2025年廣東省深圳市中考物理試卷

主題一物理與農業生產

民為國壘，谷為民命，糧食事關國運民生。糧食安全是國家安全的重要基礎。如圖是兩臺收割機正在收割

小麥的場景。完成1～4題。

1.德順同學和紫琦同學分別駕駛甲、乙收割機以同一速度同一方向運動，判斷甲收割機里面的德順同學靜

止所選的參照物是（）

A.車前小麥B.地面

C.遠處的樹D.乙收割機的紫琦同學

【答案】D

【解析】

【詳解】德順同學和紫琦同學分別駕駛甲、乙收割機以同一速度同一方向運動，故甲、乙收割機相對靜止，

以紫琦同學所開的收割機為參照物，甲收割機里面的德順同學相對于參照物沒有位置的變化，是靜止的，

而以車前小麥、地面、遠處的樹為參照物時，德順是運動的，故ABC不符合題意，D符合題意。

故選D。

2.善于思考的索希同學和贏勝同學發現收割機上有很多花紋，收割機輪胎上設有凹凸不平花紋的目的是

（）

A.增大摩擦力B.減小摩擦力

C.增大壓力D.減小壓力

【答案】A

【解析】

【詳解】滑動摩擦力與接觸面的壓力、接觸面的粗糙程度有關，收割機輪胎上設有凹凸不平花紋是在壓力

一定時，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力的，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選A。

3.炎麗同學和悅悅同學發現小麥在進倉前需要烘干，炎麗同學提出思考：烘干使小麥中的水（）

液化熔化汽化升華

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

【詳解】烘干使小麥中的水變為水蒸氣，是汽化現象，故C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。

4.曉鳳同學提出問題：收割機用四沖程柴油機提供動力，其中壓縮沖程過程中，柴油機汽缸內氣體（）

A.質量變大B.內能減小C.體積變大D.溫度升高

【答案】D

【解析】

【詳解】四沖程柴油機中的壓縮沖程，活塞向上移動，汽缸內氣體體積變小，氣體質量不變，壓縮沖程將

機械能轉化為內能，內能變大，溫度升高，故D符合題意，ABC不符合題意。

故選D。

主題二物理與傳統文化

春節申遺成功后，潮汕英歌舞登上春晚舞臺，讓世界看到中華文化“燃”到骨子里的生命力。如圖所示，

完成5～6題。

5.志豪同學和銘澤同學聽到“鼓聲”和“英歌（潮汕英歌舞）鼓槌打聲”的碰撞，分辨原因是（）

A.音調B.音色C.頻率D.響度

【答案】B

【解析】

【詳解】音色是由發聲體的材料、結構決定的，不同發聲體發出聲音的音色不同。“鼓聲”和“潮汕英歌

舞鼓槌打聲”，其發聲體不同，鼓是鼓面振動發聲，英歌舞鼓槌是鼓槌敲擊物體發聲，材料和結構等不同，

所以聲音的音色不同，人們可以根據音色來分辨不同的聲音，故B符合題意，ACD不符合題意。

故選B。

6.演員對著鏡子畫臉譜，鏡子里面呈現出了演員的像，大圣同學和吳斌同學對此現象解釋正確的是（）

A.光沿直線傳播B.光的反射

C.光的折射D.光的色散

【答案】B

【解析】

【詳解】鏡子中的像是平面鏡所成的像，其原理是光的反射。物體射到平面鏡的光線，被平面鏡反射，反

射光線進入人的眼睛，視覺會逆著反射光線反向延長線的方向看，反射光線的反向延長線的交點就是物體

在平面鏡中的像點。所以演員對著鏡子畫臉譜，鏡子里呈現出演員的像，是光的反射現象，故B正確，ACD

錯誤。

故選B。

主題三物理與科技創新

7.

（1）AI機器人逐漸進入我們的生活，如圖為月月同學購買的某款機器人站立在水平地面上，在圖中畫出月

月同學買的機器人受到的重力的示意圖。（點O為機器人的重心）

（2）金輝同學若通過三孔插座給機器人充電，插座由單獨的開關控制。請在圖中用筆畫線表示導線將三孔

搖座和開關連接在家庭電路中。

【答案】（1）（2）

【解析】

【小問1詳解】

重力的方向豎直向下，作用點在O點，故從圖中O點作一條豎直向下的線段，在線段的末端標上箭頭，表

示重力的方向，并在旁邊標注G，如圖所示；

【小問2詳解】

家庭電路中，三孔插座的接法是左孔接零線，右孔接火線，上孔接地線；開關的接法是一端接火線，一端

接用電器；要求插座由單獨的開關控制，故接法為：三孔插座：左孔接零線，右孔接開關的一端，上空接

地線；開關：左端接插座的右孔，右端接火線；如圖所示：

8.5月29日，我國探月工程天宮一號順利升空，琴琴和小林同學一起觀看了這一過程，琴琴同學提出：火

箭加速上升過程中，燃料燃燒放出熱量_______（全部/部分）轉化為機械能，天宮一號進入軌道后，_____

（有/無）慣性。

【答案】①.部分②.有

【解析】

【詳解】[1]火箭加速上升過程中，受到大氣的阻力，燃料燃燒放出熱量會有一部分轉化為火箭表面的內能，

會有一部分轉化為機械能。

[2]一切物體在任何情況下都有慣性，天宮一號進入軌道后有慣性。

9.如圖所示，第九屆亞洲冬奧會，擅于思考的欣航同學發現用陽光點燃火炬使用的是________（凸透鏡/凹

透鏡），太陽是__________（可再生能源/不可再生能源），凸透鏡的直徑是60_______（填寫單位）。

【答案】①.凸透鏡②.可再生能源③.cm

【解析】

【詳解】[1]凸透鏡對光線有會聚作用，能將平行的太陽光會聚到一點（焦點），使該點溫度升高，達到可燃

物的著火點，從而點燃火炬。而凹透鏡對光線有發散作用，無法實現會聚陽光點火的效果。因此，此處應

填凸透鏡。

[2]可再生能源是指自然界中可以不斷再生、永續利用的能源，太陽的能量來源于其內部的核聚變反應，只

要太陽存在，就會持續釋放能量，屬于可再生能源。因此，此處應填可再生能源。

[3]結合實際情況，用于點燃火炬的凸透鏡需要足夠大才能有效會聚足夠的陽光，60毫米（mm）過小，60米

（m）過大，60厘米（cm）是合理的尺寸。因此，此處應填cm。

10.全磁懸浮“人工心臟”已研發成功，其核心部件是個帶有葉輪的泵，通電后葉輪可高速旋轉，帶動血液

流動。圖乙是葉輪懸浮原理簡化圖，元元同學思考后發現：螺線管通電后，周圍存在_______，葉輪受斥力

懸浮，葉輪下端的磁極是_____極。

【答案】①.磁場②.N

【解析】

【詳解】[1]由奧斯特實驗的結論可知，通電導體周圍存在磁場，所以螺線管通電后，周圍存在磁場。

[2]由圖乙可知，電流從右側螺線管的下端流入、上端流出，根據安培定則可知，螺線管的上端為N極，葉

輪受斥力懸浮，由同名磁極相互排斥可知，葉輪下端的磁極是N極。

主題四物理與工程實踐

11.枧枧同學用如圖所示的裝置來探究杠桿的平衡條件。（注：實驗中所用鉤碼的規格相同）

（1）實驗前，枧枧同學將組裝好的杠桿放在水平桌面上，她發現杠桿靜止時情況如圖所示，此時枧枧同學

判斷杠桿處于_______（填“平衡”或“非平衡”）狀態；

（2）欣月同學指出：在探究實驗的過程中，必須把杠桿調到水平位置平衡，這樣做的目的是便于測量_______；

（3）龍龍同學在杠桿兩側掛上鉤碼，設右側鉤碼對杠桿施加的力為動力F1，左側鉤碼對杠桿施加的力為阻

力F2，測出杠桿平衡時的動力臂l1和阻力臂l2；多次換用不同數量的鉤碼，并改變鉤碼在杠桿上的位置，

得到實驗數據如表：

實驗次數動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm

10.520.01.010.0

21.020.01.020.0

31.510.01.015.0

42.015.00.520.0

龍龍同學通過分析表格中的數據，可以得到杠桿的平衡條件。

龍龍同學說：生活中用鋼絲鉗剪鋼絲，與實驗_____中原理相同；

（4）一鳴同學認為，僅用人眼來確定杠桿是否水平，這樣做不夠科學。請任選實驗器材，運用物理知識，

寫出判斷杠桿水平的實驗過程和方法；____________________

（5）《墨經》中記載了杠桿的平衡條件，如圖，已知OA∶OB＝2∶9，秤砣質量為100g，則重物所受的重

力為________N。（g取10N/kg）

【答案】（1）平衡（2）力臂

（3）1（4）見解析

（5）4.5

【解析】

【小問1詳解】

根據杠桿平衡狀態的定義，杠桿處于靜止狀態或勻速轉動狀態時，就處于平衡狀態。實驗前杠桿雖然傾斜，

但處于靜止狀態，所以此時杠桿處于平衡狀態。

【小問2詳解】

在探究杠桿平衡條件實驗中，把杠桿調到水平位置平衡，此時力臂與杠桿重合，可以直接從杠桿上讀出力

臂的大小，目的是便于測量力臂。

【小問3詳解】

鋼絲鉗剪鋼絲時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。分析表格數據，實驗1中的動力臂大于阻力臂，為省

力杠桿，與鋼絲鉗原理相同。

【小問4詳解】

可選用重垂線來判斷杠桿是否水平。實驗過程和方法為：將重垂線固定在杠桿的支點上方，使重垂線自然

下垂。觀察杠桿，若杠桿與重垂線垂直，則杠桿處于水平位置；若不垂直，則杠桿不水平。

【小問5詳解】

秤砣重力G砣=m砣g=0.1kg×10N/kg=1N

根據杠桿平衡條件得到G砣×OB=G×OA

OB9

物體的重力GG砣1N4.5N

OA2

12.小虞同學利用如圖所示裝置探究“電流與電壓的關系”。

（1）在如圖所示的虛線框內，小虞同學應填入_________（填一種用電器）。

（2）在開關閉合前，俊俊同學指出應將滑動變阻器的滑片P移到最_____（填“左”或“右”）端。

（3）在閉合開關后，志誠同學發現電流表指針無偏轉，電壓表指針有較大偏轉，若電路中只有一處故障，

則可能是___________。

實驗次數1234

電壓U/V11.62.42.8

電流I/A0.20.320.480.56

（4）由上面表格數據可知，電壓與電流的比值_______，小虞由此得出結論，“在電阻一定時，通過導體

的電流與導體兩端的電壓成正比”。

（5）分析如圖坐標圖，小虞同學發現導致甲組數據與乙和丙不同的原因是________________。

【答案】（1）定值電阻

（2）右（3）定值電阻斷路

（4）不變（5）選用的定值電阻不同

【解析】

【小問1詳解】

探究電流與電壓的關系時，應控制電阻不變，通過改變電壓來測量電流，所以電路中需要接入定值電阻。

【小問2詳解】

閉合開關前，為保護電路，應將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處。由圖可知，滑片在最右端時，滑動變

阻器接入電路的電阻絲最長，阻值最大。

【小問3詳解】

電流表無示數，說明電路中有斷路故障；電壓表指針有較大偏轉，說明電壓表與電源連通，所以故障可能

是與電壓表并聯的定值電阻斷路。

【小問4詳解】

1V1.6V2.4V2.8V

根據表格數據，分別計算電壓與電流的比值為：5Ω

0.2A0.32A0.48A0.56A

可知電壓與電流的比值不變。

【小問5詳解】

U

導致甲組數據與乙和丙不同的原因是選用的定值電阻阻值不同。根據歐姆定律I可知，當定值電阻阻

R

值不同時，在相同電壓下，通過導體的電流不同，所以會導致I﹣U圖象不同。

主題五物理與生活運用

13.某簡易植物工廠，為了給植物提供光和熱，君君、輝輝、陽陽共同設計了如圖所示的電路圖。小燈泡L

的規格是“12V，6W”。電源電壓為12V，R為加熱電阻，阻值大小為6Ω，求：

（1）請幫助君君同學算出只閉合S2通過R的電流；

（2）請幫助輝輝同學算出只閉合S1燈泡L的電阻；

（3）陽陽同學閉合S1、S2后，通電10min，求R產生的熱量和電路消耗的總電能。

【答案】（1）2A（2）24Ω

（3）1.44×104J；1.8×104J

【解析】

【小問1詳解】

U12V

只閉合S2，通過R的電流I2A

RR6Ω

【小問2詳解】

2

U212V

只閉合燈泡的電阻額

S1，LRL24Ω

P額6W

【小問3詳解】

陽陽同學閉合、后，通電，產生的熱量224

S1S210minRQIRRt2A6Ω1060s1.4410J

P額6W

燈泡支路的電流IL0.5A

U額12V

干路中的電流I＝IL+IR＝0.5A+2A＝2.5A

電路消耗的總電能W＝UIt＝12V×2.5A×10×60s＝1.8×104J

14.如圖是深圳號在海上航行，田田同學乘坐了這艘船出海游玩。田田發現這艘船最大吃水高度是9米，最

大排水量是70000噸，船上一汽車用鋼打造，鋼的體積0.1立方米。（已知：鋼的密度是7.9×103kg/m3，海

水密度1×103kg/m3），求：

（1）鋼的質量；

（2）求輪船滿載時所受的浮力；

（3）船底面積是1×103m2，求輪船底部受到的壓力。

【答案】（1）790kg

（2）7×108N（3）9×107N

【解析】

【小問1詳解】

333

鋼的質量m鋼=ρ鋼V鋼=7.9×10kg/m×0.1m=790kg

【小問2詳解】

38

根據阿基米德原理可得，輪船滿載時所受的浮力F浮=G排=m排g=70000×10kg×10N/kg=7×10N

【小問3詳解】

輪船底部受到的海水壓強p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×9m=9×104Pa

輪船底部受到的壓力F=pS=9×104Pa×1×103m2=9×107N

15.蓄冷劑是食品運輸和保鮮過程中的重要降溫試劑。現有A、B兩種蓄冷劑，財財同學和明海同學為了探

究其蓄冷效果，進行了如下的實驗探究：財財首先將質量均為100g的兩種蓄冷劑分別裝入完全相同的冰袋

中，標明A、B，放入冰箱中冷凍為溫度相同的固體。在容器1、2中分別加入質量為500g且溫度相同的水，

將冰袋從冰箱中拿出放入水中，并用隔熱材料密封。明海同學通過溫度傳感器每隔一定時間測量蓄冷劑及

水的溫度，如圖是明海記錄的A、B兩蓄冷劑及容器①、②中水的溫度隨時間的變化曲線。

（1）露露同學發現：蓄冷劑熔化前溫度在升高，其分子熱運動速度變_____；

（2）0～t1，水和蓄冷劑之間發生熱傳遞，宇婷同學說其熱傳遞方向為___________；

（3）0～t1，蓄冷劑_____吸熱更快；

（4）t1～t2，容器①中水的溫度降低10℃，若熱量全部被冰袋吸收，經過計算，漢歡同學發現每克蓄冷劑A

吸收的熱量為_________；

（5）漢歡同學在深圳市內配送蛋糕時，選擇蓄冷劑_____更好，理由是___________________。

【答案】（1）大（2）從水到蓄冷劑

（3）A（4）210J

（5）①.B②.見解析

【解析】

【小問1詳解】

分子的熱運動與溫度有關，溫度越高，分子熱運動越劇烈，分子熱運動速度越快。蓄冷劑熔化前溫度在升

高，所以其分子熱運動速度變快。

【小問2詳解】

熱傳遞的條件是存在溫度差，熱量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體。由圖像可知，0～t1?，水的溫

度高于蓄冷劑的溫度，所以熱傳遞方向為水向蓄冷劑傳遞熱量。

【小問3詳解】

根據題圖可知：0～t1，容器①中水溫下降更快，容器中水的質量和初溫均相同，則在相同的時間內容器①

中水放熱更多，而水所放熱被蓄冷劑吸收，說明蓄冷劑A吸熱更快。

【小問4詳解】

3

水的溫度降低10℃，水放出的熱量為Q放cmΔt4.210J/kg℃0.5kg10℃21000J

4

Q放2.110J

若熱量全部被冰袋吸收，每克蓄冷劑A吸收的熱量為Q210J

0m100

【小問5詳解】

[1][2]由圖像可知，在相同時間內，蓄冷劑B使水的溫度降低得慢，說明蓄冷劑B釋放冷量的速度較慢，能

更長時間地保持低溫，所以在深圳市內配送蛋糕時，選擇蓄冷劑B更好，理由是蓄冷劑B能更長時間保持

低溫，更好地保證蛋糕的品質。

16.深圳大力推動無人機事業發展，已經將無人機用于運送急救AED裝置。

蘇華同學發現無人機搭配北斗衛星導航，有四個旋翼，每個旋翼搭配獨立的電動機驅動，相鄰旋翼之間旋

轉方向相反；無人機空載總質量（含電池，不含AED）為9kg，電池能量密度為200W·h/kg，（質量能量密

度是指滿電時電池能量與電池質量之比）。

俊宇同學購買了一臺無人機，無人機滿電開始測試；飛行分為前往過程和返回過程，前往和返回過程都分

為豎直上升過程，水平勻速運動過程，豎直下降過程，且消耗能量相同；無人機前往過程中豎直上升和豎

直下降過程消耗的總能量為3.2×104J，水平勻速移動過程飛行每秒消耗的能量為2500J，總用時160s，無人

機用于驅動飛行的電能轉化效率為60%，無人機豎直下降后電池剩余總容量的50%，測試結束。

（1）璐璐同學指出：無人機的信號傳輸是通過________傳遞；

（2）粵鵬同學說ADE電擊時為什么不能碰人，因為人體________；

（3）當俊宇購買的無人機空載時勻速向下降落2m，重力做功________J；

（4）無人機螺旋槳飛行時向下，無人機向上飛，善于觀察的蘇華同學發現通過槳葉旋轉空氣提供升力，這

體現了力的作用是________；

（5）順順同學經過觀察，指出無人機各電動機之間是_____聯的；

（6）滿電時，無人機的電池質量占空載質量的百分比__________（保留一位小數）；

（7）為了更快運送急救AED裝置，請你幫助璐璐同學對無人機設計提出一條建議？_____________；如

何去更改螺旋槳的旋轉方向？_________________。

【答案】（1）電磁波（2）是導體

（3）180（4）相互的

（5）并（6）22.2%

（7）①.增大電動機的功率②.改變通過電動機的電流方向

【解析】

【小問1詳解】

無人機的信號傳輸是通過電磁波傳遞的，因為電磁波可以在空氣中傳播，且傳播速度快，能實現遠距離的

信息傳輸。

【小問2詳解】

人體是導體，容易導電；當AED電擊時，電流會通過人體，可能會對人體造成傷害。

【小問