海南省海口市名校2025屆九上化學期末聯考模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．一種便攜式無電冰箱的制冷劑是由碎冰或水與某些物質按一定質量比混合制得，下列物質中，適合用來制作無電冰箱制冷劑的是（）A．硝酸銨 B．蔗糖 C．氫氧化鈉 D．碳酸鈣2．某微粒M的結構示意圖如圖所示。下列說法不正確的是A．x為8時，M的符號為ClB．M的核電荷數為17C．M位于元素周期表第三周期D．M的原子在化學反應中易得電子3．按一定標準對物質進行分類，給化學學習與研究帶來很大的方便。下列各組物質中，符合“氧化物、酸、堿、鹽”順序排列的是A．HClO、HCl、Mg(OH)2、MgCl2 B．CO2、H2CO3、CaCO3、Ca(HCO3)2C．H2O、HNO3、NH3·H2O、NH4NO3 D．SO3、NaHSO4、NaOH、Na2SO44．下列實驗操作符合規范的是A．塞緊橡膠塞 B．鐵絲在O2中燃燒C．聞氣體的氣味 D．稱量NaCl質量5．名稱中有“水”字的物質可能是溶液，下列有“水”字的物質屬于溶液的是（）A．冰水B．油水C．泥水D．自來水6．下列屬于氧化物的是A．氧氣B．硝酸銨C．氯化鉀D．氧化鈣7．把一定質量的甲、乙、丙、丁四種物質放入一個密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下表。下列說法不正確的是（）物質甲乙丙丁反應前的質量（g）4.02.03.02.0反應后的質量（g）1.2x2.45.4A．該反應是化合反應 B．x=2.0，乙可能是催化劑C．參加反應的甲、丙的質量比為1：2 D．丙可能是單質8．下列實驗的現象和結論不合理的是A．①銅片上有劃痕，黃銅的硬度比銅大B．②試管中黑色粉末變成紅色，澄清石灰水變渾濁，木炭具有還原性C．③燒杯內壁上有無色液滴出現，生成物是水D．④將稀鹽酸倒入燒杯后，有氣泡產生，天平失去平衡，該反應不遵守質量守恒定律9．世界環境日為每年的6月5日，它的確立表達了人類對美好環境的向往和追求。下列做法與環境保護相違背的是A．大力倡導植樹造林B．工業廢水處理達標后排放C．開發利用太陽能等新能源D．工廠直接排放有害廢氣10．如圖所示實驗的判斷正確的是A．甲：a燒杯中的溶液不變紅，說明酚酞分子不運動B．乙：倒入瓶中的石蕊溶液變紅，證明CO2能和石蕊反應C．丙：a管內氣體可以燃燒，說明與a管相連的是電源的負極D．丁：燒杯中的兩種物質混合后天平保持平衡，驗證了質量守恒定律二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖，水槽內盛有少量新制的澄清石灰水，點燃蠟燭，用玻璃鐘罩將其扣在水槽內，觀察到蠟燭_______________，原因是_________________；在這個實驗中還觀察到________、___________，原因是______________________、_______________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室模擬煉鐵已知B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合溶液，氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強。請回答下列問題：（1）實驗過程中A處玻璃管中現象：_____，寫出B處反應的化學方程式:_____。（2）實驗裝置按圖連接，請將以下四步按正確操作步驟排序：_____（填序號）。a.點燃A處酒精噴燈b.通入COc.停止通入COd.熄滅酒精噴燈（3）實驗裝置圖中虛線框內裝置起到的作用有_____（填序號）。A．收集一氧化碳B．吸收二氧化碳C．檢驗二氧化碳（4）已知此反應過程中溫度不同，可能生成鐵的不同的氧化物。原固體Fe2O3質量為48.0g，現用熱分析儀記錄CO與Fe2O3進行反應時有關數據，得到固體質量與反應溫度的關系曲線如圖所示。①根據圖象分析，寫出D點時固體成分的化學式_____。②若B點生成物為一成分固定的化合物，請確定其化學式是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．根據下列裝置圖，回答有關問題。（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a_____。（2）實驗室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，化學方程式為_____。（3）實驗室可用F裝置代替B制取二氧化碳，銅絲網上應放置的藥品是_____，反應的化學方程式為_____，可選用的收集裝置是_____（填字母）。（4）實驗室可用鋅和稀硫酸制取氫氣，6.5g鋅與足量稀硫酸反應，最多可生成氫氣的質量是多少？_____（寫出計算過程）14．鐵及其化合物的有關知識(一)鐵及其化合物的應用1如圖1為某小兒硫酸亞鐵糖漿。適當服用該糖漿可治療_____(選填序號)。A佝僂病B侏儒癥C貧血癥2食品保鮮“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等，如圖2為其原理探究實驗:滴入食鹽水后,關閉分液漏斗活塞。一段時間后，鐵粉上出現紅色固體，氣球_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。食鹽水的作用是_______。(二)鐵及其化合物的實驗某化學興趣小組在實驗室中模擬工業煉鐵的原理，并探究CO與Fe2O3反應后的產物。[查閱資料]:草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸混合加熱會產生一氧化碳，反應方程式為:②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，濃硫酸是一種常用的干燥劑，堿石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他設計了如圖3的實驗裝置，結合裝置回答下列問題:1圖中裝置C作用是______;2從實驗操作程序和實驗安全看，首先要檢查裝置的氣密性，實驗開始先加熱_______(填A或D)處。3該裝置設計有一個明顯缺陷，你認為是_______。4將Fe粉溶于稀H2SO4,用點燃法檢驗生成的H2前必須_____。向反應后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，隨后沉淀變為灰綠色。白色沉淀變為灰綠色的原因之一是部分Fe(OH)2接觸空氣生成Fe(OH)3,反應的化學方程式_____。生成的Fe(OH)3分解為Fe2O3。過濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體，其組成為2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相對分子質量為644]。(三)灰綠色固體的熱分解實驗興趣小組稱取此固體6.44g,在科研人員的指導下用下圖裝置進行熱分解實驗。[查閱資料]①Fe(OH)2在150℃~200℃時完全分解為FeO;②FeSO4在450℃~500℃時完全分解為Fe2O3,1加熱前后及過程中均通入N2,加熱結束后仍通一段時間N2的目的是________。2控制溫度在不同的范圍對A中樣品加熱。測得剩余固體質量隨溫度的變化如圖所示。B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O，當加熱到t1℃時，裝置C中的現象為______。①圖中E點對應的m1=_____。②圖中F點對應物質中Fe2O3的質量為___g。③科研人員將F點所得剩余固體隔絕空氣，在密閉容器中加熱到1400℃，已知加熱過程中發生反應，且反應前后固體總質量不變，得到純凈的化合物。請寫出該化合物的化學式______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．雞蛋中含有豐富的蛋白質，蛋白質是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構成的。根據丙氨酸的化學式計算：(1)一個丙氨酸分子的相對分子質量為__________。(2)丙氨酸中碳、氮元素的質量比為__________。16．實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應后剩余固體質量為18.4g，請計算：（1）生成氧氣的質量g。（2）原混合物中氯酸鉀的質量分數。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、硝酸銨溶于水會吸收熱量，符合題意；B、蔗糖溶于水不吸收也不放出熱量，不符合題意；C、氫氧化鈉溶于水時會放出熱量，不符合題意；D、碳酸鈣不溶于水，不符合題意。故選A。2、A【分析】在原子結構示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內的數字表示質子數，質子數決定原子的類別，弧線表示電子層，最外層電子數決定原子的化學性質。【詳解】A、x為8時，M帶一個單位負電荷，符號為Cl-，選項錯誤；B、圖中圈內數字為17，所以M的核電荷數為17，選項正確；C、在元素周期表中，元素的周期數等于原子的電子層數，M位于元素周期表第三周期，選項正確；D、M的原子的最外層電子數為7，大于4，在化學反應中易得電子，選項正確。故選A。3、C【解析】試題分析：氧化物由兩種元素組成，其中一種是氧元素；酸由氫離子與酸根離子構成；堿由金屬離子與氫氧根離子構成；鹽由金屬離子和酸根離子構成。故選C。考點：物質的分類4、C【解析】試題分析：A。應把橡膠塞慢慢轉動著塞進容器口，切不可把容器放在桌上再使勁塞進塞子，以免壓破容器，錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶內要放入少量的水，防止瓶底被炸裂，錯誤；C、聞氣體的氣味，在瓶口輕輕地煽動，使少量的氣體飄進鼻孔，正確；D、使用托盤天平稱量物體時，要左物右碼，錯誤。故選C。考點：化學實驗基本操作。5、D【解析】A、冰水是純凈物，不屬于混合物，不是溶液，故選項錯誤；B、油不溶于水，不能和水形成均一、穩定的混合物，油水不屬于溶液，故選項錯誤；C、泥不溶于水，不能和水形成均一、穩定的混合物，泥水不屬于溶液，故選項錯誤；D、自來水中溶有微量的礦物質，是均一、穩定的混合物，屬于溶液，故選項正確。故選D。溶液的本質特征是均一性、穩定性，屬于混合物。6、D【解析】A、氧氣由氧元素組成，是單質，故選項A不符合題意；B、硝酸銨（NH4NO3）由氮元素、氫元素、氧元素三種元素組成，不是氧化物，故選項B不符合題意；C、氯化鉀由鉀元素、氯元素組成，沒有氧元素，故選項C不符合題意；D、氧化鈣由鈣元素、氧元素二種元素組成，是氧化物，故選項D符合題意。故選：D。本題考查的是物質的分類，能準確分辨氧化物的概念。7、C【分析】反應前后各物質的質量：甲4.0→1.2，減少2.8，為反應物；丙3.0→2.4，減少0.6，為反應物；丁2.0→5.4，增加3.4，為生成物；甲、丙參加反應的質量等于生成丁的質量，乙質量不變，即x=2.0，可能為催化劑；【詳解】A、由分析可知，甲、丙為反應物，丁為生成物，乙沒參加反應，該反應方程式：甲+丙=丁，屬于化合反應，選項正確；B、由分析可知，乙質量不變，即x=2.0，可能為催化劑，選項正確；C、參加反應的甲、丙的質量比：2.8:0.6=14：3，選項錯誤；D、丙可能是單質，也可能是化合物，選項正確；故選C。化學反應遵循質量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變，這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數、進行相關方面計算的基礎。8、D【解析】A、黃銅能在銅的表面刻劃痕跡，說明黃銅的硬度比銅的硬度大，合金要比組成成分金屬的硬度大，不符合題意；B、碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，所以實驗現象是試管中黑色粉末變成紅色，澄清石灰水變渾濁，碳能與氧化銅反應生成銅，說明碳具有還原性，不符合題意；C、氫氣燃燒生成水，所以驗證氫氣燃燒的產物時，將干燥的燒杯罩在燃燒的氫氣上方，如果燒杯內壁有水霧，說明有水生成，不符合題意；D、化學反應都符合質量守恒，稀鹽酸倒入燒杯后，有氣泡產生，天平失去平衡，是因為氣體跑到了空氣中，所以質量減少，符合質量守恒，符合題意。故選D。合金的性質主要是：合金的強度和硬度一般比組成它的純金屬更高，抗腐蝕性能等也比組成它的純金屬更好；但是，大多數合金的熔點比它的純金屬的熔點低，導電、導熱性能比它的純金屬差。9、D【詳解】A、大力倡導植樹造林有利于環境保護，不符合題意；B、工業廢水處理達標后排放有利于環境保護，不符合題意；C、開發利用太陽能等新能源有利于環境保護，不符合題意；D、工廠直接排放有害廢氣不利于環境保護，符合題意。故選D。10、C【詳解】A、a燒杯中的溶液不變紅，不說明酚酞分子不運動，只是酚酞分子運動速率較小，故A錯誤；B、倒入瓶中的石蕊溶液變紅，不能證明CO2能和石蕊反應，也可能是水和二氧化碳反應后生成物使石蕊變紅，故B錯誤；C、水通電時，正極產生氧氣，負極產生氫氣，體積比為1：2。a管內氣體可以燃燒，該氣體是氫氣，說明與a管相連的是電源的負極，故C正確；D、燒杯中的兩種物質混合后沒有發生化學反應，天平保持平衡，不能驗證質量守恒定律，故D錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、燃燒一會兒后，逐漸熄滅蠟燭燃燒生成了二氧化碳，而二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒澄清石灰水變渾濁鐘罩內的水位略有上升二氧化碳與澄清石灰水反應生成了白色沉淀碳酸鈣同時由于二氧化碳的減少，鐘罩內氣壓下降，故水位上升【詳解】蠟燭燃燒消耗了玻璃罩內的氧氣，生成了二氧化碳，二氧化碳不具有助燃性，所以蠟燭熄滅，二氧化碳會與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀，是玻璃罩內的氣壓降低，外界大氣壓將液體壓入玻璃罩內。故答案為：觀察到蠟燭燃燒一會兒后，逐漸熄滅；原因是蠟燭燃燒生成了二氧化碳，而二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒；還觀察到澄清石灰水變渾濁、鐘罩內的水位略有上升，原因是二氧化碳與澄清石灰水反應生成了白色沉淀碳酸鈣、同時由于二氧化碳的減少，鐘罩內氣壓下降，故水位上升。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、玻璃管里的粉末由紅棕色逐漸變黑CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2ObadcABCFeFe3O4【解析】（1）實驗過程中A處發生的反應是紅棕色的氧化鐵和一氧化碳反應生成黑色的鐵，因此玻璃管中的現象是：玻璃管里的粉末由紅棕色逐漸變黑。因為B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合溶液，因此裝置中B處發生的反應有兩個，化學方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。（2）因為一氧化碳具有可燃性，如果一氧化碳和氧氣混合，加熱時可能發生爆炸，而實驗裝置的玻璃管中有空氣，所以實驗開始時必須先通一氧化碳，排盡裝置內的空氣后再加熱；因為實驗結束時，如果先停止通一氧化碳，空氣就會進入玻璃管，灼熱的鐵就會被空氣中的氧氣氧化，所以結束時必須先停止加熱，待裝置冷卻至室溫再停止通一氧化碳。因此實驗中正確操作步驟排序為：badc。（3）因為部分一氧化碳和氧化鐵不能完全反應，所以尾氣中含有未參加反應的一氧化碳，如果直接排放會污染空氣，實驗裝置圖中虛線框內裝置B中液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合溶液，且氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強，氫氧化鈉溶液能吸收反應生成的二氧化碳，氫氧化鈣溶液能檢驗反應中有二氧化碳生成，且該裝置中兩根導管都伸至集氣瓶的底部，可以收集沒有參加反應的一氧化碳氣體，因此實驗裝置圖中虛線框內裝置起到的作用有：ABC。（4）①原固體Fe2O3質量為48.0g，計算可得其中鐵元素的質量為，根據圖象，D點時固體質量為33.6g，因此D點固體成分為鐵單質，其化學式是：Fe。②因為質量為48.0g的Fe2O3中鐵元素質量為33.6g，而剩余固體中鐵元素質量不變，所以B點生成物中鐵元素的質量也為33.6g。根據鐵元素的質量，B點生成物中氧元素的質量為：46.4g-33.6g=12.8g，根據題意若B點生成物為一成分固定的化合物，設B點生成物的化學式為FexOy，，解得，則得出B點生成物化學式是：Fe3O4。根據圖象推斷B點、D點固體成分的化學式，要首先根據原固體Fe2O3質量為48.0g，計算出鐵元素的質量為33.6g，從而確定D點固體成分為鐵單質；然后根據B點生成物質量為46.4g，計算出B點生成物中氧元素的質量，最后推出B點生成物的化學式。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、長頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑石灰石（或大理石）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OD0.2g【詳解】（1）儀器a的名稱是長頸漏斗；（2）氯酸鉀和二氧化錳在加熱下生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑；（3）實驗室用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，若用F裝置代替B制取二氧化碳，則銅絲網上應放置的藥品是石灰石（或大理石）；碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；二氧化碳能與水反應，且密度比空氣大，故選用向上排空氣法收集，收集裝置選用D；（4）設最多產生氫氣的質量為x，計算過程如下：，解得x=0.2g，故最多產生氫氣的質量為0.2g。14、c變小加快鐵的生銹除去水蒸氣A沒有尾氣回收裝置驗純使產生的氣體全部排出并吸收高錳酸鉀溶液退色6.083.20Fe3O4【詳解】(一)鐵及其化合物的應用（1）小兒硫酸亞鐵糖漿可補充鐵元素，適當服用該糖漿可治療缺鐵性貧血。故選C。（2）一段時間后，鐵粉上出現紅色固體，說明鐵已生銹，鐵生銹會消耗瓶內空氣中的氧氣，使瓶內壓強減小，氣球變小。在鐵生銹過程中，酸和鹽會加速鐵的銹蝕，所以食鹽水的作用是加快鐵的生銹。(二)鐵及其化合物的實驗（1）裝置C中裝入試劑是濃硫酸，濃硫酸有強吸水性，所以它的作用是除去一氧化碳氣體中的除去水蒸氣。（2）從實驗操作程序和實驗安全看，首先要檢查裝置的氣密性，實驗開始先加熱A處，使產生的一氧化碳氣體把裝置內的空氣排出，以免加熱混有氧氣的一氧化碳發生爆炸。（3）該裝置設計有一個明顯缺陷，一氧化碳是有毒氣體，沒有尾氣回收裝置。（4）用點燃法檢驗生成的H2前必須驗純，防止點燃不純的氫氣發生爆炸。部分Fe(OH)2接觸空氣生成Fe(OH)3，反應的化學方程式為。(三)灰綠色