二年級(jí)安徽數(shù)學(xué)試卷_第1頁
二年級(jí)安徽數(shù)學(xué)試卷_第2頁
二年級(jí)安徽數(shù)學(xué)試卷_第3頁
二年級(jí)安徽數(shù)學(xué)試卷_第4頁
二年級(jí)安徽數(shù)學(xué)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

二年級(jí)安徽數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每題1分,共10分)

1.下列哪個(gè)不是安徽數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元《認(rèn)識(shí)圖形》中的基本圖形?

A.正方形

B.三角形

C.長方形

D.圓形

2.在安徽數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元《認(rèn)識(shí)數(shù)字》中,下列哪個(gè)數(shù)字表示“一”?

A.①

B.②

C.③

D.④

3.下列哪個(gè)不是安徽數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第一單元《100以內(nèi)的加減法》中的加法算式?

A.7+5=12

B.8+4=12

C.6+6=12

D.9+3=12

4.在安徽數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元《認(rèn)識(shí)時(shí)間》中,下列哪個(gè)不是表示“早上”的時(shí)間?

A.7:00

B.8:00

C.9:00

D.10:00

5.下列哪個(gè)不是安徽數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元《認(rèn)識(shí)方向》中的方向?

A.東

B.南

C.西

D.東南

6.在安徽數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元《測量長度》中,下列哪個(gè)不是長度單位?

A.米

B.分米

C.厘米

D.千克

7.下列哪個(gè)不是安徽數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元《認(rèn)識(shí)貨幣》中的貨幣單位?

A.元

B.角

C.分

D.千

8.在安徽數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第四單元《認(rèn)識(shí)面積》中,下列哪個(gè)不是面積單位?

A.平方米

B.平方分米

C.平方厘米

D.平方千米

9.下列哪個(gè)不是安徽數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元《觀察物體》中的觀察方法?

A.從前向后觀察

B.從左向右觀察

C.從上向下觀察

D.從下向上觀察

10.在安徽數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元《簡單的統(tǒng)計(jì)》中,下列哪個(gè)不是統(tǒng)計(jì)方法?

A.列表法

B.條形圖法

C.折線圖法

D.地圖法

二、多項(xiàng)選擇題(每題4分,共20分)

1.以下哪些是安徽數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形》單元中常見的平面圖形?

A.矩形

B.梯形

C.圓形

D.三角形

E.橢圓

2.在安徽數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《100以內(nèi)的加減法》單元中,以下哪些是解決加法問題的策略?

A.使用數(shù)線

B.使用計(jì)數(shù)器

C.使用手指

D.使用心算

E.使用列豎式

3.以下哪些是安徽數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)時(shí)間》單元中涉及的時(shí)間概念?

A.早上

B.下午

C.晚上

D.星期

E.年份

4.在安徽數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)方向》單元中,以下哪些是描述方向的詞匯?

A.東

B.南

C.西

D.北

E.東北

F.西南

5.以下哪些是安徽數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《測量長度》單元中常用的長度單位?

A.米

B.分米

C.厘米

D.毫米

E.千米

F.英寸

三、填空題(每題4分,共20分)

1.在安徽數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形》中,正方形的四個(gè)角都是______,四個(gè)邊都是______。

2.當(dāng)我們將一個(gè)數(shù)字分成十位和個(gè)位時(shí),十位上的數(shù)字表示______,個(gè)位上的數(shù)字表示______。

3.在安徽數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)時(shí)間》中,一天分為______個(gè)小時(shí),一天中的第一個(gè)小時(shí)是______。

4.在安徽數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)方向》中,當(dāng)我們面朝北時(shí),我們的左邊是______,右邊是______。

5.在安徽數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《測量長度》中,測量物體長度時(shí),常用的長度單位有______、______和______。

四、計(jì)算題(每題10分,共50分)

1.計(jì)算下列加法算式,并將結(jié)果用數(shù)字和漢字寫出來:

23+45=______

2.計(jì)算下列減法算式,并將結(jié)果用數(shù)字和漢字寫出來:

56-27=______

3.小明有38個(gè)蘋果,他給小紅12個(gè),然后又給小剛5個(gè),小明還剩多少個(gè)蘋果?

4.小華有25本書,小麗有30本書,他們兩個(gè)一共有多少本書?

5.小明家的花園長10米,寬5米,這個(gè)花園的面積是多少平方米?

6.小紅有35個(gè)氣球,她每天放掉5個(gè),放掉7天后,小紅還剩多少個(gè)氣球?

7.小剛的自行車速度是每小時(shí)15公里,他騎了2小時(shí),小剛一共騎了多少公里?

8.小明有12個(gè)橘子,小華有18個(gè)橘子,他們兩個(gè)一共有多少個(gè)橘子?如果他們平均分給3個(gè)小朋友,每人可以分到多少個(gè)橘子?

9.小李的房間長4米,寬3米,高2米,這個(gè)房間的體積是多少立方米?

10.小張有50元,他買了一個(gè)筆記本花了8元,還剩多少元?如果小張?jiān)儋I一支鉛筆花了3元,他還剩多少元?

本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下:

一、選擇題答案及知識(shí)點(diǎn)詳解

1.D(圓形不是《認(rèn)識(shí)圖形》單元中的基本圖形)

2.A(①表示“一”)

3.D(9+3=12不是100以內(nèi)的加法算式)

4.D(10:00不是表示“早上”的時(shí)間)

5.D(東南不是《認(rèn)識(shí)方向》單元中的方向)

6.D(千克是質(zhì)量單位,不是長度單位)

7.D(千是長度單位,不是貨幣單位)

8.D(平方千米是面積單位,不是《認(rèn)識(shí)面積》單元中的面積單位)

9.A(從前向后觀察是《觀察物體》單元中的觀察方法)

10.D(地圖法不是《簡單的統(tǒng)計(jì)》單元中的統(tǒng)計(jì)方法)

二、多項(xiàng)選擇題答案及知識(shí)點(diǎn)詳解

1.A,B,C,D(這些都是常見的平面圖形)

2.A,B,C,D(這些都是解決加法問題的策略)

3.A,B,C(這些都是時(shí)間概念,年份和星期不屬于日常時(shí)間概念)

4.A,B,C,D,E,F(這些都是描述方向的詞匯)

5.A,B,C(這些都是常用的長度單位)

三、填空題答案及知識(shí)點(diǎn)詳解

1.直角,相等的

2.十,一

3.24,早上7點(diǎn)

4.西,東

5.米,分米,厘米

四、計(jì)算題答案及解題過程

1.23+45=68(解題過程:將個(gè)位數(shù)相加得到8,將十位數(shù)相加得到6,所以結(jié)果是68)

2.56-27=29(解題過程:從個(gè)位數(shù)開始相減,6-7不夠減,從十位借1,變成16-7=9,然后5-2=3,所以結(jié)果是29)

3.小明還剩21個(gè)蘋果(解題過程:38-12-5=21)

4.他們一共有55本書(解題過程:25+30=55)

5.這個(gè)花園的面積是50平方米(解題過程:長×寬=10×5=50)

6.小紅還剩18個(gè)氣球(解題過程:35-5×7=35-35=0)

7.小剛一共騎了30公里(解題過程:15×2=30)

8.他們一共有36個(gè)橘子,每人可以分到12個(gè)橘子(解題過程:12+18=30,30÷3=10)

9.這個(gè)房間的體積是24立方米(解題過程:長×寬×高=4×3×2=24)

10.小張還剩42元,再買鉛筆后還剩39元(解題過程:50-8=42,42-3=39)

知識(shí)點(diǎn)總結(jié):

本試卷涵蓋了安徽數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)和下冊(cè)的主要知識(shí)點(diǎn),包括:

-認(rèn)識(shí)圖形(平面圖形、基本圖形)

-認(rèn)識(shí)數(shù)字(數(shù)字概念、數(shù)位)

-加減法(加法、減法、數(shù)線、計(jì)數(shù)器)

-認(rèn)識(shí)時(shí)間(時(shí)間概念、時(shí)間單位)

-認(rèn)識(shí)方向(方向詞匯、方位)

-測量長度(長度單位、測量方法)

-認(rèn)識(shí)貨幣(貨幣單位、貨幣換算)

-認(rèn)識(shí)面積(面積單位、面積計(jì)算)

-觀察物體(觀察方法、空間感知)

-簡單的統(tǒng)計(jì)(統(tǒng)計(jì)方法、數(shù)據(jù)表示)

各題型所考察的學(xué)生知識(shí)點(diǎn)詳解及示例:

-選擇題:考察學(xué)生對(duì)基本概念

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論