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文檔簡介
高一期末物理試卷一、單選題1.如圖所示,圖中A、B處為兩個等量點電荷,O點為AB連線的中點,C點為AB連線上的一點,D點為AB連線垂直平分線上的一點,已知φCA.A、B為等量同種點電荷,且均為正電荷B.A、B為等量異種點電荷,且A為負電荷、B為正電荷C.O點處的電場強度大于D點處的電場強度D.O點處的電場強度大于C點處的電場強度2.如圖所示,一只翠鳥停歇在樹枝上。下列說法正確的是()A.翠鳥一定只受兩個力B.樹枝對翠鳥的作用力方向豎直向上C.樹枝對翠鳥的作用力就是翠鳥的重力D.翠鳥對樹枝的壓力是樹枝形變引起的3.手拿球拍托著乒乓球跑是校運動會的一項常見的趣味項目,如圖所示,某段時間內乒乓球相對球拍靜止一起水平向右做勻速直線運動,若不計空氣阻力,則此過程中()A.乒乓球受到的重力對乒乓球做負功B.乒乓球所受合力對乒乓球做正功C.球拍對乒乓球的摩擦力做負功D.球拍對乒乓球的支持力對乒乓球不做功4.火星探測器“天問一號”是由環繞器、著陸器和巡視器三部分組成,總重量達到5噸左右,其中環繞器的作用之一是為“祝融號”提供了中繼通信,是火星車與地球之間的“通信員”。目前,環繞器已在航天人的精確操控下,進入遙感使命軌道,已知遙感使命軌道離火星表面的距離為h,環繞器在遙感使命軌道的運動可視為勻速圓周運動,繞行周期為T,火星的半徑為R,引力常量為G,球體體積V=A.火星質量MB.火星的密度ρC.火星兩極的重力加速度gD.火星的第一宇宙速度v5.2013年12月14日,嫦娥三號探測器在月球表面預選著陸區域成功著陸,標志著我國成為世界上第三個實現地外天體軟著陸的國家。圖為嫦娥三號探測器的飛行軌道示意圖,下列說法正確的是()A.探測器在環月軌道的運行周期小于在橢圓軌道的運行周期B.探測器的發射速度必須大于11.2km/sC.探測器在環月軌道上P點處須點火加速才能進入橢圓軌道D.探測器在橢圓軌道上經過P點時的速度小于經過Q點時的速度6.如圖甲所示為家用燃氣爐架,有四個對稱分布的爪,正對兩爪的間距為d,將鍋靜置于爐架上,如圖乙所示(縱截面圖),鍋的總質量為m,質量可視為均勻分布在半徑為R的球冠面上,不計爪與鍋之間的摩擦力,則()A.R越大,鍋受到的合力越大B.R越大,每個爪與鍋之間的彈力越大C.相鄰的兩爪對鍋的作用力大小為1D.正對的兩爪對鍋的作用力大小為17.一帶負電的粒子只在電場力作用下沿x軸正方向運動,其電勢能Ep隨位移x變化的關系如圖所示,其中0~x2A.在0~x2段,x1B.x1、x2、x3處電勢φ1、φC.粒子在x2~x3段速度D.如果將該粒子的電性改為正電,則該電荷在x1二、多選題8.進行運動過程的分析是學習物理的基本能力。一個做變速直線運動的物體,加速度逐漸減小,直至為零,關于該物體運動的情況說法正確的是()A.物體的速度可能不斷減小之后變大B.物體的速度可能不斷增大,加速度為零時,速度最大C.速度的變化率一定越來越小D.速度一定是越來越小9.如圖所示,豎直固定放置一半徑為R的光滑圓形管道,ab為過圓心的水平線,質量為m的小球在管狀軌道內做完整的圓周運動,已知小球直徑略小于管道內徑,重力加速度為g。則()A.小球在水平線ab以上管道中運動時,外側管壁對小球一定沒有作用力B.小球在水平線ab以下管道中運動時,內側管壁對小球一定沒有作用力C.小球通過最低點時的彈力大小可能為92D.若在最高點管道對小球的彈力大小為32mg10.嫦娥工程分為三期,簡稱“繞、落、回”三步走。我國發射的的“嫦娥三號”衛星是嫦娥工程第二階段的登月探測器,經變軌成功落月。如圖所示為其飛行軌道示意圖,則下列說法正確的是A.嫦娥三號的發射速度應該大于11.2km/sB.嫦娥三號在環月軌道1上P點的加速度等于在環月軌道2上P點的加速度C.嫦娥三號在動力下降段中一直處于完全失重狀態D.嫦娥三號在環月軌道2上運行周期比在環月軌道1上運行周期小11.如圖所示,豎直平面內有一圓環,圓心為O,半徑為R,PQ為水平直徑,MN為傾斜直徑,PQ與MN間的夾角為θ,一條不可伸長的輕繩長為L,兩端分別固定在圓環的M、N兩點,輕質滑輪連接一個質量為m的重物,放置在輕繩上,不計滑輪與輕繩間的摩擦。現將圓環從圖示位置繞圓心O順時針緩慢轉過2θA.直徑MN水平時,輕繩的張力大小為mgLB.圖示位置時,輕繩的張力大小為mgC.輕繩與豎直方向間的夾角逐漸減小D.圓環從圖示位置順時針緩慢轉過2θ三、實驗探究題12.某研究小組用如圖所示裝置探究等量同種電荷間庫侖力與距離的關系。器材有:專用支架、相同的導體小球A和B、刻度尺、絲線、米尺、天平、絕緣底座。(1)下列能使A、B小球帶等量同種電荷的方式是。A.用與A、B相同的帶電小球C,先接觸A,再接觸BB.A、B小球接觸后靠近帶電體但不接觸,然后分開A、B小球,再移走帶電體C.A、B小球接觸后,用帶電小球接觸A、B,移除導體球,再分開A、B小球(2)用天平測量小球的質量m,懸掛點到小球球心的距離l,將小球B固定在絕緣底座上,A球用絲線懸掛在支架上,使小球帶上等量同種電荷。某次實驗中小球A靜止位置和B固定位置如圖所示,則A、B小球之間的距離r=cm(3)本實驗中l?r,絲線與豎直方向夾角θ很小,tanθ≈sinθ,重力加速度g=9.8m/s2(4)緩慢移動絕緣底座,得到五組F、r數據,根據庫侖定律,擬合的庫侖力F與距離r的關系圖像可能正確的是;A.B.C.13.某實驗小組的同學在做“探究兩個互成角度的力的合成規律”實驗.(1)關于該實驗,下列說法錯誤的是.(填正確答案標號)A.實驗采取的研究方法是等效替代法B.彈簧測力計的拉力方向必須與木板平行C.兩個彈簧測力計拉力的夾角越大越好D.拉橡皮筋的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些(2)江同學的實驗結果如圖甲所示.在F1、F2、F、F'四個力中,其中力(3)李同學用如圖乙所示的裝置來做實驗.從OB水平開始,保持彈簧測力計A和B細線的夾角不變,使彈簧測力計A和B均逆時針緩慢轉動至彈簧測力計A豎直.在此過程中,彈簧測力計A的示數,彈簧測力計B的示數。(均選填“不斷減小”“不斷增大”“先減小后增大”或“先增大后減小”)四、計算題14.溫州軌道交通S2線于2023年8月26日正式開通運營。某次運行中,列車在平直線路上勻加速行駛20s,速度從72km/h提升至108km(1)加速度大小;(2)位移大小;(3)平均速度大小。15.如圖所示,一物塊以v0=3.0m/s的速度從左端滑上粗糙水平桌面,然后從桌面的右端以v=1.5m/s(1)桌面長L;(2)桌子高h。16.如圖所示,有一水平傳送帶AB順時針勻速轉動,其右端連接一段光滑水平面BC。一質量m2=2kg的木板緊挨著BC右端放置在水平地面上,其上表面與BC等高。現將質量m1=1kg的物塊(可視為質點)從A處靜止釋放,經傳送帶運送至B處,后通過水平面BC滑上木板。已知AB長度L1=6.(1)若傳送帶速度v0(2)若物塊要以最短的時間滑到水平面上,求傳送帶速度v0(3)若傳送帶速度v0可以調節,求物塊滑上木板后,在木板上滑過的距離x與v
答案解析部分1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】B8.【答案】B,C9.【答案】B,D【解答】A、小球在水平線ab以上管道中運動時,若速度足夠大時,則外側管壁對小球可以有作用力,故A錯誤;
B、小球在水平線ab以下管道中運動時,由于向心力方向指向圓心,小球靠重力和彈力沿半徑方向的合力提供向心力,可知外側管壁對小球一定有作用力,內側管壁對小球一定沒有作用力,故B正確;
C、若小球在最高點的速度為零,根據動能定理可得
mg·2R=12mv2-0
在最低點,根據牛頓第二定律可得
FN-mg=mv2R
解得:FN=5mg
所以小球通過最低點時的彈力大小最小為5mg,不可能為
92mg
故C錯誤;11.【答案】A,D【解答】AB.左右為同一根繩子,拉力相等,設繩子與豎直方向夾角為α,作輔助線如圖
由幾何關系可得ME又ME整理得sin對物體受力分析,則有2因此T當轉到水平位置時,θ=0TA符合題意,B不符合題意;C.由于α、θ均為銳角,由sin可知,θ越小,α越大,當轉到水平位置時,θ=0,此時α最大,因此α先增大后減小,CD.由T可知繩子拉力隨θ減小而增大,故當θ=0時,繩子拉力最大,因此圓環從圖示位置順時針緩慢轉過2θ的過程中,輕繩的張力先增大后減小,D故答案為AD。
12.【答案】C;2.20;2.2×10-3;C13.【答案】C;F;不斷減小;不斷減小14.【答案】(1)輕軌的初速度v末速度v加速度大小為a(2)由位移時間公式可得x(3)平均速度大小為v15.【答案】(1)解:根據動能定理可知,在桌面上滑行的過程中-代入數據解得L(2)解:根據平拋運動規律可知,物塊在水平方向做勻速直線運動,豎直方向做自由落體運動,有x=vt,代入數據解得h16.【答案】(1)物塊在傳送帶上加速階段有a物塊在傳送帶上做加速運動
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