黑龍江省鶴崗市綏濱五中學2024-2025學年化學九年級第一學期期末教學質量檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．總書記在2019年1月16日在考察時強調:堅持綠水青山就是金山銀山的理念。下列做法中,不符合這種理念的是（）A．農村實行秸稈焚燒B．垃圾進行分類回收.C．盡量不使用一次性水杯D．推廣使用太陽能電池路燈2．谷氨酸鈉是生活中常用的調味料味精的主要成分。下列屬于谷氨酸鈉化學性質的是A．易溶于水B．略有甜味或咸味C．白色晶性D．光照條件下不分解3．下列基本實驗操作正確的是A．過濾渾濁液體 B．滴加液體 C．讀取液體體積 D．二氧化碳驗滿4．下列物質的用途中，利用其物理性質的是（）A．氫氣作清潔燃料B．碳用于冶煉金屬C．氧氣用于切割金屬D．干冰用于人工降雨5．化學工業是現代社會發展的基礎。下列工業生產過程屬于物理變化的是A．工業制氧氣B．工業煉鐵C．工業制二氧化碳D．工業制氫氣6．下列有關催化劑的說法正確的是（）A．對某一個化學反應，只能有一種催化劑B．催化劑在化學反應前后質量和性質都不變C．催化劑能加快化學反應速率，也能減慢化學反應速率D．在氯酸鉀的分解過程中，不加催化劑，則氯酸鉀就不分解7．將一定質量的a，b，c，d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得各物質的質量如表：下列有關說法正確的是（）物質abcd反應前的質量/g6.414.03.21.0反應一段時間后的質量/g10.07.2x1.0A．a和b是反應物 B．x=3.2 C．該反應屬于分解反應 D．d一定是催化劑8．某物質燃燒的化學方程式為，下列判斷錯誤的是A．X的化學式為C2H6OB．反應前后分子和原子的個數和種類不變C．X屬于有機化合物D．氧氣的量不足可能導致產生一氧化碳9．下列圖像分別與選項中的操作項對應，其中合理的是（）A．①向一定量的硫酸中滴加溶液至過量B．②室溫下，向一定量的飽和石灰水中加生石灰C．③向一定量溶液和稀鹽酸的混合溶液中滴加NaOH溶液D．④用兩份等質量、等溶質質量分數的過氧化氫溶液制取氧氣（甲加入少量）10．在燒開水的過程中,水沸騰變成水蒸氣,產生這一現象的原因是()A．水分子的間隔變大 B．水分子運動速率不變 C．水分子體積變大 D．水分子發生分裂11．下列關于燃燒與滅火的說法中，正確的是()A．蠟燭用嘴一吹即滅，是因為吹出的氣體主要是二氧化碳B．將大塊煤粉碎后再燃燒，其目的是延遲煤燃燒的時間C．如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點D．由圖b的現象可知，金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火12．下列是某同學記錄的實驗現象，其中不合理的是A．鎂條加入食醋中劇烈反應，放出氫氣 B．在酒精燈外焰上灼燒鋁箔，鋁箔“熔而不滴”C．粗鹽在水中分散后，形成渾濁的液體 D．敞口放置的石灰水，其導電能力逐漸降低13．下列化學用語表述錯誤的是A．硫酸鉀：K2SO4B．2個鐵離子：2Fe2+C．3個氧分子：3O2D．氧化鋁：Al2O314．“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者若混合易產生一種有毒氣體，化學方程式為，則X的化學式為A．Cl2 B．O2 C．ClO2 D．HCl15．水的凈化程度最高的是（）A．活性炭吸附 B．蒸餾 C．反復過濾 D．添加絮凝劑二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．“暖寶寶”是利用鐵銹蝕類似原理制成。“暖寶寶”的發熱材料主要有鐵粉、活性炭、食鹽等物質（除活性炭外，其他物質均不含碳元素）。（1）活性炭具有_____的結構，“暖寶寶”中用其來吸附空氣中的氧氣和水蒸氣以加速反應。（2）為證明“暖寶寶”中含有活性炭，小明用圖1所示方法進行實驗，觀察到石灰水變渾濁，由此推測“暖寶寶”中含有活性炭。請判斷他的方案是否可行并說明理由_____。（3）利用“暖寶寶”也可測定空氣中氧氣的含量。小文用圖2裝置進行實驗，實驗前集氣瓶內空氣體積為230mL，實驗后量筒中水減少了45mL。他測得的空氣中氧氣的體積分數是_____。（結果保留至0.1%）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）超市賣的純堿產品中往往會含有少量的氯化鈉，化學興趣小組的同學要通過實驗來測定某品牌的純堿樣品中純堿的質量分數。他們取了6g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產生氣泡為止，產生氣體與滴加稀鹽酸質量關系如圖所示，請回答：（1）生成二氧化碳的質量為_____克。（2）樣品中純堿的質量是多少_____？18．（8分）取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中，向其中滴加一定溶質質量分數的稀鹽酸，滴加稀鹽酸的質量與產生氣體質量的關系如圖所示。求：混合物中CaCO3的質量。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）金屬與人類的生產、生活密切相關，牢記掌握金屬的知識非常重要。（1）下列用途是利用金屬導電性的是______（填字母）。A作導線B金作戒指C鋁合金做門窗D鐵鍋做炊具（2）如圖是化學小組探究鐵釘銹蝕條件的實驗，要達到實驗目的還需補充__________實驗？（3）在實驗室里，可以利用如圖裝置制得鐵。①A處玻璃管內所發生反應的化學方程為________________。②B處可觀察到的現象是____________；C處酒精燈的作用是_____________。（4）向一定量的硝酸銀、硝酸鋁和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅，溶液質量與加入鋅的質量關系如圖。請回答：①寫出a點所發生反應的化學方程式__________。②d點對應的溶液中的金屬離子有哪些__________？（5）為了測定銅鋅合金樣品中鋅的含量，稱取樣品20g于燒杯中，向其中加入100g稀硫酸至恰好完全反應，反應后燒杯中物質的總質量為119.6g。請計算：樣品中鋅的質量分數__________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】A.秸稈焚燒造成空氣污染，不符合環保理念；B.垃圾進行分類回收，符合環保理念；C.生產一次性水杯消耗大量木材，故盡量不使用一次性水杯，符合環保理念；D.使用太陽能電池路燈，能減小化石能源的消耗在，減少環境污染，符合環保理念。故選：A。2、D【解析】根據生活經驗和題中信息知，谷氨酸鈉是生活中常用的調味料味精的主要成分。A.易溶于水。故A正確。B.略有甜味或咸味。故B正確。C.白色晶性。故C正確。D.光照條件下不分解。故D正確。點睛∶本題主要考查有關谷氨酸鈉的知識。3、D【詳解】A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流上，圖中所示操作錯誤。B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，圖中所示操作錯誤。D、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作正確。故選D。4、D【詳解】A、氫氣作清潔燃料，是利用了氫氣的可燃性，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，不符合題意；B、碳用于冶煉金屬，是利用了碳的還原性，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，不符合題意；C、氧氣用于切割金屬，是利用了氧氣支持燃燒的性質，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，不符合題意；D、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升華吸熱的性質，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，符合題意。故選D。5、A【解析】A、工業制氧氣利用分離液態空氣法，利用空氣中各物質的沸點不同實現物質的分離，沒有新物質生成，屬于物理變化，A選項正確，符合題意；B、工業煉鐵的原理是一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應生成二氧化碳和鐵，有新物質生成，屬于化學變化，B選項不正確，不符合題意；C、工業制二氧化碳，利用石灰石，主要成分碳酸鈣在高溫下分解生成二氧化碳和氧化鈣，有新物質生成，屬于化學變化，C選項不正確，不符合題意；D、工業制氫氣，利用電解水分解生成氫氣和氧氣，或利用碳和水蒸氣高溫反應生成一氧化碳和氫氣，有新物質生成，屬于化學變化，D選項不正確，不符合題意。故選A。本題考查物理變化和化學變化的區分，二者的區別在于變化過程中有無新物質生成，沒有新物質生成的變化屬于物理變化，有新物質生成的變化屬于物理變化。6、C【詳解】A、對某一個化學反應，可能有多種催化劑，故錯誤；B、催化劑在化學反應前后質量和化學性質都不變，故錯誤；C、催化劑能夠改變化學反應速率，既可加快反應速率，也可以減慢反應速率，故正確；D、不加催化劑，氯酸鉀在加熱條件下也能緩慢分解放出氧氣，只是速率較慢，故錯誤。故選：C。7、C【分析】由表格信息可知反應后a質量增加了10-6.4g=3.6克，是生成物；b質量減少了14g-7.2g=6.8克，是反應物；d質量不變，可能是催化劑或者是雜質。生成物還少3.2克，所以c是生成物，所以反應后物質c的質量為3.2g+3.2g=6.4g，反應物是b，生成物是a、c，反應符合“一變多”的特點，屬于分解反應。【詳解】A、反應物是b，生成物是a、c，故A錯誤；B、反應后物質c的質量為3.2g+3.2g=6.4g，x=6.4，故B錯誤；C、該反應中一種反應物，兩種生成物，屬于分解反應，故C正確；D、d質量不變，可能是催化劑也可能是雜質，故D錯誤。故選C。8、B【詳解】A、根據化學方程式為可知，反應后的碳原子、氧原子、氫原子數目分別為2、7、6，反應前的氧原子數為6個和X，根據質量守恒定律可知，X中含有2個碳原子、1氧原子和6個氫原子，所以X的化學式為C2H6O，故A正確；B、根據化學方程式為可知，反應前后分子個數、種類改變，原子的個數和種類不變，故B錯誤；C、根據A選項的分析可知，X的化學式為C2H6O，X是含有碳元素的化合物，屬于有機物，故C正確；D、含碳的可燃物在氧氣的量不足可能導致產生一氧化碳，故D正確。故選B。9、C【解析】A、硫酸呈酸性，其pH小于7，而圖象開始pH大于7，選項錯誤；

B、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，并放出大量的熱，氫氧化鈣的溶解度減小，會析出氫氧化鈣，且反應消耗水，故溶液質量減小，溶質質量分數減小，圖象與實際不相符，選項錯誤；

C、氯化銅與氫氧化鈉反應生成的氫氧化銅沉淀，能與鹽酸反應生成氯化鈉，故在硫酸銅和稀鹽酸的混合液中稀鹽酸首先與氫氧化鈉反應，氯化銅后與氫氧化鈉反應，也就是剛開始不能出現硫酸銅沉淀，加入一定質量的氫氧化鈉溶液后產生沉淀，選項正確；

D、兩份等質量等溶質質量分數的過氧化氫溶液反應生成氧氣的質量相同，選項錯誤。故選C。10、A【詳解】水加熱變成水蒸氣，屬于物理變化，沒有新物質生成，分子的種類沒有改變，只是水分子之間的間隔變大。故選A。11、D【詳解】A.蠟燭用嘴一吹即滅，是因為吹的過程中降低蠟燭的溫度至著火點以下了，此選項錯誤；B.將大塊煤粉碎后再燃燒，其目的是為了增大煤與空氣的接觸面積，此選項錯誤；C.如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為達到了火柴梗的著火點，而不是降低了火柴梗的著火點，此選項錯誤；D.鎂能在二氧化碳中燃燒，故金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火，此選項正確。故選D。12、A【詳解】A、鎂條加入食醋（屬于弱酸）中反應劇烈，放出氣泡；生成氫氣是結論不是現象，故選項錯誤，但符合題意；B、在酒精燈外焰上灼燒鋁箔，表面形成氧化鋁薄膜，耐高溫，鋁箔“熔而不滴”；故選項正確，但不符合題意；C、粗鹽含有多種雜質，水中分散后，形成渾濁的液體；故選項正確，但不符合題意；D、敞口放置的石灰水，與空氣中二氧化碳反應，形成碳酸鈣和水，其導電能力逐漸降低；故選項正確，但不符合題意。故選：A。13、B【詳解】A、硫酸鉀：K2SO4；故選項正確，但不符合題意；B、2個鐵離子（帶3個單位正電荷）：2Fe3+；故選項錯誤，但符合題意；C、分子符號前面的數字表示分子個數，3個氧分子：3O2；故選項正確，但不符合題意；D、氧化鋁（即三氧化二鋁）：Al2O3；故選項正確，但不符合題意；故選：B。14、A【詳解】根據質量守恒定律和化學方程式NaClO+1HCl=NaCl+X↑+H1O可知，反應物中Na原子1個、Cl原子3個、O原子1個、H原子1個；而生成物中Na原子1個、Cl原子1個、H原子1個、O原子1個，還缺少兩個氯原子，故X是Cl1．故選：A。15、B【詳解】A、活性炭只能除去水中的色素和異味，不符合題意；B、蒸餾的凈化程度最高，可以除去所有的雜質，符合題意；C、反復過濾只能除去難溶性雜質，不符合題意；D、添加絮凝劑只能使懸浮的雜質沉降，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、疏松多孔不可行，因為酒精燃燒也產生二氧化碳19.6%【詳解】（1）活性炭具有疏松多孔的結構，“暖寶寶”中用其來吸附空氣中的氧氣和水蒸氣以加速反應；（2）為證明“暖寶寶”中含有活性炭，小明用圖1所示方法進行實驗，觀察到石灰水變渾濁，由此推測“暖寶寶”中含有活性炭的方法不可行，因為酒精燃燒也產生二氧化碳，也會讓澄清石灰水變渾濁；（3）空氣中氧氣的體積分數是。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、2.25.3g【詳解】解：（1）由圖像可知產生的氣體為二氧化碳，則質量為2.2g；（2）設：參加反應的碳酸鈉的質量為x。，x=5.3g樣品中純堿的質量為5.3g。18、10g【詳解】鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，由圖可知，產生二氧化碳的質量為4.4g。設碳酸鈣的質量為x。x=；答：混合物中CaCO3的質量為10g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、A補充鐵釘在干燥的空氣中不生銹實驗Fe3O4+4CO3Fe+4CO2澄清石灰水變渾濁點燃多余的一氧化碳，避免污染空氣Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2AgAl3+、Zn2+65%【詳解】（1）金屬作導線是利用金屬的導電性，故選：A；（2）根據鐵在與水和氧氣并存時易生銹來分析，該實驗中有鐵只與水接觸、鐵與水和氧氣同時接觸的實驗，因此需要補充鐵釘在干燥的空氣中不生銹實驗，故填：在干燥的空氣中不生銹實