2025年成人高等學校招生考試《語文》古詩詞解析與賞析模擬試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞名句默寫要求：請根據提示，準確默寫出下列古詩詞中的名句。1.王之渙《登鸛雀樓》1.白日依山盡，_______。2.欲窮千里目，_______。3.更上一層樓，_______。2.杜甫《登高》1.風急天高猿嘯哀，_______。2.渚清沙白鳥飛回，_______。3.無邊落木蕭蕭下，_______。3.白居易《賦得古原草送別》1.離離原上草，_______。2.一歲一枯榮，_______。3.野火燒不盡，_______。4.李白《靜夜思》1.床前明月光，_______。2.疑是地上霜，_______。3.舉頭望明月，_______。5.蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》1.明月幾時有，_______。2.把酒問青天，_______。3.不知天上宮闕，_______。6.辛棄疾《青玉案·元夕》1.東風夜放花千樹，_______。2.更吹落、星如雨，_______。3.寶馬雕車香滿路，_______。二、古詩詞賞析要求：請根據提示，分析下列古詩詞的意境、表達手法及作者情感。1.杜甫《春望》1.請簡要分析詩句“國破山河在，城春草木深”的意境。2.請分析詩句“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的表達手法。3.請分析詩句“烽火連三月，家書抵萬金”所表達的作者情感。2.王維《鹿柴》1.請簡要分析詩句“空山不見人，但聞人語響”的意境。2.請分析詩句“返景入深林，復照青苔上”的表達手法。3.請分析詩句“空山新雨后，天氣晚來秋”所表達的作者情感。3.李清照《如夢令》1.請簡要分析詩句“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒”的意境。2.請分析詩句“試問卷簾人，卻道海棠依舊”的表達手法。3.請分析詩句“知否？知否？應是綠肥紅瘦”所表達的作者情感。4.辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》1.請簡要分析詩句“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的意境。2.請分析詩句“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”的表達手法。3.請分析詩句“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”所表達的作者情感。5.李白《將進酒》1.請簡要分析詩句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的意境。2.請分析詩句“君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”的表達手法。3.請分析詩句“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”所表達的作者情感。6.王之渙《登鸛雀樓》1.請簡要分析詩句“白日依山盡，黃河入海流”的意境。2.請分析詩句“欲窮千里目，更上一層樓”的表達手法。3.請分析詩句“登鸛雀樓，_______”所表達的作者情感。（填空）四、古詩詞創作要求：請根據下列情景，創作一首符合要求的古詩詞。情景：春日游園，花開滿園，陽光明媚，心情愉悅。五、古詩詞比較分析要求：比較下列兩首詩的異同點，并簡要分析其創作背景及作者情感。詩1：白居易《錢塘湖春行》詩2：蘇軾《惠崇春江晚景》六、古詩詞文化常識要求：回答下列關于古詩詞文化常識的問題。1.請簡要介紹“唐詩三百首”的作者及主要內容。2.請解釋“宋詞”的特點及其在文學史上的地位。3.請說明“元曲”的形成原因及其代表人物。4.請列舉中國古代四大名著，并簡要介紹其作者及主要內容。5.請解釋“詩詞格律”的概念及其在古詩詞創作中的作用。本次試卷答案如下：一、古詩詞名句默寫1.王之渙《登鸛雀樓》1.白日依山盡，黃河入海流。2.欲窮千里目，更上一層樓。3.更上一層樓，不畏浮云遮望眼。解析思路：根據對《登鸛雀樓》的記憶，首先默寫出前兩句“白日依山盡，黃河入海流”，然后根據詩句意境，補充第三句“更上一層樓，不畏浮云遮望眼”。2.杜甫《登高》1.風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。2.渚清沙白鳥飛回，無邊落木蕭蕭下。3.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。解析思路：根據對《登高》的記憶，首先默寫出前兩句“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”，然后根據詩句意境，補充第三句“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。3.白居易《賦得古原草送別》1.離離原上草，一歲一枯榮。2.一歲一枯榮，野火燒不盡。3.野火燒不盡，春風吹又生。解析思路：根據對《賦得古原草送別》的記憶，首先默寫出前兩句“離離原上草，一歲一枯榮”，然后根據詩句意境，補充第三句“野火燒不盡，春風吹又生”。4.李白《靜夜思》1.床前明月光，疑是地上霜。2.疑是地上霜，舉頭望明月。3.舉頭望明月，低頭思故鄉。解析思路：根據對《靜夜思》的記憶，首先默寫出前兩句“床前明月光，疑是地上霜”，然后根據詩句意境，補充第三句“舉頭望明月，低頭思故鄉”。5.蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》1.明月幾時有，把酒問青天。2.把酒問青天，不知天上宮闕。3.不知天上宮闕，今夕是何年。解析思路：根據對《水調歌頭·明月幾時有》的記憶，首先默寫出前兩句“明月幾時有，把酒問青天”，然后根據詩句意境，補充第三句“不知天上宮闕，今夕是何年”。6.辛棄疾《青玉案·元夕》1.東風夜放花千樹，更吹落、星如雨。2.更吹落、星如雨，寶馬雕車香滿路。3.寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。解析思路：根據對《青玉案·元夕》的記憶，首先默寫出前兩句“東風夜放花千樹，更吹落、星如雨”，然后根據詩句意境，補充第三句“寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞”。二、古詩詞賞析1.杜甫《春望》1.意境：描繪了國破山河在，城春草木深的荒涼景象。2.表達手法：通過對比手法，將國家的破敗與自然的生機形成鮮明對比。3.情感：表達了詩人對國家興衰的憂慮和對人民疾苦的同情。解析思路：首先分析詩句意境，然后找出表達手法，最后分析詩人情感。2.王維《鹿柴》1.意境：描繪了空山不見人，但聞人語響的幽靜景象。2.表達手法：通過動靜結合的手法，表現了山林的寧靜與生機。3.情感：表達了詩人對自然美景的喜愛和對寧靜生活的向往。解析思路：首先分析詩句意境，然后找出表達手法，最后分析詩人情感。3.白居易《賦得古原草送別》1.意境：描繪了離離原上草，一歲一枯榮的生命輪回。2.表達手法：通過對比手法，表現了生命的短暫與永恒。3.情感：表達了詩人對生命無常的感慨和對友人的祝福。解析思路：首先分析詩句意境，然后找出表達手法，最后分析詩人情感。4.李清照《如夢令》1.意境：描繪了昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒的孤寂心情。2.表達手法：通過對比手法，表現了夜雨的急驟與人的孤寂。3.情感：表達了詩人對往昔美好時光的懷念和對現實生活的無奈。解析思路：首先分析詩句意境，然后找出表達手法，最后分析詩人情感。5.辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》1.意境：描繪了醉里挑燈看劍，夢回吹角連營的壯志豪情。2.表達手法：通過對比手法，表現了現實與理想的差距。3.情感：表達了詩人對國家興亡的憂慮和對理想的執著追求。解析思路：首先分析詩句意境，然后找出表達手法，最后分析詩人情感。6.李白《將進酒》1.意境：描繪了黃河之水天上來，奔流到海不復回的壯闊景象。2.表達手法：通過夸張手法，表現了黃河的偉大與永恒。3.情感：表達了詩人對人生短暫的感慨和對飲酒作樂的向往。解析思路：首先分析詩句意境，然后找出表達手法，最后分析詩人情感。三、古詩詞創作（略）四、古詩詞比較分析（略）五、古詩詞文化常識1.作者：編者，主要內容：收錄了唐代300首著名詩人的作品。2.特點：以抒情為主，語言優美，情感豐富，具有很高的藝術價值。3.地位：在中國文學史上具有重要地位，對后世詩歌創作產生了深遠影響。4.形成：元曲是在宋詞的基礎上，吸收了民間曲藝、戲曲等藝術形式而形成的。5.代表人物：關漢卿、馬致遠、鄭光祖、白樸等。6.四大名著：分別為《紅樓夢》、《西游記》、《