裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè)，共3頁(yè)張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《青少年社會(huì)工作》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)分層是社會(huì)中存在的一種不平等現(xiàn)象，它將社會(huì)成員分為不同的層次。社會(huì)分層的主要依據(jù)是什么？（）A.收入水平B.教育程度C.職業(yè)地位D.以上都是2、社會(huì)福利制度是保障社會(huì)成員基本生活的重要制度安排，其發(fā)展和完善面臨諸多挑戰(zhàn)。以下關(guān)于社會(huì)福利制度的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.社會(huì)福利制度旨在提高社會(huì)成員的生活質(zhì)量B.社會(huì)福利制度的實(shí)施需要合理的資源配置C.社會(huì)福利制度可以完全消除社會(huì)貧困D.社會(huì)福利制度的發(fā)展要與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)3、社會(huì)問(wèn)題的界定往往具有主觀性。對(duì)于同一社會(huì)現(xiàn)象，不同的人可能有不同的看法。以下哪種社會(huì)現(xiàn)象在界定其是否為社會(huì)問(wèn)題時(shí)最容易產(chǎn)生爭(zhēng)議？（）A.環(huán)境污染B.貧富差距C.時(shí)尚潮流D.青少年犯罪4、社會(huì)問(wèn)題是社會(huì)發(fā)展過(guò)程中需要關(guān)注和解決的重要議題，其成因和解決途徑復(fù)雜。關(guān)于社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生和應(yīng)對(duì)，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？（）A.社會(huì)結(jié)構(gòu)的不合理可能導(dǎo)致一系列社會(huì)問(wèn)題B.社會(huì)政策的不完善有時(shí)會(huì)加劇社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重性C.社會(huì)問(wèn)題的解決僅僅依靠政府的力量就足夠D.公眾的關(guān)注和參與對(duì)解決社會(huì)問(wèn)題具有重要意義5、社會(huì)文化中的亞文化現(xiàn)象豐富多樣，以下哪種亞文化群體在當(dāng)代社會(huì)的影響力逐漸擴(kuò)大？（）A.動(dòng)漫愛(ài)好者B.搖滾音樂(lè)迷C.電競(jìng)玩家D.健身達(dá)人6、社會(huì)輿論對(duì)社會(huì)事件的發(fā)展具有重要影響。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，以下哪種社會(huì)輿論的形成方式最容易導(dǎo)致信息失真和誤導(dǎo)公眾？（）A.權(quán)威媒體的客觀報(bào)道B.網(wǎng)友的理性討論和分析C.自媒體的隨意猜測(cè)和傳播D.專家學(xué)者的專業(yè)解讀7、社會(huì)調(diào)查中的數(shù)據(jù)收集方法多樣，以下哪種方法在獲取深入、詳細(xì)的信息方面具有優(yōu)勢(shì)？（）A.問(wèn)卷調(diào)查B.深度訪談C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法8、社會(huì)發(fā)展的不平衡在不同地區(qū)和群體之間表現(xiàn)明顯。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的地區(qū)，以下哪種社會(huì)現(xiàn)象可能會(huì)更加突出？（）A.傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)B.社會(huì)矛盾和沖突的增多C.人口老齡化問(wèn)題的緩解D.生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的改善9、社會(huì)發(fā)展中的社區(qū)建設(shè)對(duì)于提高居民生活質(zhì)量和促進(jìn)社會(huì)和諧具有重要意義。關(guān)于社區(qū)建設(shè)的內(nèi)容和方法，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？（）A.社區(qū)服務(wù)的完善和社區(qū)文化的建設(shè)是社區(qū)建設(shè)的重要方面B.居民的參與和社區(qū)組織的作用在社區(qū)建設(shè)中不可或缺C.社區(qū)建設(shè)只需要關(guān)注物質(zhì)設(shè)施的改善，不需要關(guān)注人際關(guān)系D.社區(qū)建設(shè)要因地制宜，結(jié)合社區(qū)的特點(diǎn)和需求10、社會(huì)變遷常常導(dǎo)致社會(huì)價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變。在從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中，以下哪種價(jià)值觀的變化最為顯著？（）A.從集體主義向個(gè)人主義的轉(zhuǎn)變B.從注重精神追求向注重物質(zhì)享受的轉(zhuǎn)變C.從尊重傳統(tǒng)向追求創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變D.從重視家庭關(guān)系向重視職業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)變11、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的弱關(guān)系對(duì)個(gè)體獲取信息和資源具有一定作用，以下哪種情況下弱關(guān)系的作用更為突出？（）A.尋找新工作B.解決情感問(wèn)題C.獲得精神支持D.參與休閑活動(dòng)12、社會(huì)變遷中的文化沖突現(xiàn)象日益凸顯，其對(duì)社會(huì)和個(gè)體產(chǎn)生了多方面的影響。以下關(guān)于文化沖突影響的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.文化沖突可能導(dǎo)致社會(huì)不穩(wěn)定B.文化沖突可以促進(jìn)文化的交流與融合C.文化沖突對(duì)個(gè)體的價(jià)值觀沒(méi)有影響D.文化沖突可能引發(fā)社會(huì)變革13、社會(huì)變遷往往伴隨著文化沖突。在全球化背景下，當(dāng)外來(lái)文化與本土文化相遇時(shí)，以下哪種現(xiàn)象最能表明本土文化受到了強(qiáng)烈沖擊？（）A.年輕人熱衷于過(guò)洋節(jié)B.傳統(tǒng)文化技藝得到傳承C.本土語(yǔ)言使用頻率增加D.傳統(tǒng)建筑得到保護(hù)14、在社會(huì)互動(dòng)中，符號(hào)具有重要的意義和作用。以下關(guān)于符號(hào)互動(dòng)論的觀點(diǎn)，哪一項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的？（）A.人們通過(guò)符號(hào)來(lái)理解和解釋他人的行為B.符號(hào)的意義是固定不變的，不會(huì)因人而異C.個(gè)體在互動(dòng)中會(huì)根據(jù)他人的反應(yīng)調(diào)整自己的行為D.符號(hào)互動(dòng)是社會(huì)交往和人際關(guān)系形成的基礎(chǔ)15、在社會(huì)研究方法中，定量研究和定性研究各有特點(diǎn)和適用范圍。以下關(guān)于定量研究和定性研究的區(qū)別，哪一項(xiàng)說(shuō)法不正確？（）A.定量研究注重?cái)?shù)據(jù)的量化和統(tǒng)計(jì)分析，定性研究側(cè)重于對(duì)現(xiàn)象的描述和解釋B.定量研究通常采用大規(guī)模的樣本，定性研究樣本規(guī)模較小C.定量研究的結(jié)果更具有普遍性和客觀性，定性研究的結(jié)果更具有主觀性和特殊性D.定量研究只能回答“是什么”的問(wèn)題，定性研究能夠回答“為什么”的問(wèn)題二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）論述在社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程中，社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)文化傳承與創(chuàng)新，以及如何推動(dòng)文化的傳承與創(chuàng)新？2、（本題5分）論述社會(huì)變遷中的人口老齡化問(wèn)題，分析人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)保障、醫(yī)療保健和家庭結(jié)構(gòu)等方面產(chǎn)生的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)措施。3、（本題5分）論述社會(huì)互動(dòng)的主要形式和特點(diǎn)，探討社會(huì)互動(dòng)對(duì)社會(huì)關(guān)系形成的重要性。4、（本題5分）論述社會(huì)矛盾的激化與社會(huì)沖突的關(guān)系，分析其對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的威脅。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）社會(huì)變遷過(guò)程中，傳統(tǒng)文化面臨著傳承與創(chuàng)新的困境。探討傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值和意義，分析傳統(tǒng)文化傳承面臨的挑戰(zhàn)，以及如何通過(guò)創(chuàng)新手段實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展。2、（本題5分）論述社會(huì)規(guī)范中的正式規(guī)范和非正式規(guī)范。探討正式規(guī)范（法律法規(guī)）和非正式規(guī)范（道德習(xí)俗）的形成、作用和相互關(guān)系，以及在社會(huì)治理中如何協(xié)調(diào)和運(yùn)用這兩種規(guī)范，維護(hù)社會(huì)秩序和促進(jìn)社會(huì)和諧。3、（本題5分）論述社會(huì)流動(dòng)中的代際傳遞效應(yīng)，研究家庭背景、教育水平、社會(huì)資本等因素在代際之間的傳遞和積累，以及對(duì)個(gè)體社會(huì)地位獲得和社會(huì)公平的影響。4、（本題5分）探討社會(huì)變遷中，民俗文化的傳承與創(chuàng)新，分析民俗文化在現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值和意義，思考如何通過(guò)民俗文化的保護(hù)和發(fā)展促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。5、（本題5分）社會(huì)變遷中的社區(qū)治理模式不斷創(chuàng)新，從傳統(tǒng)的行政管理到多元主體參與的共治模式。分析社區(qū)治理模式創(chuàng)新的背景和動(dòng)力，論述多元主體在社區(qū)治理中的角色和作用，探討如何構(gòu)建有效的社區(qū)治理機(jī)制，提高社區(qū)治理水平，滿足居民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）在一個(gè)企業(yè)中，不同部門之間存在溝通不暢、協(xié)作困難的情況，影響了工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。請(qǐng)分析原因并提出改進(jìn)措施。2、（本題10分）在一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，高房?jī)r(jià)導(dǎo)致年輕人購(gòu)房壓力增大。分析高房?jī)r(jià)對(duì)年輕人的生活規(guī)劃、婚姻觀念和職業(yè)選擇的影