廣西崇左市2024-2025學年數學七年級第一學期期末經典模擬試題含解析_第1頁
廣西崇左市2024-2025學年數學七年級第一學期期末經典模擬試題含解析_第2頁
廣西崇左市2024-2025學年數學七年級第一學期期末經典模擬試題含解析_第3頁
廣西崇左市2024-2025學年數學七年級第一學期期末經典模擬試題含解析_第4頁
廣西崇左市2024-2025學年數學七年級第一學期期末經典模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣西崇左市2024-2025學年數學七年級第一學期期末經典模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖是每個面上都有一個漢字的正方體的一種平面展開圖,那么在原正方體中和“宜”字相對的面是()A.五 B.糧 C.液 D.的2.關于代數式,下列表述正確的是()A.單項式,次數為1 B.單項式,次數為2C.多項式,次數為2 D.多項式,次數為33.已知a,b,c在數軸上的位置如圖所示,化簡|a+c|-|a-2b|-|c+2b|的結果是()A.4b+2c B.0 C.2c D.2a+2c4.計算:2.5°=()A.15′ B.25′ C.150′ D.250′5.為了了解某市七年級8萬名學生的數學學習情況,抽查了10%的學生進行一次測試成績分析.下面四個說法中,正確的是()A.8000名學生是總體 B.8000名學生的測試成績是總體的一個樣本C.每名學生是總體的一個樣本 D.樣本容量是800006.講究衛生要勤洗手,人的一只手上大約于有個看不見的細菌,用科學記數法表示一只手上大約有的細菌數為()A.個 B.個 C.個 D.個7.如圖,甲從A點出發向北偏東70°方向走到點B,乙從點A出發向南偏西15°方向走到點C,則∠BAC的度數是()A.85° B.105° C.125° D.160°8.已知單項式與的和是單項式,則的值是()A.3 B.-3 C.6 D.-69.在實數,0,,,,中,無理數有()個A.4 B.3 C.2 D.110.飛機在飛行過程中,如果上升23米記作“米”,那么下降15米應記作A.米 B.米 C.米 D.米11.如圖,甲從A點出發向北偏東65°方向走到點B,乙從點A出發向南偏西10°方向走到點C,則∠BAC的度數是()A.165° B.160° C.125° D.105°12.將多項式按的升冪排列的是()A.B.C.D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,點在直線上,射線平分,若,則__度.14.如圖,在一塊長為10m,為10m的長方形草地上,修建兩條寬為1m的長方形小路,則這塊草地的綠地面積(圖中空白部分)為___m1.15.如圖,已知O為原點,點B表示的數為4,點P、Q分別從O、B同時出發,沿數軸向不同的方向運動,點P速度為每秒1個單位,點Q速度為每秒2個單位,設運動時間為t,當PQ的長為5時,t的值為__________16.如圖所示,a,b,c表示數軸上的三個有理數,則|a+c|+|b-a|-|c-b|=_________.17.如圖,直線AB與CD相交于點O,射線OM是∠AOC的平分線,如果∠MOC=25°,那么∠BOC=_______.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)某農戶承包荒山若干畝種植果樹.2018年水果總產量為18000千克,此水果在市場上每千克售a元,在果園每千克售b元(b<a).該農戶將水果運到市場出售平均每天售出1000千克,需8人幫忙,每人每天付工資100元,農用車運費及其他各項費用平均每天200元.若只能選擇一種方式出售:(1)分別用a,b表示兩種方式出售全部水果的收入;(2)若a=2,b=1,且兩種出售水果方式都在相同的時間內售完全部水果,請你通過計算說明選擇哪種出售方式收入較高.19.(5分)計算:﹣15×(﹣)﹣(﹣3)3÷|﹣|20.(8分)為了了解市民私家車出行的情況,某市交通管理部門對擁有私家車的市民進行隨機抽樣調查、其中一個問題是“你平均每天開車出行的時間是多少”共有4個選項:A、1小時以上(不含1小時);B:0.5-1小時(不含0.5小時);C:0-0.5小時(不含0小時);D,不開車.圖1、2是根據調查結果繪制的兩幅不完整的統計圖,請你根據統計圖提供的信息,解答以下問題:(1)本次一共調查了______名市民;(2)在圖1中將選項B的部分補充完整,并求圖2中,A類所對應扇形圓心角α的度數;(3)若該市共有200萬私家車,你估計全市可能有多少私家車平均每天開車出行的時間在1小時以上?21.(10分)2019年元旦,某超市將甲種商品降價30%,乙種商品降價20%開展優惠促銷活動.已知甲、乙兩種商品的原銷售單價之和為2400元,某顧客參加活動購買甲、乙各一件,共付1830元.(1)甲、乙兩種商品原銷售單價各是多少元?(2)若商場在這次促銷活動中甲種商品虧損25%,乙種商品盈利25%,那么商場在這次促銷活動中是盈利還是虧損了?如果是盈利,求商場銷售甲、乙兩種商品各一件盈利了多少元?如果是虧損,求銷售甲、乙兩種商品各一件虧損了多少元?22.(10分)如圖,已知數軸上點,,對應的數分別為-2,0,6,點是數軸上的一個動點.(1)設點對應的數為.①若點到點和點的距離相等,則的值是;②若點在點的左側,則,(用含的式子表示);(2)若點以每秒1個單位長度的速度從點向右運動,同時點以每秒3個單位長度的速度向左運動,點以每秒12個單位長度的速度向右運動,在運動過程中,點和點分別是和的中點,設運動時間為.①求的長(用含的式子表示);②當時,請直接寫出的值.23.(12分)如圖,線段,線段上有一點,,點是線段的中點,點是線段的中點,求線段的長度.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【分析】由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點解題.【詳解】解:本題考查了正方體的平面展開圖,對于正方體的平面展開圖中相對的面一定相隔一個小正方形,由圖形可知,與“宜”字相對的字是“的”.

故選D.本題考查了正方體相對的兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.2、C【分析】利用多項式的定義,變化代數式解出答案.【詳解】,故此代數式是多項式,次數為2.所以C選項是正確的.此題主要考查多項式,正確把握多項式的定義是解題的關鍵.3、A【詳解】由數軸上點的位置得:b<a<0<c,且|b|>|c|>|a|,∴a+c>0,a?2b>0,c+2b<0,則原式=a+c?a+2b+c+2b=4b+2c.故選:A.點睛:本題考查了整式的加減以及數軸,涉及的知識有:去括號法則以及合并同類項法則,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.4、C【分析】根據“1度=1分,即1°=1′”解答.【詳解】解:2.5°=2.5×1′=150′.故選:C.考查了度分秒的換算,度、分、秒之間是1進制,將高級單位化為低級單位時,乘以1,反之,將低級單位轉化為高級單位時除以1.5、B【解析】本題考查的對象是某市七年級一次期末數學成績,根據總體是指考查的對象的全體,個體是總體中的每一個考查的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個體.即可作出判斷.【詳解】80000×10%=8000A、這8000名學生的數學成績是總體的一個樣本,錯誤;B、正確;C、每名學生的數學成績是總體的一個個體,錯誤;D、樣本容量是8000,錯誤.故選:B.解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本,關鍵是明確考查的對象.總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大小.樣本容量是樣本中包含的個體的數目,不能帶單位.6、A【分析】科學記數法的表示形式為的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值大于10時,n是正數;當原數的絕對值小于1時,n是負數.【詳解】解:故選:A.本題考查的知識點是科學記數法—表示較大的數.把一個大于10的數寫成科學記數法的形式時,將小數點放到左邊第一個不為0的數位后作為a,把整數位數減1作為n,從而確定它的科學記數法形式.7、C【分析】首先求得AB與正東方向的夾角的度數,即可求解.【詳解】根據題意得:∠BAC=(90°﹣70°)+15°+90°=125°,故選:C.本題考查了方向角,正確理解方向角的定義是關鍵.8、A【分析】根據題意由兩個單項式與的和是一個單項式就得出它們是同類項,由同類項的定義可求得m和n的值,再代入計算即可求解.【詳解】解:∵兩個單項式與的和是一個單項式,∴與是同類項,∴1+2m=1,n+1=1,∴m=1,n=2,∴m+n=1+2=1.故選:A.本題考查同類項,解決本題的關鍵是明確同類項定義中的兩個“相同”即所含字母相同以及相同字母的指數相同.注意只有同類項才能合并使它們的和是單項式.9、C【分析】無理數是指無限循環小數,據此概念辨析即可.【詳解】根據無理數的定義可知,是無理數,,故其為有理數,故選:C.本題考查無理數的辨識,熟練掌握無理數的定義是解題關鍵.10、C【分析】根據飛機在飛行過程中,如果上升23米記作“+23米”,可以得到下降15米應記作“﹣15米”,從而可以解答本題.【詳解】解:∵飛機在飛行過程中,如果上升23米記作“+23米”,∴下降15米應記作“﹣15米”,故選C.考點:正數和負數.11、C【分析】根據題中的方位角,確定出所求角度數即可.【詳解】如圖,

由題意,可知:∠BAD=65°,

∴∠BAE=25°,

∵∠CAF=10°,

∴∠BAC=∠BAE+∠EAF+∠CAF

=25°+90°+10°

=125°,

故選:C.本題主要考查了方向角,正確理解方向角的定義是解題的關鍵.12、D【分析】按x的指數從小到大排列即可.【詳解】解:∵∴多項式按的升冪排列的是:.故選:D.本題是一道關于多項式升降冪排列的題目,解題的關鍵是掌握升降冪排列的定義.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、110【解析】∵OC平分∠DOB,∴∠DOB=2∠COB=2×35°=70°,∴∠AOD=180°-∠DOB=110°,故答案為110.14、2.【分析】直接利用平移道路的方法得出草地的綠地面積=(10?1)×(10?1),進而得出答案.【詳解】由圖象可得,這塊草地的綠地面積為:(10﹣1)×(10﹣1)=2(m1).故答案為:2.此題主要考查了生活中的平移現象,正確平移道路是解題關鍵.15、t=或t=1.【分析】根據題意可以分兩種情況,然后根據題意和數軸即可解答本題.【詳解】解:①當P向左,Q向右,可列t+4+2t=5,解得:;②當P向右,Q向左,可列t-4+2t=5,解得:;故答案為:t=或t=1.本題考查實數與數軸,解答本題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用分類討論的數學思想解答.16、【分析】首先根據數軸推出,,繼而推出,,,然后根據絕對值的性質去掉絕對值號,然后去括號進行合并同類項即可.【詳解】解:∵,

∴,,,

故答案為.本題主要考查絕對值的性質,數軸上點的性質,合并同類項等知識點,關鍵在于根據數軸推出,,.17、130°【分析】根據射線OM是∠AOC的平分線,可得∠MOA=∠MOC=25°,∠AOC=50°,根據∠BOC=180°-∠AOC即可求出答案.【詳解】∵射線OM是∠AOC的平分線,∴∠MOA=∠MOC,∵∠MOC=25°,∴∠AOC=50°,∴∠BOC=180°-∠AOC=130°,故答案為:130°.本題考查了角平分線的性質和鄰補角,求出∠AOC的度數是解題關鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)在果園出售此水果的收入為元,在市場上的收入為:元;(2)兩種出售方式收入相同.【分析】(1)根據題意用a,b表達即可;(2)當a=2,b=1時,代入(1)中的代數式計算即可.【詳解】(1)將此水果運到市場出售的收入為:(元)在果園出售此水果的收入為:(元)(2)當a=2,b=1時,運到市場出售收入為:(元)在果園出售收入為:(元)答:兩種出售方式收入相同.本題考查了根據實際問題列代數式,把問題中與數量有關的詞語,用含有數字、字母和運算符號的式子表示出來,解題的關鍵是讀懂題意,正確表達.19、1【分析】原式先計算乘方及絕對值運算,再計算乘除運算,最后算加減運算即可求出值.【詳解】解:原式=﹣5+3+27×3=﹣2+81=1.此題考查了有理數的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.20、(1)200;(2)見解析,108°;(3)60萬.【分析】(1)由A選項的人數及其所占百分比可得總人數;(2)先根據百分比之和等于1求得B的百分比,再乘以總人數即可得B選項人數,從而補全條形圖;用360°乘以A選項的百分比即可得.(3)用總數量乘以A選項的百分比即可得.【詳解】解:(1)本次調查的市民總人數為60÷30%=200(人),故答案為200;(2)∵B選項對應的百分比為1-(30%+5%+15%)=50%,∴B選項的人數為200×50%=100(人),補全圖形如下:A類所對應扇形圓心角α的度數為360°×30%=108°;(3)估計全市平均每天開車出行的時間在1小時以上私家車數量約為200×30%=60(萬).此題考查了條形統計圖,扇形統計圖,以及用樣本估計總體,弄清題中的數據是解本題的關鍵.21、(1)甲商品原銷售單價為900元,乙商品的原銷售單價為1元.(2)商場在這次促銷活動中盈利,盈利了30元.【詳解】試題分析:(1)設甲商品原單價為x元,則乙商品原單價為(2400-x)元,由某顧客參加活動購買甲、乙各一件,共付1830元.列方程,解答即可;(2)設甲商品進價為a元,乙商品進價為b元,由商場在這次促銷活動中甲種商品虧損25%,乙種商品盈利25%,列方程解出a,b,然后根據利潤=售價-進價,即可判斷.試題解析:解:(1)設甲商品原單價為x元,則乙商品原單價為(2400-x)元,由題意得:(1-30%)x+(1-20%

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論