2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（語文知識趣味競賽）歷年真題詳解與模擬試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、拼音讀寫要求：正確拼讀下列詞語，并寫出相應的漢字。1.pēinǎng()2.zhōnghuà()3.lǚxíng()4.zhèngjiàn()5.shēngyīn()6.yīnyīng()7.yǎnzhēng()8.chūshī()9.xiāozhī()10.shūfáng()二、詞語辨析要求：從下列每組詞語中選擇正確的一項填空。1.（）a.漫步b.漫游a.我們在公園里（）。b.他喜歡在森林里（）。2.（）a.欣喜若狂b.欣喜地a.小明考了第一名，他（）。b.媽媽看到我的成績，她（）。3.（）a.沉默b.沉重a.他（）地坐在那里，一句話也不說。b.這個箱子太（），我搬不動。4.（）a.振奮人心b.振奮精神a.好的消息讓大家（）。b.我們要（）地投入到學習中。5.（）a.奇妙b.奇怪a.這個魔術表演真（）。b.這件事發生得（）。6.（）a.愉快b.愉悅a.我們在一起玩得很（）。b.媽媽看到我考了好成績，她很（）。7.（）a.歡快b.歡呼a.小朋友們在操場上（）地跑著。b.聽到好消息，大家（）起來。8.（）a.奇跡b.奇異a.這個故事充滿了（）。b.這個地方的建筑很（）。9.（）a.神奇b.神秘a.世界上有很多（）的事情。b.這個地方很（）。10.（）a.感動b.感激a.聽到這個故事，我（）得流下了眼淚。b.謝謝你幫助我，我非常（）。四、句子改寫要求：將下列句子改寫成不同的表達方式。1.原句：小明在操場上跑步。改寫：小明正在操場跑步。改寫：小明在操場跑步的樣子很可愛。改寫：小明跑步的聲音很輕快。改寫：小明每天都會在操場上跑步。改寫：小明跑步的速度很快。改寫：小明跑步時總是面帶微笑。改寫：小明跑步時穿著運動服。改寫：小明跑步是為了鍛煉身體。改寫：小明跑步時，他的朋友也在旁邊。2.原句：老師告訴我們，要愛護環境。改寫：老師教導我們要保護環境。改寫：老師提醒我們，保護環境是我們每個人的責任。改寫：老師強調了愛護環境的重要性。改寫：老師希望我們能夠從自身做起，愛護環境。改寫：老師認為，愛護環境是每個人的基本素養。改寫：老師用生動的例子告訴我們，愛護環境的意義。改寫：老師鼓勵我們，從現在開始，為保護環境做出貢獻。改寫：老師教導我們，愛護環境要從身邊的小事做起。改寫：老師希望通過我們的努力，讓我們的環境更加美好。五、看圖寫話要求：根據下列圖片內容，寫一段話。圖片描述：一個小朋友在公園里喂鴿子，鴿子圍繞在他身邊，他臉上洋溢著快樂的笑容。在這個陽光明媚的下午，一個小朋友來到了公園。他手里拿著面包屑，輕輕地撒向空中。一只只鴿子聞訊而來，它們圍繞著小朋友，爭相啄食。小朋友看著這些可愛的鴿子，臉上露出了燦爛的笑容。他用手中的面包屑喂鴿子，鴿子們似乎感受到了他的善意，紛紛靠近，仿佛在向他表達感謝。這個溫馨的場景，讓在場的每一個人都感受到了大自然的美好和人與人之間的和諧。六、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：《小松鼠的智慧》小松鼠是一個非常聰明的動物。冬天來臨時，它會提前準備食物，儲存起來，以備不時之需。一天，小松鼠在森林里散步，突然發現了一只大松果。它高興地想：“這可是個寶貝，我得把它帶回家。”于是，小松鼠開始用力搬動松果，但松果太重了，它怎么也搬不動。這時，小松鼠突然想到了一個辦法。它找來一根長長的樹枝，用牙齒咬住樹枝的一端，然后用力往松果上撞。松果在樹枝的撞擊下，慢慢地滾動起來。小松鼠跟著松果，一步步地往家里走去。問題：1.小松鼠為什么要在冬天準備食物？2.小松鼠是如何搬動松果的？3.小松鼠的智慧體現在哪里？本次試卷答案如下：一、拼音讀寫1.擎浪2.振華3.旅行4.正健5.聲音6.鸚鵡7.眼睛8.出世9.稀釋10.書房解析思路：根據拼音，結合漢字的音、形、義，正確拼讀并寫出相應的漢字。二、詞語辨析1.a.漫步b.漫游解析思路：漫步指悠閑地走，漫游指隨意游玩。根據句意，選擇“漫步”。2.a.欣喜若狂b.欣喜地解析思路：欣喜若狂形容非常高興，欣喜地表示高興的樣子。根據句意，選擇“欣喜若狂”。3.a.沉默b.沉重解析思路：沉默指一言不發，沉重指分量重。根據句意，選擇“沉默”。4.a.振奮人心b.振奮精神解析思路：振奮人心指激發人的精神，振奮精神指使精神振作。根據句意，選擇“振奮人心”。5.a.奇妙b.奇怪解析思路：奇妙指非常奇特，奇怪指不尋常。根據句意，選擇“奇妙”。6.a.愉快b.愉悅解析思路：愉快指快樂，愉悅指喜悅。根據句意，選擇“愉快”。7.a.歡快b.歡呼解析思路：歡快指快樂，歡呼指大聲喊叫。根據句意，選擇“歡快”。8.a.奇跡b.奇異解析思路：奇跡指難以想象的事情，奇異指不尋常。根據句意，選擇“奇跡”。9.a.神奇b.神秘解析思路：神奇指非常奇特，神秘指難以捉摸。根據句意，選擇“神奇”。10.a.感動b.感激解析思路：感動指被觸動心靈，感激指對別人的好意表示謝意。根據句意，選擇“感動”。四、句子改寫1.原句：小明在操場上跑步。改寫：小明正在操場跑步。解析思路：將“在”改為“正在”，表示正在進行的動作。2.原句：老師告訴我們，要愛護環境。改寫：老師教導我們要保護環境。解析思路：將“告訴”改為“教導”，表示教導別人做某事。五、看圖寫話解析思路：根據圖片內容，描述小朋友喂鴿子的情景，注意細節和情感表達。六、閱讀理解1.小松鼠為什么要在冬天準備食物？解析思路：根據短文內容，冬天食物稀缺，小松鼠提前準備食物是為了應對冬天的食物短缺。2.小松鼠是如何搬動松果