作曲專業(yè)考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種音符時值最短？（）A.四分音符B.八分音符C.十六分音符2.C大調(diào)的主音是？（）A.CB.GC.F3.減三和弦的結(jié)構(gòu)是？（）A.大三度+小三度B.小三度+小三度C.大三度+大三度4.以下哪種節(jié)拍是復(fù)拍子？（）A.2/4B.3/4C.6/85.變化音級升高半音用什么記號？（）A.降號B.升號C.還原號6.音程的名稱由什么決定？（）A.度數(shù)和音數(shù)B.度數(shù)C.音數(shù)7.以下哪個是常見的曲式結(jié)構(gòu)？（）A.一段體B.二段體C.以上都是8.和聲大調(diào)的特征音級是？（）A.第6級B.第7級C.第3級9.速度術(shù)語“Allegro”表示？（）A.快板B.慢板C.中板10.以下哪種樂器屬于木管樂器？（）A.小號B.長笛C.小提琴二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于民族樂器的有（）A.二胡B.鋼琴C.琵琶D.薩克斯2.構(gòu)成七和弦的音程有（）A.大三度B.小三度C.純五度D.小七度3.音樂的基本要素包括（）A.旋律B.節(jié)奏C.和聲D.音色4.以下哪些是小調(diào)的種類（）A.自然小調(diào)B.和聲小調(diào)C.旋律小調(diào)D.古典小調(diào)5.常用的音樂記譜法有（）A.簡譜B.五線譜C.工尺譜D.減字譜6.以下屬于音樂創(chuàng)作手法的有（）A.重復(fù)B.模進(jìn)C.對比D.變奏7.以下哪些樂器屬于銅管樂器（）A.圓號B.長號C.大號D.單簧管8.曲式的基本部分有（）A.呈示部B.展開部C.再現(xiàn)部D.尾聲9.力度術(shù)語包括（）A.forte（強(qiáng)）B.piano（弱）C.crescendo（漸強(qiáng)）D.diminuendo（漸弱）10.以下哪些是音樂作品中的節(jié)奏型（）A.切分節(jié)奏B.附點節(jié)奏C.三連音節(jié)奏D.后十六節(jié)奏三、判斷題（每題2分，共10題）1.全音符的時值是四分音符的四倍。（）2.升號和降號可以同時出現(xiàn)在一個小節(jié)里。（）3.大調(diào)式的色彩通常比小調(diào)式明亮。（）4.單拍子是指每小節(jié)只有一個強(qiáng)拍的拍子。（）5.純五度音程轉(zhuǎn)位后是純四度。（）6.和聲中不穩(wěn)定音級有第2、4、6、7級。（）7.鋼琴是鍵盤樂器也是打擊樂器。（）8.奏鳴曲式只包含呈示部和再現(xiàn)部。（）9.音樂中的速度不會影響作品的情感表達(dá)。（）10.減七和弦的結(jié)構(gòu)是小三度+小三度+小三度。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述和聲的作用。答：豐富音樂色彩，增強(qiáng)音樂表現(xiàn)力與感染力，確定調(diào)式調(diào)性，推動音樂發(fā)展。2.什么是音樂中的主題？答：主題是音樂作品中具有特征性、并處于核心地位的旋律片段，是音樂發(fā)展的基礎(chǔ)，能體現(xiàn)作品基本性格和情感。3.簡述轉(zhuǎn)調(diào)的意義。答：可改變調(diào)式調(diào)性，為音樂帶來新色彩和發(fā)展動力，豐富音樂表現(xiàn)力，增加音樂的變化與對比。4.列舉兩種常見的復(fù)調(diào)音樂形式。答：常見的有賦格，以一個主題在不同聲部依次出現(xiàn)發(fā)展；還有卡農(nóng)，各聲部按一定時距依次模仿同一旋律。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論現(xiàn)代音樂創(chuàng)作中傳統(tǒng)作曲技法與新元素的融合。答：傳統(tǒng)作曲技法是基礎(chǔ)，新元素如電子音效、非傳統(tǒng)和聲等帶來創(chuàng)新。兩者融合能使音樂既保留經(jīng)典韻味又具時代感，吸引更多聽眾，拓寬音樂表達(dá)邊界。2.分析在為不同風(fēng)格的詩歌譜曲時，如何選擇合適的音樂元素。答：如古典詩詞可用民族樂器、傳統(tǒng)和聲體現(xiàn)典雅；現(xiàn)代詩歌可采用新穎節(jié)奏、和聲等。要根據(jù)詩歌情感基調(diào)、語言節(jié)奏，選取匹配的旋律、節(jié)奏、和聲及音色等元素。3.談?wù)勅绾翁岣咦约旱囊魳穭?chuàng)作靈感。答：多聽不同風(fēng)格音樂積累素材，深入生活體驗各種情感，學(xué)習(xí)多種作曲理論和技法拓寬思路，同時保持好奇心和想象力，勇于嘗試新的音樂組合。4.探討作曲專業(yè)學(xué)生如何平衡理論學(xué)習(xí)與實踐創(chuàng)作。答：理論學(xué)習(xí)為實踐打基礎(chǔ)，實踐能深化對理論的理解。要合理安排時間，通過理論指導(dǎo)創(chuàng)作，在創(chuàng)作中發(fā)現(xiàn)不足再加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，兩者相互促進(jìn)提升能力。答案一、單項選擇題1.C2.A3.B4.C5.B6.A7.C8.A9.A10.B二、多項選擇題1.AC2.ABCD3.ABCD4.ABC5.AB6.