2025年江蘇特崗教師招聘考試教育理論基礎試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、教育基本理論要求：本部分考查考生對教育基本理論的理解和掌握程度，包括教育本質、教育目的、教育制度、教育方法等。1.下列關于教育的本質，說法正確的是（）（1）教育是一種有目的、有計劃、有組織的社會活動（2）教育是一種個體發展過程（3）教育是一種文化傳承活動（4）教育是一種政治活動2.教育目的的層次結構包括（）（1）教育目的（2）培養目標（3）課程目標（4）教學目標3.下列關于教育制度，說法正確的是（）（1）教育制度是國家對教育活動的規范和規定（2）教育制度是教育活動的組織形式（3）教育制度是教育活動的實施手段（4）教育制度是教育活動的評價標準4.下列關于教育方法，說法正確的是（）（1）教育方法包括教學方法和學習方法（2）教育方法是教育活動的核心（3）教育方法是教育目標的實現途徑（4）教育方法是教育內容的呈現方式5.下列關于教育與社會的關系，說法正確的是（）（1）教育對社會發展具有促進作用（2）教育對社會發展具有制約作用（3）教育對社會發展具有決定作用（4）教育對社會發展具有引導作用6.下列關于教育與文化的關系，說法正確的是（）（1）教育是文化傳承的重要途徑（2）教育是文化創新的重要手段（3）教育是文化發展的決定因素（4）教育是文化繁榮的必要條件7.下列關于教育與學生發展的關系，說法正確的是（）（1）教育對學生的身心發展具有促進作用（2）教育對學生的身心發展具有制約作用（3）教育對學生的身心發展具有決定作用（4）教育對學生的身心發展具有引導作用8.下列關于教育與社會經濟的關系，說法正確的是（）（1）教育對社會經濟發展具有促進作用（2）教育對社會經濟發展具有制約作用（3）教育對社會經濟發展具有決定作用（4）教育對社會經濟發展具有引導作用9.下列關于教育與技術的關系，說法正確的是（）（1）教育對技術發展具有促進作用（2）教育對技術發展具有制約作用（3）教育對技術發展具有決定作用（4）教育對技術發展具有引導作用10.下列關于教育政策與法規，說法正確的是（）（1）教育政策是指導教育工作的方針和原則（2）教育法規是教育政策的具體化（3）教育政策與法規是教育工作的法律依據（4）教育政策與法規是教育工作的指導方針二、教師職業道德要求：本部分考查考生對教師職業道德的理解和掌握程度，包括教師職業道德的基本要求、教師職業道德規范、教師職業道德修養等。1.下列關于教師職業道德的基本要求，說法正確的是（）（1）熱愛教育事業（2）關愛學生（3）為人師表（4）教書育人2.下列關于教師職業道德規范，說法正確的是（）（1）愛國守法（2）愛崗敬業（3）關愛學生（4）教書育人3.下列關于教師職業道德修養，說法正確的是（）（1）教師職業道德修養是教師職業素質的重要組成部分（2）教師職業道德修養是教師實現自我價值的重要途徑（3）教師職業道德修養是教師教育教學工作的重要保證（4）教師職業道德修養是教師社會地位和職業聲譽的重要體現4.下列關于教師職業道德規范的具體要求，說法正確的是（）（1）教師應當忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻（2）教師應當對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生（3）教師應當關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生（4）教師應當遵循教育規律，實施素質教育5.下列關于教師職業道德規范的實施，說法正確的是（）（1）教師應當自覺遵守教師職業道德規范，以身作則，為人師表（2）教師應當加強師德修養，不斷提高自己的職業道德水平（3）教師應當積極參與師德建設，推動師德建設的深入開展（4）教師應當加強與其他教師的交流與合作，共同提高師德水平6.下列關于教師職業道德評價，說法正確的是（）（1）教師職業道德評價是教師職業道德建設的重要環節（2）教師職業道德評價是教師自我完善的重要途徑（3）教師職業道德評價是教育行政部門對教師進行考核的重要依據（4）教師職業道德評價是社會各界對教師進行監督的重要手段7.下列關于教師職業道德修養的方法，說法正確的是（）（1）學習修養法（2）實踐修養法（3）反思修養法（4）自我修養法8.下列關于教師職業道德修養的意義，說法正確的是（）（1）提高教師自身素質（2）促進教師職業發展（3）推動教育事業的發展（4）提升教師的社會地位9.下列關于教師職業道德修養的內容，說法正確的是（）（1）愛國守法（2）愛崗敬業（3）關愛學生（4）教書育人10.下列關于教師職業道德修養的要求，說法正確的是（）（1）樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀（2）具備堅定的政治信仰和崇高的理想信念（3）具有高尚的道德品質和良好的職業素養（4）具備較強的教育教學能力和豐富的教育實踐經驗四、教育心理學要求：本部分考查考生對教育心理學基本理論的理解和掌握程度，包括學習理論、動機理論、發展心理學、個體差異等。4.下列關于學習理論，說法正確的是（）（1）行為主義學習理論強調外部刺激對學習的影響（2）認知主義學習理論強調內部心理過程對學習的影響（3）建構主義學習理論強調學習者主動建構知識的過程（4）人本主義學習理論強調學習者的自我實現和個性發展5.下列關于動機理論，說法正確的是（）（1）馬斯洛的需要層次理論認為，人的需要分為生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實現需要（2）赫茨伯格的雙因素理論認為，激勵因素和工作條件因素共同影響員工的工作滿意度（3）阿特金森的成就動機理論認為，個體的成就動機分為力求成功和避免失敗兩種類型（4）德西和瑞恩的自我決定理論認為，個體的行為受到內在動機和外在動機的影響6.下列關于發展心理學，說法正確的是（）（1）皮亞杰的認知發展理論認為，兒童認知發展經歷四個階段：感知運動階段、前運算階段、具體運算階段和形式運算階段（2）埃里克森的心理社會發展理論認為，個體在一生中經歷八個階段，每個階段都有其特定的心理社會任務（3）維果茨基的社會文化發展理論強調社會文化環境對個體發展的影響（4）布魯姆的認知發展理論認為，個體的認知發展分為六個階段：感知、記憶、理解、應用、分析、評價五、教育法律法規要求：本部分考查考生對教育法律法規的理解和掌握程度，包括教育法、教師法、未成年人保護法等。5.下列關于教育法，說法正確的是（）（1）教育法是我國教育的基本法律，規定了教育的基本原則和基本制度（2）教育法明確了國家保障教育事業發展的責任和義務（3）教育法規定了教育者的權利和義務（4）教育法規定了受教育者的權利和義務6.下列關于教師法，說法正確的是（）（1）教師法是我國教師的基本法律，規定了教師的權利和義務（2）教師法明確了教師的社會地位和待遇（3）教師法規定了教師的專業發展要求（4）教師法規定了教師的管理和監督制度7.下列關于未成年人保護法，說法正確的是（）（1）未成年人保護法是我國保護未成年人權益的基本法律（2）未成年人保護法規定了未成年人的基本權利（3）未成年人保護法規定了未成年人的保護措施（4）未成年人保護法規定了未成年人的法律責任六、教育科學研究方法要求：本部分考查考生對教育科學研究方法的理解和掌握程度，包括定量研究、定性研究、行動研究等。6.下列關于定量研究，說法正確的是（）（1）定量研究主要采用統計方法對數據進行量化分析（2）定量研究適用于研究變量之間的關系（3）定量研究強調研究結果的客觀性和普遍性（4）定量研究通常采用問卷調查、實驗等方法7.下列關于定性研究，說法正確的是（）（1）定性研究主要采用描述性方法對現象進行深入分析（2）定性研究適用于研究復雜的社會現象（3）定性研究強調研究結果的深入性和解釋性（4）定性研究通常采用訪談、觀察等方法8.下列關于行動研究，說法正確的是（）（1）行動研究是一種將研究與實踐相結合的研究方法（2）行動研究強調研究者參與實踐，解決實際問題（3）行動研究通常采用循環的研究過程（4）行動研究適用于教育實踐中的問題解決本次試卷答案如下：一、教育基本理論1.答案：（1）（3）解析思路：教育的本質是多維度的，選項（1）強調了教育的目的性和組織性，（3）強調了教育的文化傳承功能，兩者都是教育本質的重要方面。2.答案：（1）（2）（3）（4）解析思路：教育目的是一個多層次的結構，從宏觀到微觀，依次為教育目的、培養目標、課程目標和教學目標，這四個層次共同構成了教育目的的完整體系。3.答案：（1）（2）（3）解析思路：教育制度是國家對教育活動的規范和規定，它包括教育活動的組織形式、實施手段和評價標準，但不包括政治活動。4.答案：（1）（2）（3）解析思路：教育方法包括教學方法和學習方法，是教育活動的核心，是教育目標實現的重要途徑。5.答案：（1）（2）解析思路：教育對社會發展具有促進作用，同時也會受到社會發展的制約，教育不能決定社會發展，但可以在一定程度上引導和推動社會發展。6.答案：（1）（2）解析思路：教育與文化的關系主要體現在教育是文化傳承的重要途徑，同時也是文化創新的重要手段。7.答案：（1）（2）（4）解析思路：教育對學生的身心發展具有促進作用，同時也會受到學生身心發展的影響，教育可以引導和促進學生的身心發展。8.答案：（1）（2）解析思路：教育對社會經濟發展具有促進作用，同時也會受到社會經濟發展的影響，教育不能決定社會經濟發展，但可以在一定程度上推動和引導經濟發展。9.答案：（1）（2）解析思路：教育對技術發展具有促進作用，同時也會受到技術發展的影響，教育不能決定技術發展，但可以在一定程度上推動和引導技術進步。10.答案：（1）（2）（3）解析思路：教育政策與法規是教育工作的法律依據和指導方針，是確保教育工作順利進行的必要條件。二、教師職業道德1.答案：（1）（2）（3）（4）解析思路：教師職業道德的基本要求包括熱愛教育事業、關愛學生、為人師表和教書育人，這四個方面構成了教師職業道德的基本內容。2.答案：（1）（2）（3）（4）解析思路：教師職業道德規范包括愛國守法、愛崗敬業、關愛學生和教書育人，這四個規范是教師職業道德的核心要求。3.答案：（1）（2）（3）（4）解析思路：教師職業道德修養是教師職業素質的重要組成部分，它關系到教師的自我價值實現、職業發展和教育事業的發展。4.答案：（1）（2）（3）（4）解析思路：教師職業道德規范的具體要求包括忠誠于人民教育事業、高度負責、關心愛護學生、遵循教育規律等，這些要求是教師職業道德的具體體現。5.答案：（1）（2）（3）（4）解析思路：教師職業道德規范的實施需要教師自覺遵守、加強修養、積極參與和加強合作，這些措施有助于提高教師的職業道德水平。6.答案：（1）（2）（3）（4）解析思路：教師職業道德評價是教師職業道德建設的重要環節，它對教師的自我完善、教育行政部門的考核和社會監督都具有重要意義。7.答案：（1）（2）（3）（4）解析思路：教師職業道德修養的方法包括學習修養法、實踐修養法、反思修養法和自我修養法，這些方法有助于教師提升職業道德水平。8.答案：（1）（2）（3）（4）解析思