防溺水安全隱患排查表怎么填第一章防溺水安全隱患排查表怎么填

1.排查表的填寫目的和重要性

防溺水安全隱患排查表是用于識別和記錄水域周邊可能存在的危險因素，以預防溺水事故發生的重要工具。填寫排查表可以幫助相關部門、社區或學校全面了解水域的安全狀況，及時采取整改措施，保障人民群眾的生命安全。填寫時需認真細致，確保信息的準確性和完整性，避免遺漏重要隱患。

2.排查表的適用范圍

排查表適用于各種水域，包括河流、湖泊、水庫、池塘、水庫、游泳館、水上樂園等。不同類型的水域可能存在不同的安全隱患，填寫時需根據實際情況進行調整，確保排查的針對性。例如，河流可能存在水流湍急、障礙物等問題，而游泳池則需關注設施維護和救生設備是否齊全。

3.排查表的基本結構

排查表通常包括以下幾個部分：基本信息、水域類型、危險因素、整改措施、責任人、整改期限等。基本信息包括水域名稱、位置、責任人聯系方式等；危險因素記錄水域周邊的潛在風險，如水流情況、障礙物、警示標志是否缺失等；整改措施提出解決問題的具體方法，如設置警示牌、加裝防護欄等；責任人和整改期限明確負責人和完成時間，確保問題得到及時解決。

4.如何識別常見安全隱患

在填寫排查表時，需重點關注以下常見安全隱患：

-**警示標志是否缺失或模糊**：水域周邊應設置明顯的警示標志，提醒人們注意安全。如果標志缺失或字跡不清，需及時補充或更換。

-**防護設施是否完好**：如護欄、隔離帶等是否損壞或被破壞，需要及時修復或加固。

-**水流情況是否復雜**：水流湍急、漩渦等可能導致溺水，需重點關注并設置警示。

-**障礙物是否過多**：水邊是否存在石頭、樹枝等障礙物，可能阻礙游泳者行動，需及時清理。

-**救生設備是否齊全**：救生圈、救生衣、救生桿等救生設備是否到位，并定期檢查是否完好。

-**周邊環境是否安全**：是否存在易滑地面、陡坡等，可能增加溺水風險，需采取措施改善。

5.填寫排查表的注意事項

-**仔細觀察**：填寫前需仔細觀察水域周邊環境，不放過任何潛在風險。

-**記錄詳細**：對發現的每個隱患進行詳細描述，包括位置、具體情況等，方便后續整改。

-**及時更新**：排查表不是一次性填寫，需定期復查，確保信息時效性。

-**聯合多方**：填寫時可邀請相關部門、社區代表、志愿者等共同參與，提高排查的全面性。

-**整改跟蹤**：對已記錄的隱患，需明確責任人和整改期限，并跟蹤落實情況，確保問題得到解決。

6.排查表的后續應用

填寫排查表后，需將結果存檔，并定期組織復查。對于發現的隱患，要制定整改計劃，明確責任人和完成時間，并監督整改過程。同時，可將排查結果向公眾公示，提高安全意識，形成全社會共同參與防溺水工作的良好氛圍。通過持續排查和整改，可以有效降低溺水事故的發生率，保障人民群眾的生命安全。

第二章具體水域的排查要點

1.河流、湖泊的排查要點

河流、湖泊通常水域較廣，水流情況復雜，排查時需特別注意：

-查看河道是否狹窄或突然變寬，水流速度是否突然加快，這些地方容易發生意外；

-注意水邊是否有露出水面的巖石或樹枝，這些障礙物可能導致絆倒或溺水；

-檢查橋梁、閘門等附近的水域，這些地方水流變化快，危險系數高；

-確認警示標志是否設置在顯眼位置，如水邊、橋梁兩側等，且內容清晰易懂；

-觀察是否有兒童在無成人看護的情況下靠近水邊玩耍。

2.水庫、池塘的排查要點

水庫、池塘通常深度不一，且部分區域可能隱蔽，排查時需：

-檢查池塘邊緣是否有陡坡，容易導致滑倒入水；

-確認水庫、池塘是否設有圍欄或防護網，防止人員隨意進入；

-注意水面上是否有漂浮物，如塑料袋、樹枝等，這些可能影響游泳者的視線或造成纏繞；

-查看是否有排水口或泄洪口，這些地方水流湍急，需設置明顯警示；

-確認周邊是否有釣魚、捕蝦等活動，這些活動可能增加溺水風險，需提醒參與者注意安全。

3.游泳館、水上樂園的排查要點

游泳館、水上樂園雖然設有安全措施，但仍需定期排查：

-檢查救生員是否按標準配備，且是否在崗；

-確認救生設備是否齊全且在有效期內，如救生圈、救生桿等；

-查看水質是否干凈，水溫是否適宜，是否有異味或漂浮物；

-檢查泳池邊緣、滑梯、漂流河等設施是否牢固，有無破損；

-確認安全出口、緊急疏散通道是否暢通，標識是否清晰；

-注意兒童區域是否與成人區域分離，且有專人看護。

4.靈活水域的排查要點

一些靈活水域，如山間溪流、人工景觀水體等，排查時需：

-了解該水域是否有歷史事故記錄，重點關注事故多發地段；

-查看水域周邊是否有開發建設項目，如施工圍擋、臨時排水等，這些可能影響水流和水質；

-確認是否設有臨時警示標志，特別是雨季或水位變化時；

-注意周邊是否有寵物或動物靠近水邊，可能引發意外；

-提醒周邊居民或游客，該水域可能不具備游泳條件，需遵守相關規定。

5.排查過程中的安全注意事項

在進行水域排查時，自身安全至關重要：

-盡量避免在惡劣天氣或水流湍急時進行排查；

-穿著防滑、防水鞋，避免在濕滑地面摔倒；

-攜帶通訊工具，確保遇到緊急情況能及時聯系他人；

-如需下到水中檢查，需確保自身會游泳，并有人伴護；

-注意觀察周邊環境，避免被過往車輛或行人干擾。

第三章隱蔽性安全隱患的排查與記錄

1.如何發現不易察覺的危險點

有些安全隱患隱藏得比較深，不容易看出來，排查時得動點腦筋，多觀察：

-**水下障礙物**：有些水邊或者水里有石頭、樹根、廢棄的漁網、甚至是被埋住的管道，這些在岸上不一定看得出來，但人一掉進去就麻煩了。可以用聲吶或者探摸設備輔助檢查。

-**隱蔽性警示缺失**：有些地方雖然危險，但設置的警示牌不明顯，或者被雜草、樹枝遮擋了，人走過去根本注意不到。比如小溪流改道后留下的舊河道，或者水邊被植物覆蓋的陡坡。

-**臨時性危險**：比如施工挖出的臨時水坑、堆放的建材靠近水邊、或者有人臨時在河邊釣魚設置的地樁，這些可能今天存在明天就不見了，但排查時得記下來，并建議盡快處理。

-**視線受阻區域**：有些水域拐彎處、或者有建筑物遮擋的地方，可能讓人誤入危險區域。得看看這些地方的視線是否通暢，必要時候加設警示。

2.對潛在危險點的詳細記錄方法

發現了危險點，記錄時得把關鍵信息都寫清楚，方便以后處理：

-**準確位置**：用具體參照物描述，比如“XX橋下游50米處左岸”，“XX小區花園門口的水坑”，“靠近第三棵大樹的水邊”。如果可能，用GPS定位記錄。

-**危險描述**：簡單說是什么，比如“水下有突出巖石”，“警示牌被雜草遮擋”，“臨時施工堆放物距水邊僅3米”，“有旋渦現象”。

-**危險程度**：大概判斷一下，是“低風險”、“中風險”還是“高風險”，比如水下大石頭屬于中風險，沒有警示牌的深水區屬于高風險。

-**拍照或繪圖**：如果條件允許，拍張照片或者畫個簡單的示意圖，更直觀。照片上最好有參照物，比如你的鞋子或者工具，讓人一看就知道大概位置和大小。

3.對已記錄隱患的跟蹤與反饋

記錄不是終點，關鍵是要跟得上：

-**指定負責人**：每個記錄的隱患都要明確由誰來負責處理，是物業、村委會還是相關單位。

-**設定整改期限**：根據危險程度，定個合理的完成時間，比如“一周內清除障礙物”，“一個月內加設警示牌”。

-**復查機制**：整改完成后，要派人回去看看是不是真的解決了，效果怎么樣。如果沒解決，得分析原因，調整措施。

-**信息共享**：排查結果和處理情況，可以在社區公告欄、業主群或者學校里公示，提醒大家注意，形成共同監督的氛圍。

4.如何提高排查的準確性

排查時別馬虎，幾個小技巧可以提高準確性：

-**多角度觀察**：光站在岸上不行，有時候得下去看看，或者從空中（比如借無人機）看看全貌。

-**換不同時間排查**：下雨后水位會漲，水流也會變，有些平時不明顯的地方可能就危險了。

-**發動群眾力量**：讓附近住的人、常去的人一起參與，他們可能知道一些你不知道的情況。

-**學習典型事故案例**：看看以前哪里發生過事故，類似的地方更要仔細查。

-**保持警惕**：不要覺得這個地方平時沒人去就沒事，意外往往發生在不經意間。

第四章常見隱患整改措施的制定與落實

1.警示標志缺失或損壞的整改

發現沒有警示牌或者警示牌壞了，這事兒得趕緊辦：

-**立即設置臨時警示**：如果情況緊急，比如馬上就要有人過去，先立個簡單的牌子，寫上“水深危險，禁止下水”，或者拉個警戒線。

-**購買或制作規范警示牌**：根據水域危險程度，買或者自己做符合標準的警示牌，內容要清楚，比如“禁止游泳”、“水深XX米”、“危險！請勿靠近”。

-**選擇合適位置安裝**：牌子要放在人容易看到的地方，比如水邊、路口、拐彎處，晚上能反光的牌子更好。

-**定期檢查維護**：牌子立了之后也不能忘了，下雨刮風可能會倒，太陽曬可能會壞，得經常去看看，壞了及時換。

2.防護設施不足或損壞的整改

比如水邊的護欄壞了，或者沒有護欄，這很危險：

-**修復損壞設施**：如果是護欄松動、斷裂，趕緊找人加固或者換新的。

-**增設防護欄**：對于沒有防護的地方，特別是兒童容易接觸到的水邊，要安裝防護欄，高度要足夠，下面要封好，防止人爬過去。

-**設置隔離帶**：用花草、圍欄等方式把危險水域和行人、特別是小孩活動區域隔開。

-**加強巡邏**：在防護設施不完善的地方，增加人巡邏的次數，及時發現并阻止危險行為。

3.水下障礙物清理的整改

水里的石頭、樹枝什么的，得清理干凈：

-**制定清理計劃**：看看水下障礙物多不多，嚴重不嚴重，定個清理的步驟和時間。

-**選擇合適的清理方式**：可以用鉤子把漂浮物勾上來，可以用抽水泵吸走，水里的石頭可能需要潛水員下去搬。

-**安全第一**：清理的時候，要有專門的人看著，確保沒有人在附近活動，潛水員下去也要有伴護。

-**防止反彈**：清理完后，得注意后續，別旁邊有人又扔垃圾進來。

4.救生設備配備不足的整改

救生圈、救生衣這些，一個都不能少：

-**按標準配備**：根據水域大小、危險程度，按照規定數量和種類準備好救生設備。

-**放置在易取處**：救生設備要放在容易拿到的地方，但不能隨意擺放，得放在指定位置，方便需要的人快速找到。

-**定期檢查保養**：救生圈是不是漏氣，救生衣是不是壞了，得經常檢查，過期了或者壞了要及時更換。

-**培訓使用方法**：讓會游泳的人都知道怎么用救生設備，最好能組織培訓。

5.整改措施的監督與評估

下了功夫整改，效果怎么樣，得有人管：

-**明確責任主體**：每個整改任務都要落實到具體的人或單位，誰負責，誰就要把事辦好。

-**設定完成時限**：整改不是拖字訣，定個時間表，到期必須完成。

-**加強監督檢查**：整改期間和整改后，都要有人去檢查，看是不是真的做了，做得好不好。

-**效果評估反饋**：整改完成后，觀察一段時間，看看是不是真的減少了危險，有沒有人還去冒險。根據效果，看看還需要做什么調整。

第五章如何確保排查表持續有效與更新

1.建立常態化的排查機制

防溺水排查不是一次性的工作，得經常做，才能一直有效：

-**固定排查周期**：比如每個月或者每季度固定幾天，安排人去檢查一遍，特別是節假日前后要重點查。

-**明確排查人員**：可以輪流安排社區工作人員、志愿者或者物業人員負責，保證有人一直盯著這件事。

-**結合季節變化**：夏天是溺水高發期，排查要更勤快，冬天雖然少，但結冰的水面也很危險，得特別注意。

-**利用信息化手段**：如果條件允許，可以開發個小程序或者用APP記錄，方便隨時查看歷史信息和上報新問題。

2.如何發現并處理新增隱患

有些隱患可能是新出現的，得有辦法及時找到并解決：

-**鼓勵群眾舉報**：在社區、學校或者相關場所設置舉報電話或意見箱，讓大家發現危險情況能及時報告。

-**關注變化**：留意周邊環境有沒有變化，比如新的建筑工地、道路修整、樹木生長等，這些都可能帶來新的安全隱患。

-**快速響應機制**：接到舉報或者發現新問題，要趕緊派人去核實和處理，不能拖。

-**信息共享**：哪個地方發現了新隱患，處理進展怎么樣，要讓大家知道，提高大家的安全意識。

3.排查表的存檔與數據利用

填寫好的排查表和記錄，不能隨便扔，要好好利用：

-**統一存檔**：把每次排查的表和照片、視頻等資料整理好，放在安全的地方，方便以后查。

-**分析數據**：定期看看排查記錄，哪些地方問題最多，哪些隱患最難解決，分析一下原因，改進工作方法。

-**為決策提供依據**：排查積累的數據，可以給政府或者相關部門提供參考，幫他們決定在哪里投入資源，怎么更好地預防溺水。

-**公開部分信息**：為了提醒大家，可以將排查結果和處理情況在適當范圍內公示，比如社區公告欄。

4.提高各方參與排查的積極性

排查工作不是一個人或一個單位的事，得大家一起參與：

-**加強宣傳**：告訴大家為什么需要排查，排查能帶來什么好處，讓大家認識到這件事的重要性。

-**提供必要支持**：給排查人員提供一些工具，比如手套、探照燈、急救包等，讓他們工作更方便。

-**表彰先進**：對于在排查工作中做得好的個人或團隊，給予一些表揚或者獎勵，激發大家的積極性。

-**建立合作機制**：學校、社區、公安、水利等部門要經常溝通，一起排查，一起解決問題，形成合力。

第六章如何利用排查表提升安全意識與教育

1.通過排查結果開展針對性安全教育

排查表上發現的問題，是做安全教育的最好材料：

-**列舉身邊危險**：把排查出的具體隱患告訴大家，比如“咱們小區旁邊的池塘沒有圍欄，很危險”、“河邊那塊石頭容易絆倒掉進去”，讓大家知道身邊哪里不安全。

-**分析事故原因**：結合排查出的隱患，講講以前發生過哪些溺水事故，是因為什么原因造成的，讓大家引以為戒。

-**模擬場景教學**：根據排查出的危險情況，比如在水邊玩耍、看到同伴落水怎么辦，組織大家演練，提高應對能力。

-**區分不同人群教育**：對小孩要講簡單的危險識別，比如“不私自去水邊玩”；對青少年要強調法律法規和后果；對家長要提醒看管好孩子。

2.將排查信息融入日常安全管理

排查結果不能光放在表上，要落實到日常管理中去：

-**加強重點區域巡邏**：根據排查出的高風險水域或區域，增加巡邏次數和時長，及時制止危險行為。

-**設置物理隔離或加強提醒**：對于防護設施不足的地方，要么趕緊完善，要么就增加警示標語、圍欄，或者安排人看著。

-**結合社區活動宣傳**：在搞活動、開會議的時候，順帶講講排查發現的問題和安全知識，讓安全意識深入人心。

-**家校聯動**：把排查結果和安全教育內容發給家長，提醒他們在家里也注意孩子的防溺水教育。

3.鼓勵社區居民參與監督與管理

安全不光靠管理人員，社區居民也要一起管：

-**成立志愿者隊伍**：招募一些熱心腸、熟悉情況的居民當志愿者，在關鍵時段在水邊盯一下，發現異常及時報告。

-**建立信息共享群**：用微信群等方式，讓大家方便交流信息，比如誰家孩子又靠近水邊了，哪個地方警示牌又壞了。

-**鼓勵居民自治**：對于一些小問題，比如隨手扔的垃圾，可以引導居民自己解決，培養大家愛護環境、注意安全的習慣。

-**表彰安全行為**：對于主動報告隱患、制止危險行為、積極參與安全教育的居民，可以給予一些小獎勵或榮譽，樹立榜樣。

4.如何將排查成果轉化為長效機制

排查工作不能一陣風，得變成長期堅持的制度：

-**納入考核體系**：把防溺水排查工作做得好不好，作為相關部門、社區、學校考核的一部分。

-**固定資金投入**：政府或相關單位要保證有足夠的錢，用來維護防護設施、購買救生設備、開展安全宣傳。

-**定期評估調整**：根據排查結果和實際效果，不斷改進排查方法、整改措施和安全教育方式，讓制度越來越完善。

-**形成社會共識**：通過各種宣傳教育和實踐活動，讓“預防溺水人人有責”成為大家的共同想法和行動。

第七章針對特殊人群的排查與教育重點

1.對兒童和青少年的排查與教育要點

小孩子和青少年好奇心強，又喜歡玩水，排查和教育得特別注意：

-**排查重點**：學校周邊、小區內的小水坑、施工工地積水、公園湖泊淺水區等是他們容易接觸到的地方。要重點檢查這些地方是否有防護措施和警示標志。

-**教育方式**：對小孩子講“水很危險，不能自己去”，用故事、動畫片等方式讓他們明白。對青少年，要講清楚溺水的后果，法律的規定，以及游泳的安全知識，比如不能在無成人看護的情況下游泳。

-**家長責任**：排查時發現很多危險，都跟家長監管不力有關。要教育家長，孩子去哪里玩必須知道，不能撒手不管。

-**校園教育**：學校要經常開展防溺水教育，組織一些活動，比如模擬救援，讓孩子在參與中學習。

2.對游客和外來人員的排查與教育要點

旅游景點、度假村等人流量大的地方，游客和外來人員的安全是重點：

-**排查重點**：景區內的河流、湖泊、水庫、泳池，以及酒店、民宿周邊的水域。要檢查是否有足夠的救生員、救生設備，警示標志是否多又醒目。

-**語言多樣宣傳**：游客來自天南海北，宣傳標語最好用中文、英文或者其他主要語言，讓大家都能看懂。

-**明確告知規則**：在入口、酒店大廳等地方，明確告知游客哪些地方可以玩水，哪些地方絕對不能去，違反了會有什么后果。

-**加強現場管理**：人多地方，得派足夠的人巡邏，看到有人想冒險去危險水域，趕緊勸阻。

3.對特殊水域使用者（如釣魚、游泳愛好者）的排查與提醒

有些喜歡在水邊活動的人，比如釣魚的、游泳的，他們的安全也得管：

-**排查重點**：檢查他們常去的水域是否有安全隱患，比如水流太急、水下不清、缺乏救援設施等。

-**加強提醒**：在釣魚區、游泳區附近，設置專門提醒，比如“水下情況不明，請謹慎下水”、“天氣變化快，注意安全”。

-**組織安全教育**：可以針對他們組織一些安全知識講座，教怎么識別危險水域，遇到緊急情況怎么自救互救。

-**鼓勵結伴活動**：提醒他們不要單獨去危險水域，最好找同伴一起，并告知家人去向。

4.對有特殊健康狀況人群的排查與關懷

比如心臟病、高血壓患者，或者小孩子，他們在水邊活動風險更高：

-**排查重點**：了解周邊水域是否適合這些人群活動，比如水溫是否合適，水流是否平穩。

-**限制或建議不去**：對于明顯不適合這些人群的水域，要設置嚴格的警示，甚至禁止進入。

-**加強看護**：如果這些人群要去水邊，家人或陪同人員必須加強看護，不能讓他們離開視線。

-**提供醫療信息**：提醒這些人群隨身攜帶藥品，知道緊急聯系人，以及附近醫療點的位置。

第八章防溺水排查表填寫的常見誤區與注意事項

1.填寫排查表時容易犯的錯誤

填表看似簡單，但很多人容易犯一些毛病，導致信息不準或沒效果：

-**信息不具體**：比如寫“水邊有石頭”，但不說具體位置，大小，形狀，這樣別人來了也不知道是哪，怎么處理。

-**只看表面現象**：看到警示牌了就認為安全了，但沒仔細看牌子內容是否清晰，是否被遮擋，或者牌子本身是否完好。

-**記錄不客觀**：憑感覺寫，或者覺得麻煩就隨便寫幾句，沒有準確描述隱患情況，整改起來也沒依據。

-**只填不查，紙上談兵**：填完表就放在抽屜里，不去核實實際情況，或者整改后也不復查，等于白填。

-**更新不及時**：環境是變化的，上次檢查沒問題的地方，可能過段時間就危險了，但表上還是老信息。

2.如何確保排查信息的準確性

排查表要發揮作用，信息準不準是關鍵：

-**仔細觀察，多方確認**：對懷疑的地方，多角度看看，如果不確定，問問經常去那里的人，或者用工具（比如棍子探探水）確認一下。

-**描述清晰，量化數據**：用具體的詞語描述，比如“XX橋下游50米處，水底有塊直徑約30厘米的圓石頭突出水面”，“警示牌‘禁止游泳’字跡模糊，距離水邊約8米”。

-**拍照輔助記錄**：對文字難描述的情況，拍張照片，讓隱患看得更清楚。照片上最好有你的鞋子或者工具作為參照物，方便別人判斷大小和位置。

-**核實現狀**：填表前最好了解一下上次整改的情況，看看是不是真的解決了，沒解決要說明原因。

3.填寫排查表時的安全防護意識

填表本身也可能有風險，不能掉以輕心：

-**不冒險進入危險區域**：如果排查的地方本身就很危險，比如水流湍急、水不深但底下亂石密布，能不下去就不下去，必要時請專業人士陪同。

-**穿著合適的服裝和鞋子**：去水邊或泥濘地帶，穿防滑的鞋子，最好穿長袖衣褲防止擦傷。

-**結伴同行**：一個人去偏僻的地方排查，萬一發生意外沒人知道。

-**攜帶必要工具**：根據需要帶個手電筒、繩索、急救包等，以備不時之需。

-**提前告知他人**：去哪里排查，大概多久回來，最好告訴家人或同事，保持聯系。

4.如何避免排查表流于形式

排查表不能只是走個過場，得真正解決問題：

-**明確責任，限時整改**：填表后要指定負責人，定出整改時間，不能拖沓。

-**跟蹤復查，閉環管理**：過了整改期，要回去看看問題是否解決，解決得怎么樣，沒解決的要繼續跟進。

-**將排查結果與資源分配掛鉤**：根據排查出的隱患嚴重程度，優先安排資源去整改最危險的地方。

-**鼓勵社會監督**：把排查結果和處理情況適當公開，讓大家看看是不是真的在干實事，增加透明度。

第九章防溺水排查表的數字化應用與未來展望

1.如何利用信息技術提升排查效率

現在科技發達了，填表和查表也可以用電腦或者手機，更方便高效：

-**開發在線排查系統**：做一個網站或者APP，大家可以直接在上面填寫發現的安全隱患，位置、照片、描述都能輕松上傳，不用再寫紙質表格了。

-**GIS定位功能**：填表時可以定位GPS坐標，系統自動在地圖上標記出危險點，方便查看集中區域和整體分布情況。

-**數據統計分析**：系統自動統計哪些地方隱患最多，哪個類型的問題最常見，能快速發現問題癥結，為整改提供方向。

-**移動端實時上報**：志愿者或管理人員可以用手機APP隨時隨地上報新發現的隱患，信息能立刻傳到后臺，不用等下次固定排查。

2.數字化平臺在隱患整改中的作用

電腦或