進(jìn)行運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.5、D【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)中對(duì)應(yīng)角相等,可得此組對(duì)應(yīng)角為線段a和c的夾角,由此可知=50°即可.【詳解】∵兩個(gè)三角形全等,∴∠α=50°.故選D.此題考查全等三角形的性質(zhì),學(xué)生不僅需要掌握全等三角形的性質(zhì),而且要準(zhǔn)確識(shí)別圖形,確定出對(duì)應(yīng)角是解題的關(guān)鍵.6、A【分析】先根據(jù)一次函數(shù)的解析式判斷出函數(shù)的增減性,再根據(jù)-4<1即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵一次函數(shù)中,k=-1<0,
∴y隨x的增大而減小,
∵-4<1,
∴y1>y1.
故選:A.本題考查一次函數(shù)的性質(zhì),對(duì)于一次函數(shù)y=kx+b,當(dāng)k>0時(shí),y隨x的增大而增大,當(dāng)k<0時(shí),y隨x的增大而減小;熟練掌握一次函數(shù)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.7、B【解析】分析:直接利用方差的意義以及平均數(shù)的求法和中位數(shù)、眾數(shù)的定義分別分析得出答案.詳解:A、按大小順序排序?yàn)椋?2.7%,14.5%,15.3%,15.3%,17.1%,故中位數(shù)是:15.3%,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、眾數(shù)是15.3%,正確;C、(15.3%+12.7%+15.3%+14.5%+17.1%)=14.98%,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、∵5個(gè)數(shù)據(jù)不完全相同,∴方差不可能為零,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:B.點(diǎn)睛:此題主要考查了方差的意義以及平均數(shù)的求法和中位數(shù)、眾數(shù)的定義,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.8、D【分析】先根據(jù)程序框圖列出正確的函數(shù)關(guān)系式,然后再根據(jù)函數(shù)關(guān)系式來判斷其圖象是哪一個(gè).【詳解】根據(jù)程序框圖可得y=-x×(-3)-6=3x-6,化簡,得y=3x-6,
y=3x-6的圖象與y軸的交點(diǎn)為(0,-6),與x軸的交點(diǎn)為(2,0).
故選:D.此題考查一次函數(shù)圖象,列出函數(shù)關(guān)系式,解題的關(guān)鍵是首先根據(jù)框圖寫出正確的解析式.9、C【分析】由折疊前后的兩個(gè)圖形全等可以得出∠FBD=∠DBC,由長方形的性質(zhì)可以得出AD∥BC,所以∠FDB=∠FBD=∠DBC,故得出是等腰三角形,根據(jù)折疊的性質(zhì)可證的,折疊前后的兩個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形.【詳解】解:∵∴∠FBD=∠DBC∵AD∥BC∴∠FDB=∠FBD=∠DBC∴是等腰三角形∴A選項(xiàng)正確;∵∴AB=ED在△AFB和△FED中∴∴B選項(xiàng)正確;折疊前后的圖形是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸為BD∴D選項(xiàng)正確;故選:C.本題主要考查的是折疊前后的圖形是軸對(duì)稱圖形并且全等,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)是解此題的關(guān)鍵.10、C【解析】利用平行四邊形的性質(zhì)證三角形全等,進(jìn)而得出對(duì)應(yīng)邊相等,由此即可明確證明順序.【詳解】解:四邊形ABCD是平行四邊形,,,所以正確的順序應(yīng)為②③①④⑤故答案為:C本題考查了平行四邊形對(duì)角線互相平分的證明,明確證明思路是解題的關(guān)鍵.11、B【詳解】0.056用科學(xué)記數(shù)法表示為:0.056=,故選B.12、B【分析】由AD是BC邊上的高可得出∠ADE=90°,在△ABC中利用三角形內(nèi)角和定理可求出∠BAC的度數(shù),由角平分線的定義可求出∠BAD的度數(shù),再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可求出∠ADE的度數(shù),在△ADE中利用三角形內(nèi)角和定理可求出∠DAE的度數(shù);【詳解】∵AD是BC邊上的高,∴∠ADE=90°,∵∠BAC+∠B+∠C=180°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=70°,∵AD是∠BAC平分線,∴,∴∠ADE=∠B+∠BAD=32°+35°=67°,∵∠ADE+∠AED+∠DAE=180°,∴∠DAE=180°-∠ADE-∠AED=180°-90°-67°=23°;故答案為:B.本題考查了三角形內(nèi)角和定理以及三角形外角的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是利用三角形外角的性質(zhì)求出∠AED的度數(shù)二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】連接AH,根據(jù)正方形及折疊的性質(zhì)得到Rt△ADH≌Rt△AFH,再設(shè)DH=x,在△CEH中運(yùn)用勾股定理解答即可.【詳解】解:連接AH,∵在正方形ABCD中,AD=AB=BC=CD,∠D=∠B=∠BCD=90°,∵將△ABE沿AE對(duì)折至△AFE,∴AB=AF,BE=EF,∠B=∠AFE=90°,∴AD=AF,∠D=∠AFH=90°,又∵AH=AH,在Rt△ADH和Rt△AFH中,,∴Rt△ADH≌Rt△AFH(HL)∴DH=FH,∵E是邊BC的中點(diǎn),∴BE=CE=4,設(shè)DH=x,則CH=8?x,EH=x+4,∴在Rt△CEH中,即解得:,故答案為:.此題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理的綜合應(yīng)用以及翻折變換的性質(zhì),根據(jù)翻折變換的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)線段相等是解題關(guān)鍵.14、1.【解析】試題分析:∵一次函數(shù)y=-x+1中k=-1<0,∴一次函數(shù)y=-x+1是減函數(shù),∴當(dāng)x最小時(shí),y最大,∵0≤x≤2,∴當(dāng)x=0時(shí),y最大=1.考點(diǎn):一次函數(shù)的性質(zhì).15、36°.【分析】利用多邊形的內(nèi)角和定理和等腰三角形的性質(zhì)即可解決問題.【詳解】,是等腰三角形,度.本題主要考查了多邊形的內(nèi)角和定理和等腰三角形的性質(zhì).解題關(guān)鍵在于知道n邊形的內(nèi)角和為:180°(n﹣2).16、<【分析】從折線圖中得出乙的射擊成績,再利用方差的公式計(jì)算,最后進(jìn)行比較即可解答.【詳解】由圖中知,甲的成績?yōu)?,7,8,9,8,9,10,9,9,9,乙的成績?yōu)?,9,7,10,7,9,10,7,10,8,甲=(7+7+8+9+8+9+10+9+9+9)÷10=8.5,乙=(8+9+7+8+10+7+9+10+7+10)÷10=8.5,甲的方差S甲2=[2×(7-8.5)2+2×(8-8.5)2+(10-8.5)2+5×(9-8.5)2]÷10=0.85,乙的方差S乙2=[3×(7-8.5)2+2×(8-8.5)2+2×(9-8.5)2+3×(10-8.5)2]÷10=1.35∴S2甲<S2乙.本題考查方差的定義與意義:一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為,則方差S2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2,它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.17、75【分析】如圖,根據(jù)平角的定義可求出∠2得度數(shù),根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求出∠1的度數(shù).【詳解】如圖,∵∠2+60°+45°=180°,∴∠2=75°.∵直尺的上下兩邊平行,∴∠1=∠2=75°.故答案為:75本題主要考查平行線的性質(zhì),兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.18、【分析】根據(jù)平方根的定義即可求解.【詳解】0.09的平方根是故答案為:.此題主要考查平方根,解題的關(guān)鍵是熟知其定義.三、解答題(共78分)19、(1)見解析;(2)見解析【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),得出∠BAC=∠ACB=60°,然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和和外角性質(zhì),進(jìn)行計(jì)算即可.(2)根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì),可得DM=DA,然后結(jié)合(1)可得∠MDC=∠BAD,然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和,求出∠ADM=60°即可.【詳解】解:(1)如圖1,∵△ABC是等邊三角形,∴∠BAC=∠ACB=60°,∴∠BAD=60°﹣∠DAE,∠EDC=60°﹣∠E,又∵DE=DA,∴∠E=∠DAE,∴∠BAD=∠EDC.(2)由軸對(duì)稱可得,DM=DE,∠EDC=∠MDC,∵DE=DA,∴DM=DA,由(1)可得,∠BAD=∠EDC,∴∠MDC=∠BAD,∵△ABD中,∠BAD+∠ADB=180°﹣∠B=120°,∴∠MDC+∠ADB=120°,∴∠ADM=60°,∴△ADM是等邊三角形,∴AD=AM.本題主要考察了軸對(duì)稱和等邊三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握這些性質(zhì).20、(1),;(2)【分析】(1)運(yùn)用直接開平方法解一元二次方程即可;(2)采用加減消元法解方程組即可.【詳解】(1)﹙﹚2===或=∴,(2)①×2+②得:11x=22,即x=2將x=1代入①得y=-1所以方程組的解為.本題主要考查了一元二次方程和二元一次方程組的方法,掌握一元二次方程和二元一次方程組的常見解法是解答本題的關(guān)鍵.21、(1)詳見解析;(2)詳見解析.【分析】(1)以A為圓心,任意長為半徑畫弧交AC、AB于M、N,分別以M、N為圓心大于MN長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,直線射線AP交BC于E,線段AE即為所求;4(2)只要證明∠CEF=∠CFE,即可推出CE=CF;【詳解】(1)如圖線段AE即為所求;(2)證明:∵CD⊥AB,∴∠BDC=∠ACB=90°,∴∠ACD+∠DCB=90°,∠DCB+∠B=90°,∴∠ACD=∠B,∵∠CFE=∠ACF+∠CAF,∠CEF=∠B+∠EAB,∠CAF=∠EAB,∴∠CEF=∠CFE,∴CE=CF,∴△CEF是等腰三角形.本題考查作圖-基本作圖,等腰三角形的判定等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握五種基本作圖,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題.22、(1)13;(2)△AOB是直角三角形.【分析】(1)根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式計(jì)算;(2)根據(jù)勾股定理的逆定理解答.【詳解】解:(1)P,Q兩點(diǎn)間的距離==13;(2)△AOB是直角三角形,理由如下:AO2=(1﹣0)2+(2﹣0)2=5,BO2=(4﹣0)2+(﹣2﹣0)2=20,AB2=(4﹣1)2+(﹣2﹣2)2=25,則AO2+BO2=AB2,∴△AOB是直角三角形.故答案為(1)13;(2)△AOB是直角三角形.本題考查的是兩點(diǎn)間的距離公式,勾股定理的逆定理,如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形就是直角三角形.23、(1)50;(2)8.26分,8分;(3)100【分析】(1)根據(jù)總數(shù)=個(gè)體數(shù)量之和計(jì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 舞蹈教育考研講解
- 男性特納綜合征的護(hù)理
- 物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安全加固與更新
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)拓展課教案
- 物理教師技能大賽牛頓第三定律教學(xué)設(shè)計(jì)
- 直播電商2025年主播影響力研究:營銷策略與粉絲經(jīng)濟(jì)拓展
- 深圳輔警考試題型分布及答案
- 2025至2030國內(nèi)避孕藥行業(yè)市場深度研究與戰(zhàn)略咨詢分析報(bào)告
- 2025至2030光蓄電池行業(yè)市場占有率及投資前景評(píng)估規(guī)劃報(bào)告
- 革命者介紹課件
- 急性上消化道出血Blatchford評(píng)分
- DB12-T368-2008鹵蟲池塘養(yǎng)殖技術(shù)規(guī)范
- TSG11-2020 鍋爐安全技術(shù)規(guī)程
- 航圖zbyn太原武宿-機(jī)場細(xì)則
- 浙江省城市體檢工作技術(shù)導(dǎo)則(試行)
- 義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)
- 防火封堵施工方案(新版)
- 真空度正壓和負(fù)壓關(guān)系及負(fù)壓中MPa和Pa對(duì)應(yīng)關(guān)系
- 大面積地面荷載作用附加沉降量計(jì)算
- 山東省普通初中小學(xué)音樂、美術(shù)、衛(wèi)生設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論