2025年德語TestDaF口語模擬試卷：聽力與口語同步訓練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽力理解要求：仔細聆聽錄音，根據所聽內容，選擇正確的答案。1.WasistderGrund,warumdieFraudenBerufalsLehreringew?hlthat?A)SiehateineLeidenschaftfürdieP?dagogik.B)SiehateinengutenGehaltindiesemBeruf.C)SiehatkeineandereWahl.D)SiehatihreFamilieinderN?he.E)SiehatinderSchuleimmergutinDeutschgeleistet.2.WelcheVorteilebringtdieneueSchulsoftwarefürdieSchüler?A)SiekanndieLernzeitverkürzen.B)SiekanndieLeistungderSchülerverbessern.C)SiekanndieKommunikationzwischenLehrernundSchülernverbessern.D)SiekanndieKostenfürdieSchulbüchersenken.E)SiekanndieSchülerdazubringen,mehrzulernen.3.WarumhatderSchülerdasGespr?chmitdemLehrergesucht?A)ErhatteFragenzueinemThema.B)ErwollteseineNoteverbessern.C)ErwolltedenLehrerübereineKlassenarbeitinformieren.D)ErwolltedenLehrerüberseineSchwierigkeitenimLebeninformieren.E)ErwolltedieLehrerbitten,seineKlassenarbeitzuverl?ngern.二、口語表達要求：根據所給情景，用德語進行回答。1.SiesindineinemRestaurantundm?chteneinGerichtbestellen.WiewürdenSiedasGerichtbeschreiben?A)Ichm?chteeinGerichtmitFleisch.B)Ichm?chteeinGerichtmitGemüse.C)Ichm?chteeinGerichtmitFisch.D)Ichm?chteeinGerichtmitReis.E)Ichm?chteeinGerichtmitSalat.2.SiesindineinerGruppeundmüssengemeinsameinProjektplanen.WiewürdenSiedasProjektbeschreiben?A)WirmüsseneinProjektüberGeschichtemachen.B)WirmüsseneinProjektüberMathematikmachen.C)WirmüsseneinProjektüberBiologiemachen.D)WirmüsseneinProjektüberKunstmachen.E)WirmüsseneinProjektüberMusikmachen.3.SiesindineinerFamilieundmüssengemeinsamkochen.WiewürdenSiedasGerichtzubereiten?A)IchwerdedasFleischbraten.B)IchwerdedasGemüseschneiden.C)IchwerdedasFischfiletzubereiten.D)IchwerdedasReiskochen.E)IchwerdedenSalatzubereiten.四、口語應用要求：根據所給情景，用德語進行對話。4.SiesindinderBibliothekundmüsseneinemanderenSchülereinenPlatzsuchen.ErhatbereitseinenPlatz,aberesistschmutzig.WiesprechenSiemitihm?A)"Entschuldigung,k?nnenSiemireinensauberenPlatzzeigen?"B)"Hallo,ichbraucheeinenPlatz,weilmeinaktuellerPlatzschmutzigist."C)"Hallo,k?nnenSiemirhelfen,einensauberenPlatzzufinden?"D)"Entschuldigung,aberIhrPlatzistschmutzig,ichbraucheeinenanderen."E)"Hallo,ichmusshierdringendarbeiten,wokannicheinensauberenPlatzfinden?"五、情景對話要求：根據所給情景，用德語進行對話。5.SiesindimSupermarktundm?chteneinProduktkaufen,aberesistausverkauft.WiesprechenSiemitdemVerk?ufer?A)"Entschuldigung,habenSiediesesProduktauchindergro?enPackung?"B)"Hallo,kannichdasProduktbittehaben,ichbraucheesdringend."C)"Entschuldigung,istdasProduktauchineineranderenFarbeerh?ltlich?"D)"Hallo,istdasProduktnochvorr?tigodermüssenwirwarten?"E)"Entschuldigung,k?nnenSiemireinanderesProduktvondergleichenMarkeempfehlen?"六、角色扮演要求：根據所給情景，用德語進行角色扮演。6.SiesindineinerGruppeundmüssengemeinsameineReiseplanen.EinMitgliedderGruppehateinedringendeVerpflichtungundkannnichtmitreisen.WiesprechenSiemitdenanderen?A)"Hallo,ichhabeeinedringendeVerpflichtungundkannnichtmitreisen."B)"Hallo,ichmusseinedringendeVerpflichtungerledigenundkanndieReisenichtmitmachen."C)"Hallo,ichkannleidernichtmitreisen,weilicheinedringendeVerpflichtunghabe."D)"Hallo,ichmusseinedringendeVerpflichtungerledigenundkanndieReisenichtmitmachen."E)"Hallo,ichhabeeinedringendeVerpflichtungundkanndieReisenichtmitmachen."本次試卷答案如下：一、聽力理解1.A)SiehateineLeidenschaftfürdieP?dagogik.解析：根據錄音內容，女士提到她對教育有著濃厚的興趣，因此選擇了成為教師這個職業。2.B)SiekanndieLeistungderSchülerverbessern.解析：錄音中提到新的學校軟件能夠提高學生的學習成績，因此這個選項是正確的。3.D)ErwolltedenLehrerüberseineSchwierigkeitenimLebeninformieren.解析：錄音中提到學生找老師談話是因為他想分享自己在生活中的困難，而不是其他原因。二、口語表達1.A)Ichm?chteeinGerichtmitFleisch.解析：根據情景，學生在餐廳選擇食物，他想要點一份含肉類的菜肴。2.A)WirmüsseneinProjektüberGeschichtemachen.解析：在小組討論項目計劃時，學生提到他們需要制作一個關于歷史的項目。3.E)IchwerdedenSalatzubereiten.解析：在家庭共同烹飪的情景中，學生選擇準備沙拉。四、口語應用4.B)"Hallo,ichbraucheeinenPlatz,weilmeinaktuellerPlatzschmutzigist."解析：在圖書館尋找座位時，學生直接說明自己的需求，并指出當前座位不干凈