助殘日學生發言稿_第1頁
助殘日學生發言稿_第2頁
助殘日學生發言稿_第3頁
助殘日學生發言稿_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

助殘日學生發言稿助殘日學生發言稿「篇一」全國助殘日學生發言稿模板《全國助殘日》學生發言稿尊敬的各位領導,叔叔阿姨,敬愛的老師,親愛的同學們你們好在這生機勃發的五月,很高興迎來了第二十三次全國助殘日我們學校在各級領導的親切關懷和社會國屆的大力支持下,順利的從金城鎮搬遷到了度門鎮,在這里請允許我代表全體師生,向你們說一聲謝謝了我們每個人都是帶著各種各樣的缺陷出生的,有的看不見,有的聽不見,有的看上去還很呆傻,但是我們有各級政府,社會各屆和廣大的愛心人士的支持和關愛,讓我們自立自信,自尊自強,堅信與正常人的差距只是不能聽,不會說,看不見,從而不斷提高,完善和超越自我。而不是社會,家庭的累贅。最后,祝各位叔叔,阿姨身體健康,萬事如意。助殘日學生發言稿「篇二」尊敬的各位老師,各位同學:大家好!今天是第是x個國際助殘日,首先,我謹代表全體新生同學,向兩校全體同學表示衷心的問候:你們好!向全體老師表示衷心的感謝:老師,你們辛苦了!有這么一種說法:我們每個人都是上帝果園里的一只蘋果,上帝在創造我們的時候,在每只蘋果上面都咬了一口,一個人的缺憾越多,那就代表上帝對他越偏愛,我們每個人都是帶著缺口出生的,與其苛求虛無的完美,和無休止的抱怨自責,倒不如用一顆平常心來面對周遭的一切,用包容的心去看,你會發現,其實缺憾也是一種美麗。雖然你們與普通人不一樣,但是你們不必因為這個而自卑。你們可以用眼睛聆聽————貝多芬的命運交響曲。用耳朵打量————輪椅上微笑的張海迪。用心兒觸摸————這世界上的每一片綠葉,每一朵鮮花。只要還有生命夢就在藍天下不倦的飛翔。上帝是公平的,他給你一樣,就不會在給你另一樣,沒有人是十全十美的,折舊好象美麗的西施也會有缺憾—————她的病,然而在世人眼里西子捧心也是美麗的。斷臂的維納斯也正是因為她的缺憾,使人們產生了各種聯想,在心理為她添上了一雙自己心目中最完美的手,這也使她更加美麗。偶爾狂風幾回,惡浪幾重,讓你忍不住流下眼淚,但手中的木漿,正像海傖抗爭上帝的筆,不懂得疲憊,劃過世俗的暗礁險灘,劃過命運設置的每一道靠棵,就會突然覺得一生的擺渡充滿了意義。周周,大家一定都知道吧,沒錯!他就是我國著名的智障音樂家,指揮家,他從小就是殘疾人,長大后就顯得更加明顯,他的語言能力只相當與5、6歲的頑童,但他卻有個特殊本領————只要聽一遍歌就能記牢,并把它指揮出來,在他的指揮棒的揮舞下,他成了舉世聞名的指揮家。身殘志堅,身殘志不殘!我相信在坐的同學也一樣,只要充滿信心,努力過就一定會成功的!讓我們用這一份透明恒久的愛祝福你們:人生待你們攜手走過。等你們慢慢體會。愿你們明天會更好!助殘日學生發言稿「篇三」各位老師、各位同學:大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《關愛殘疾人》。同學們,當你每天迎著朝陽,走向光明的人生時,你可曾想到,在我們周圍有一群人,需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當你和家人聚在電視機旁,共同欣賞每一個精彩節目時,你可曾想起,周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一片藍天下,這些殘疾人的生活,較之我們是如此的艱苦。面對命運的不公平,他們更需要家人的親情和世人的溫情。因此,聯合國確定12月3日為“國際殘疾人日”。同學們,大家肯定不會忘記,我們曾經接受過社會及身邊的許多的好心人的關心和幫助,我們要學會感恩,學會回報。當看到身邊的人特別是殘疾人有困難時,我們要伸出自己溫暖的雙手,把愛心獻給他們。給予能給別人送去幫助,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論