2025年西班牙語DELEB7級口語實戰試卷：專業溝通實戰考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎口語表達要求：正確運用所學詞匯和語法知識，完成以下口語表達任務。1.你好，我叫李明，今年十八歲。我喜歡運動和音樂。請問你叫什么名字？你的愛好是什么？2.請用西班牙語描述一下你所在的城市的主要景點。3.請用西班牙語介紹一種你喜歡的食物，并說明為什么喜歡。4.你最近有沒有讀過一本好書？請簡要介紹這本書的內容和你的感受。5.你認為環保對我們來說很重要嗎？為什么？6.請用西班牙語描述一下你的家庭情況，包括家庭成員、職業等。7.請用西班牙語講述一次你難忘的旅行經歷。8.你認為西班牙語是一門有趣的課程嗎？為什么？9.請用西班牙語描述一下你的學校生活，包括學習、活動和人際關系等。10.你對未來有什么樣的規劃？請用西班牙語表達。二、情景對話要求：根據所給情景，運用所學詞匯和語法知識進行對話。情景一：在餐廳點餐1.顧客：Hola,?puedohacerunpedido,porfavor?2.侍者：Claro,?quédesea?3.顧客：Unapizzadepepperoniyunacerveza.4.侍者：?Tienealgunaalergia?5.顧客：No,notengoalergia.6.侍者：Entendido.?Deseaagregaralgomás?7.顧客：Sí,quierounaensalada.8.侍者：Entendido.?Quétipodeensalada?9.顧客：Unaensaladadepollo.10.侍者：Bien,?cuántoes?情景二：在超市購物1.顧客：Hola,?dóndeestáeláreadeelectrónica?2.店員：Hola,estáalfinaldelpasillo.3.顧客：Gracias.4.顧客：?Cuántocuestaesteteléfono?5.店員：Elteléfonocuesta200euros.6.顧客：?Hayalgunapromoción?7.店員：Sí,hayundescuentodel10%enesteteléfono.8.顧客：Bien,?puedoprobarlo?9.店員：Claro,porfavor,sigaconmigo.10.顧客：Gracias.三、角色扮演要求：根據所給情景，分別扮演不同角色，進行對話。情景一：在機場接機角色一：機場工作人員角色二：旅客1.機場工作人員：Hola,?esustedlapersonaqueestamosesperando?2.旅客：Sí,soyelse?orGarcía.3.機場工作人員：Bien,leayudaremosconsuequipaje.4.旅客：Gracias.5.機場工作人員：?Necesitaayudaconalgomás?6.旅客：Sí,necesitoayudaparaencontrareltaxi.7.機場工作人員：Noproblema,aquíestáelmostradordetaxis.8.旅客：Gracias.9.機場工作人員：?Hayalgomásquepuedahacerporusted?10.旅客：No,estábien,gracias.情景二：在餐廳用餐角色一：服務員角色二：顧客1.服務員：Hola,?legustaríasentarseaquí?2.顧客：Sí,porfavor.3.服務員：Bien,?quiereunacopadeagua?4.顧客：Sí,porfavor.5.服務員：Entendido,?quierepediralgodecomer?6.顧客：Sí,quierounapizzadepepperoni.7.服務員：Bien,?quiereagregaralgomás?8.顧客：Sí,quierounaensaladadepollo.9.服務員：Entendido,?cuántoes?10.顧客：Nosé,?cuántocuesta?四、情景辯論要求：根據所給主題，運用所學詞匯和語法知識，進行辯論。主題：Laeducaciónonlineesmejorquelaeducaciónpresencial.1.Defensa:Laeducaciónonlineofrecemayorflexibilidadycomodidadparalosestudiantes.2.Contradebido:Laeducaciónpresencialpermiteunamejorinteracciónentrelosestudiantesylosprofesores.3.Defensa:Losrecursosenlíneasonmásaccesiblesyactualizadosconstantemente.4.Contradebido:Laeducaciónpresencialproporcionaunentornomásestructuradoyorganizado.5.Defensa:Laeducaciónonlinereduceloscostosdetrasladoyalojamiento.6.Contradebido:Laeducaciónpresencialfomentaelaprendizajecolaborativoyeldesarrollosocial.7.Defensa:Losestudiantespuedenaprenderasupropioritmoenlaeducaciónonline.8.Contradebido:Laeducaciónpresencialaseguraunamejorsupervisiónyseguimientodelprogresodelestudiante.9.Defensa:Latecnologíapermiteunavariedaddemétodosdeense?anzainteractivosyatractivos.10.Contradebido:Laeducaciónpresencialpromueveunamayorresponsabilidadyautosuficienciaenlosestudiantes.五、角色扮演要求：根據所給情景，分別扮演不同角色，進行對話。情景：在圖書館找書角色一：圖書館管理員角色二：學生1.學生：Hola,necesitoencontrarunlibrosobrehistoriadeEspa?a.2.管理員：Claro,?cómosellamaellibro?3.學生：Sellama"HistoriadeEspa?adesdelaPrehistoriahastalaEdadModerna".4.管理員：Bien,vayaalestantenúmero5ybusqueenlaseccióndehistoria.5.學生：Gracias.6.管理員：?Necesitaayudaconalgomás?7.學生：Sí,?dóndepuedoencontrarlibrossobreliteraturaespa?ola?8.管理員：Vayaalestantenúmero8ybusqueenlaseccióndeliteratura.9.學生：Entendido,?puedoleerestelibroaquíotengoquellevarloalamesadelectura?10.管理員：Puedeleerloaquí,perodebeasegurarsedenoda?arellibro.六、故事續寫要求：根據所給故事開頭，運用所學詞匯和語法知識，完成故事。開頭：Unavez,enunpeque?opueblo,vivíaunani?allamadaAna.Cadama?ana,Anaselevantabatempranoparaayudarasumadreenlastareasdelhogar.1.Anasiempresesentíafelizayudandoasumadre.2.Undía,Anadescubrióunantiguocuentoenunalibreríacercana.3.Lahistoriahablabadeunajovenqueviajabaporelmundoenbuscadeaventuras.4.Anadecidióseguirlospasosdelajovendelcuento.5.Conlaayudadesumadre,Anaorganizóunapeque?amochilaconlonecesarioparasuviaje.6.Alamanecer,Anasaliódesucasaycomenzósuaventura.7.Durantesuviaje,Anaconocióapersonasdediferentesculturasyaprendiómuchodeellas.8.Anaregresóasupueblodespuésdevariosmesesdeviaje.9.Desdeesedía,Anaseconvirtióenunapersonamásabiertaycuriosa.10.Anasiemprerecordóeldíaenquedecidióseguirsussue?osyviajarporelmundo.本次試卷答案如下：一、基礎口語表達1.Hola,mellamoLiMing,tengodieciochoa?os.Megustahacerdeporteyescucharmúsica.?Ytú,?cómotellamas??Cuálessontushobbies?解析：此題考查自我介紹的基本表達，要求學生能夠正確使用“mellamo”和“tengo”等詞匯進行自我介紹，并詢問對方的姓名和愛好。2.Enmiciudad,haymuchoslugaresinteresantescomoelparquedelOeste,lacatedralyelmuseodehistorianatural.解析：此題考查描述城市景點的能力，要求學生能夠用西班牙語列舉出所在城市的主要景點，并簡單介紹。3.Meencantalapaellaporqueesricaytienemuchossaboresdiferentes.Además,esunacomidatradicionaldeEspa?a.解析：此題考查對食物的描述，要求學生能夠用西班牙語介紹一種喜歡的食物，并說明為什么喜歡，同時提及食物的來源。4.Recientemente,leíunbuenlibrotitulado"ElmundosegúnGarp".Esunahistoriasobrelavidaylosproblemasdeunhombre.Megustómuchoporquemehizoreflexionarsobrelavida.解析：此題考查對書籍的描述和感受表達，要求學生能夠用西班牙語介紹最近讀過的書，并簡要描述內容和感受。5.Creoquelaproteccióndelmedioambienteesmuyimportanteparanosotros.Porqueelmedioambienteesnuestrohogarydebemoscuidarloparalasfuturasgeneraciones.解析：此題考查環保觀念的表達，要求學生能夠用西班牙語表達對環保的看法，并說明原因。6.Mifamiliaestácompuestapormimadre,mipadreymihermano.Mipadreesuningenieroymimadreesunamaestra.Mihermanoestudiaenlauniversidad.解析：此題考查家庭情況的描述，要求學生能夠用西班牙語描述自己的家庭成員、職業等。二、情景對話情景一：在餐廳點餐1.Hola,?puedohacerunpedido,porfavor?2.Claro,?quédesea?3.Unapizzadepepperoniyunacerveza.4.?Tienealgunaalergia?5.No,notengoalergia.6.Entendido.?Deseaagregaralgomás?7.Sí,quierounaensalada.8.?Quétipodeensalada?9.Unaensaladadepollo.10.Bien,?cuántoes?解析：此題考查在餐廳點餐的情景對話，要求學生能夠用西班牙語完成點餐過程，包括詢問、選擇菜品和支付等。情景二：在超市購物1.Hola,?dóndeestáeláreadeelectrónica?2.Hola,estáalfinaldelpasillo.3.Gracias.4.?Cuántocuestaesteteléfono?5.Elteléfonocuesta200euros.6.?Hayalgunapromoción?7.Sí,hayundescuentodel10%enesteteléfono.8.Bien,?puedoprobarlo?9.Claro,porfavor,sigaconmigo.10.Gracias.解析：此題考查在超市購物的情景對話，要求學生能夠用西班牙語詢問商品位置、價格、促銷信息等，并進行購買。三、角色扮演情景一：在機場接機1.Hola,?esustedl