湖南省張家界市永定區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第1頁(yè)
湖南省張家界市永定區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第2頁(yè)
湖南省張家界市永定區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第3頁(yè)
湖南省張家界市永定區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第4頁(yè)
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永定區(qū)2023年秋季學(xué)期八年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷數(shù)學(xué)考生注意:本卷共三道題,滿(mǎn)分120分,時(shí)量120分鐘.一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,滿(mǎn)分30分.請(qǐng)將正確答案的字母代號(hào)填在下表中.)1.下列各數(shù):,,,,,,其中無(wú)理數(shù)有(

)A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)2.下列各式中不是分式的是(

)A. B. C. D.3.若,則下列不等式成立的是(

)A. B. C. D.4.下列式子正確的是(

)A. B.C. D.5.如果三角形的兩邊分別為3和5,那么這個(gè)三角形的周長(zhǎng)可能是()A.15 B.16 C.8 D.76.計(jì)算的結(jié)果為()A. B. C. D.7.將一副直角三角板如圖放置,使兩直角邊重合,則的度數(shù)為(

)A. B. C. D.8.若關(guān)于x的方程有增根,則的值為(

)A. B. C.0 D.19.a(chǎn),b是兩個(gè)連續(xù)整數(shù),若,則是(

)A.12 B.13 C.20 D.2110.我國(guó)宋代數(shù)學(xué)家楊輝發(fā)現(xiàn)了(,1,2,3,…)展開(kāi)式系數(shù)的規(guī)律:以上系數(shù)三角表稱(chēng)為“楊輝三角”,根據(jù)上述規(guī)律,展開(kāi)式的系數(shù)和是(

)A.64 B.128 C.256 D.612二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,滿(mǎn)分24分)11.當(dāng)x時(shí),分式無(wú)意義.12.斑葉蘭被列為國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物,它的一粒種子重約0.0000005克.將0.0000005科學(xué)記數(shù)法表示為.13.計(jì)算,并把結(jié)果化為只含有正整數(shù)指數(shù)冪的形式:=.14.把命題“和為的兩個(gè)角互為補(bǔ)角”寫(xiě)成“如果......,那么......”的形式是.15.已知不等式組無(wú)解,則m的取值范圍是.16.如圖所示,,,,,,三點(diǎn)在一條直線上,若,,則的度數(shù)為.17.對(duì)于三個(gè)數(shù)a,b,c,我們規(guī)定表示這三個(gè)數(shù)中最大的數(shù).例如,若,則x的取值范圍是.18.如圖,在中,,平分,交于點(diǎn)D,點(diǎn)M、N分別為、上的動(dòng)點(diǎn),若,的面積為6,則的最小值為.三、解答題(共66分)19.計(jì)算:(1);(2).20.解不等式組:并寫(xiě)出它的所有正整數(shù)解.21.如圖,,,.求證:.

22.先化簡(jiǎn),再求值:,其中.23.已知.(1)求和的值;(2)求的值;(3)若的小數(shù)部分是,的整數(shù)部分是,求的值.24.2022年12月26日常益長(zhǎng)高鐵全線開(kāi)通,高鐵的開(kāi)通為張家界市民的出行帶來(lái)了方便.從張家界到長(zhǎng)沙,路程約為,某趟動(dòng)車(chē)的平均速度比普通列車(chē)快,所需時(shí)間比普通列車(chē)少1小時(shí),求該趟動(dòng)車(chē)的平均速度.25.閱讀材料,并解決問(wèn)題,我們知道,分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做“真分?jǐn)?shù)”,分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù),叫做“假分?jǐn)?shù)”.類(lèi)似地,我們定義:在分式中,對(duì)于只含有一個(gè)字母的分式,當(dāng)分子的次數(shù)大于或等于分母的次數(shù)時(shí),我們稱(chēng)之為“假分式”;當(dāng)分子的次數(shù)小于分母的次數(shù)時(shí),我們稱(chēng)之為“真分式”.如,這樣的分式就是假分式;再如,這樣的分式就是真分式;假分?jǐn)?shù)可以化成(即)帶分?jǐn)?shù)的形式,類(lèi)似的,假分式也可以化為帶分式(整式與真分式的和或差)的形式.如:,再如:這樣,分式就被拆分成了帶分式(即一個(gè)整式()與一個(gè)分式()的差)的形式.(1)判斷:是真分式還是假分式?________(填“真分式”或“假分式”);(2)將“假分式”化成帶分式的形式;(3)思考:當(dāng)x取什么整數(shù)時(shí),分式的值為整數(shù)?26.在中,,,過(guò)點(diǎn)C作直線,于點(diǎn)M,于點(diǎn)N.(1)若在外(如圖1),求證:;(2)若與線段相交(如圖2),且,,則.

參考答案與解析1.B解析:解:,,這是整數(shù),屬于有理數(shù);是有限小數(shù),屬于有理數(shù);無(wú)理數(shù)有,,,共有個(gè).故選:B.2.C解析:解:A、,是整式,B中含有字母,是分式,不符合題意;B、,是整式,B中含有字母,是分式,不符合題意;C、,是整式,但不是字母,故不是分式,符合題意;D、,是整式,B中含有字母,是分式,不符合題意;故選:C.3.C解析:解:∵,∴,∴四個(gè)選項(xiàng)中,只有C選項(xiàng)中的不等式成立,故選C.4.C解析:解:A、,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、不能合并,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、,正確;D、,選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C.5.A解析:解:∵三角形的兩邊分別為3和5,∴設(shè)三角形的第三邊為即∴∴則∴這個(gè)三角形的周長(zhǎng)大于小于,故選:A.6.A解析:解:,故選:A.7.D解析:解:如圖,∵,且,∴,∴,故選:D.8.A解析:解:,去分母得:,整理得:,∵關(guān)于x的方程有增根,∴,∴.故選:A.9.C解析:解:∵,,其中a、b為兩個(gè)連續(xù)的整數(shù),∴,∴.故選:C.10.C解析:解:由“楊輝三角”的規(guī)律可知,展開(kāi)式中所有項(xiàng)的系數(shù)和為1,展開(kāi)式中所有項(xiàng)的系數(shù)和為2,展開(kāi)式中所有項(xiàng)的系數(shù)和為4,展開(kāi)式中所有項(xiàng)的系數(shù)和為8,……展開(kāi)式中所有項(xiàng)的系數(shù)和為,展開(kāi)式中所有項(xiàng)的系數(shù)和為.故選:C.11.解析:解:分式無(wú)意義,,解得.故答案為:.12.解析:根據(jù)科學(xué)記數(shù)法0.0000005=13.解析:解:=,故答案為:.14.如果有兩個(gè)角的和是,那么這兩個(gè)角互為補(bǔ)角解析:解:“和為的兩個(gè)角互為補(bǔ)角”寫(xiě)成“如果......,那么......”的形式是如果有兩個(gè)角的和是,那么這兩個(gè)角互為補(bǔ)角.故答案為:如果有兩個(gè)角的和是,那么這兩個(gè)角互為補(bǔ)角.15.##解析:解:∵不等式組無(wú)解,∴,故答案為:.16.##度解析:解:∵,∴,即,在和中,,∴,∴,∵三點(diǎn)在一條直線上,∴,∴,故答案為:.17.解析:解:∵,∴,解得:,故答案為:.18.3解析:解:如圖,在上截取,

平分,,在與中,,,,,∵垂線段最短,∴當(dāng)時(shí),取最小值,如圖所示:

∵,,∴,∵,∴,解得:,的最小值為3,故答案為:3.19.(1);(2).解析:(1)原式,,;(2)=,=,=.20.不等式組的解集為.所有正整數(shù)解有1,2解析:由①,得.由②,得.不等式組的解集為.所有正整數(shù)解有1,2.21.見(jiàn)解析解析:證明:,,即,在和中,,,.22.,解析:解:當(dāng)時(shí),原式23.(1),(2)(3)解析:(1)解:,,;(2)解:由(1)得:,,(3)解:,,即,,,的小數(shù)部分是,,,的整數(shù)部分是,,.24.該趟動(dòng)車(chē)的平均速度為.解析:解:設(shè)普通列車(chē)的平均速度為,由題意得:,解得,,經(jīng)檢驗(yàn),是所列分式方程的根,故動(dòng)車(chē)的平均速度為(),答:該趟動(dòng)車(chē)的平均速度為.25.(1)假分式(2)(3)0解析:(1)解:分子

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