江西省撫州市2024-2025學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期末考試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．與以下三個實驗操作相對應(yīng)的溶液pH變化的圖象正確的是（）①氫氧化鈉溶液中加水；②水中加入氫氧化鈉溶液；③鹽酸中加水。A．a(chǎn)、b、cB．c、a、bC．b、c、aD．a(chǎn)、c、b2．下列做法符合安全要求的是()A．火災(zāi)逃生時彎腰前行 B．煤火取暖時緊閉門窗C．燃?xì)庑孤r點火檢查 D．森林游玩時亂扔煙頭3．煤和燃油的燃燒是造成空氣污染的重嬰原因，下列排放物能形成酸雨的是A．SO2、NO2 B．CO、CO2 C．煙塵 D．未充分燃燒的汽油4．判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是A．發(fā)出耀眼的白光 B．生成白色粉末C．打磨后鎂條變亮 D．放出大量的熱5．下列從化學(xué)方程式N2+O22NO獲取的有關(guān)信息中，錯誤的是A．氮氣和氧氣在放電條件下反應(yīng)生成一氧化氮B．參加反應(yīng)的氮氣和氧氣的質(zhì)量比為7:8C．參加反應(yīng)的氮氣和氧氣的分子個數(shù)比為1:lD．該反應(yīng)中，氮元素和氧元素的化合價不變6．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)說法正確的是A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律C．丙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高D．該反應(yīng)中甲與丁的質(zhì)量比為1:37．防火、滅火，自救等安全知識是每個人都應(yīng)該了解的生活常識。下列做法錯誤的是A．乘坐公共交通工具禁止攜帶易燃、易爆物品B．不慎碰倒酒精燈，酒精在桌上燃燒起來，立刻用濕抹布撲蓋C．廚房內(nèi)天然氣泄漏開啟排氣扇通風(fēng)D．如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)，火勢較大或有蔓延趨勢和可能，應(yīng)立即撥打119火警電話，并采取必要的自救措施8．下列知識整理的內(nèi)容中，有錯誤的一組是（）A除雜的方法B初中化學(xué)知識中的“三”木炭粉中混有鐵粉一用磁鐵吸引三種黑色氧化物：CuO、MnO2、Fe3O4除去空氣中的氧氣一通過灼熱的銅網(wǎng)構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒：分子、原子、離子C實驗安全注意事項D日常物質(zhì)的區(qū)別廚房天然氣泄漏—要立即打開換氣扇醬油和食醋—聞氣味酒精燈熄火—用燈帽蓋滅硬水和軟水—加肥皂水并攪拌A．A B．B C．C D．D9．對H2O2的認(rèn)識中，不正確的是A．表示1個過氧化氫分子B．表示1個過氧化氫分子由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成C．表示過氧化氫由H2和O2組成D．表示過氧化氫這種物質(zhì)10．下圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列信息中，正確的是A．t1℃時，A、B兩物質(zhì)溶解度相同B．t2℃時，A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為55％C．除去固體A中的少量雜質(zhì)B可采取蒸發(fā)結(jié)晶法D．圖中陰影部分表明A、B兩溶液都是飽和溶液11．下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（）A．生活中用天然氣作燃料：B．用過氧化氫溶液制取氧氣：C．鎂在空氣中燃燒：D．證明鐵是金屬活動性順序表中氫之前的金屬：12．物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是A．木炭：綠色火焰 B．鐵絲：耀眼的白光C．鎂帶：淡藍色火焰 D．硫粉：明亮的藍紫色火焰二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗，請分別回答下列問題。(1)通過實驗1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有80℃熱水，a、b、c處分別放有藥品，實驗中只有a處的白磷燃燒。a與c對比、a與b對比，說明燃燒需要的條件是_________________，白磷燃燒的化學(xué)方程式為__________。(2)通過實驗2可以測定_______________。待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當(dāng)觀察到燒杯中的水進入集氣瓶中，液面約上升到刻度__________處的現(xiàn)象時，可達到該實驗?zāi)康摹?3)通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律。實驗前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤天平_________________。14．實驗室模擬煉鐵已知B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合溶液，氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強。請回答下列問題：（1）實驗過程中A處玻璃管中現(xiàn)象：_____，寫出B處反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。（2）實驗裝置按圖連接，請將以下四步按正確操作步驟排序：_____（填序號）。a.點燃A處酒精噴燈b.通入COc.停止通入COd.熄滅酒精噴燈（3）實驗裝置圖中虛線框內(nèi)裝置起到的作用有_____（填序號）。A．收集一氧化碳B．吸收二氧化碳C．檢驗二氧化碳（4）已知此反應(yīng)過程中溫度不同，可能生成鐵的不同的氧化物。原固體Fe2O3質(zhì)量為48.0g，現(xiàn)用熱分析儀記錄CO與Fe2O3進行反應(yīng)時有關(guān)數(shù)據(jù)，得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線如圖所示。①根據(jù)圖象分析，寫出D點時固體成分的化學(xué)式_____。②若B點生成物為一成分固定的化合物，請確定其化學(xué)式是_____。15．通過電解水實驗可以研究水的組成。電解水的實驗如圖所示：（1）玻璃管_________________（填“①”或“②”）收集到的是氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。（2）請從元素守恒角度解釋“水是由氫、氧元素組成的”這一實驗結(jié)論得出的原因：___________________________________________________16．下圖是初中化學(xué)課本中的幾個重要實驗，請回憶你曾經(jīng)做過的實驗并回答下列問題。

（1）實驗1中試管內(nèi)液體過多，液體不應(yīng)超過試管容積的_____。（2）實驗2中最先炭化的是___（填字母）點。（3）實驗3中，該操作中還缺少的儀器是______。（4）若某氣體只能用實驗4裝置來收集，則該氣體具有____的性質(zhì)。（5）實驗5中，可看到_____（填“上”或“下”）面支蠟燭先熄滅。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．取二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物15.25g，加熱至不再產(chǎn)生氣體為止。將剩余固體冷卻至室溫后，向其中加水?dāng)嚢柚凉腆w質(zhì)量不再減少，共加入水的質(zhì)量為40g。過濾向所得濾液中加入66.9g某濃度的硝酸銀溶液，二者恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（提示：）加水的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如下圖：18．為測定某石灰石礦中碳酸鈣的含量，現(xiàn)稱取石灰石礦樣品與100g稀鹽酸恰好反應(yīng)雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng)，反應(yīng)后，剩余物質(zhì)的質(zhì)量為。計算：反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量。計算該石灰石樣品含的質(zhì)量分?jǐn)?shù)四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）夏季雷雨前池塘里的魚經(jīng)常將頭伸出水面，有的甚至死亡，解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_______。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】①氫氧化鈉溶液顯堿性，PH>7，隨著水的加入溶液PH逐漸降低，圖b符合；②水顯中性PH=7，其中加入氫氧化鈉溶液，堿性增強，PH增大，故圖c符合；③鹽酸顯酸性，PH<7，鹽酸中加水，酸性減弱，PH增大，圖a符合，三個實驗操作相對應(yīng)的溶液pH變化的圖象依次排序為：b、c、a，故選C。2、A【解析】A、火災(zāi)逃生時彎腰前行，這是正確的逃生做法，故A正確；B、煤火取暖時不應(yīng)緊閉門窗，以防煤氣中毒，故B錯誤；C、燃?xì)庑孤r不應(yīng)點火檢查，以防爆炸，故C錯誤；D、森林游玩時不應(yīng)亂扔煙頭，以防火災(zāi)，故D錯誤。3、A【分析】酸雨是雨霧露霜雪雹等與煤、石油等礦物燃料燃燒時排入空中的碳氧化物、硫氧化物、氮氧化物相結(jié)合,形成稀釋的硫酸、硝酸、使雨雪的酸堿度下降(pH值低于5.6)。【詳解】A、SO2、NO2和空氣中的水蒸氣結(jié)合生成酸性液體，能形成酸雨，故A正確；B、CO不和水反應(yīng)，CO2是溫室氣體，故B不正確；C、煙塵是顆粒態(tài)污染物，故C不正確；D、未充分燃燒的汽油生成一氧化碳和二氧化碳，故D不正確。故選A。4、B【詳解】化學(xué)變化的本質(zhì)是有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成是判斷化學(xué)變化的標(biāo)準(zhǔn)。化學(xué)變化時常伴隨顏色改變、放出氣體、生成沉淀等，這些現(xiàn)象可以幫助判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化，但不能作為判斷的標(biāo)準(zhǔn)。A、發(fā)出耀眼的白光，是化學(xué)變化時伴隨的現(xiàn)象，不能作為判斷的依據(jù)；B、生成白色粉末，有新物質(zhì)生成，可以判斷發(fā)生了化學(xué)變化；C、打磨后鎂條變亮，是將鎂條表面的氧化物去除，不能作為判斷鎂條在空氣中燃燒時化學(xué)變化的依據(jù)；D、放出大量的熱，是鎂條燃燒過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象，不能作為判斷是化學(xué)變化的標(biāo)準(zhǔn)。故選B。5、D【分析】化學(xué)方程式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等。【詳解】A、氮氣和氧氣在放電條件下反應(yīng)生成一氧化氮，故A正確；B、參加反應(yīng)的氮氣和氧氣的質(zhì)量比為，故B正確；C、從微觀上，點燃條件下，每1個氮分子和1個氧分子反應(yīng)生成2個一氧化氮分子，參加反應(yīng)的氮氣和氧氣的分子個數(shù)比為1:1，故C正確；D、氮元素化合價由0價變成+2價，氧元素由0價變成-2價，該反應(yīng)中，氮元素和氧元素的化合價發(fā)生變化，故D不正確。故選D。6、D【詳解】A、置換反應(yīng)屬于一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；B、化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，不符合題意；C、丙為CH3OH，丙中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：12：4：16=3：1：4，故丙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低，不符合題意；D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，甲為氫氣，丁為水，甲與丁的質(zhì)量比為：6：18=1：3，符合題意。故選D。化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。7、C【分析】燃燒需要同時具備的三個條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；滅火時只需要破壞一個條件即可。【詳解】A．為了安全，乘坐公共交通工具禁止攜帶易燃、易爆物品，說法正確；B．不慎碰倒酒精燈，酒精在桌上燃燒起來，立刻用濕抹布撲蓋（隔絕氧氣滅火），說法正確；C．廚房內(nèi)天然氣泄漏嚴(yán)禁開啟任何電器，防止發(fā)生爆炸，原說法錯誤；D．如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)，火勢較大或有蔓延趨勢和可能，應(yīng)立即撥打119火警電話，并采取必要的自救措施，可以達到及時滅火，減少人員、財務(wù)損失，說法正確。選C。8、C【詳解】A、鐵粉可以被磁鐵吸引，除去木炭粉中混有鐵粉可以用磁鐵吸引，氧氣與銅在加熱條件下生成氧化銅，除去空氣中的氧氣可以通過灼熱的銅網(wǎng)，A選項除雜方法正確，不符合題意；B、CuO、MnO2、Fe3O4都是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物，且均為黑色；構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒分別是分子、原子、離子，B選項知識歸納正確，不符合題意；C、廚房天然氣泄漏，立即打開門窗通風(fēng)，不能立即打開換氣扇，電源開關(guān)有可能引起火災(zāi)；酒精燈熄火用燈帽蓋滅，C選項安全注意事項有錯誤，符合題意；D、醋酸分子有刺激性氣味，食醋有刺激性氣味，醬油無刺激性氣味，可以通過聞氣味的方法進行鑒別；硬水中加入肥皂水泡沫少、有大量浮渣，軟水中加入肥皂水泡沫多、少量浮渣，可以通過加肥皂水并攪拌的方法加以鑒別，D選項物質(zhì)的區(qū)別方法正確，不符合題意。故選C。9、C【解析】A、H2O2表示1個過氧化氫分子，故說法正確；B、H2O2表示1個過氧化氫分子，1個過氧化氫分子是由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成；故說法正確；C、H2O2表示過氧化氫是由氫、氧兩種元素組成，故說法錯誤；D、H2O2表示過氧化氫這種物質(zhì)，故說法正確。故選C。10、A【詳解】A、t1℃時，A、B兩物質(zhì)溶解度相同，正確；B、t2℃時，A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈35.5%，55%錯誤；故選項錯誤；C、A物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，除去固體A中的少量雜質(zhì)B可采取降溫結(jié)晶，故錯誤；D、圖中陰影部分表明A、B兩溶液都是飽和溶液錯誤，B不飽和，故選項錯誤；

故選：A。11、C【詳解】A、天然氣的主要成分是甲烷，不是乙醇，故用天然氣做燃料的化學(xué)方程式是：，不符合題意；B、用過氧化氫溶液制取氧氣，產(chǎn)物為水和氧氣，故其化學(xué)方程式為：，不符合題意；C、鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：，符合題意；D、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式時候：，不符合題意。故選C。書寫化學(xué)方程式要遵守兩個原則：一是要以客觀事實為基礎(chǔ)，二是要遵守質(zhì)量守恒定律，等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。12、D【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光、放熱；故選項錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒：放出大量的熱，火星四射，產(chǎn)生黑色固體；故選項錯誤；C、鎂帶在氧氣中燃燒：產(chǎn)生耀眼的白光，放出大量的熱，產(chǎn)生白色固體；故選項錯誤；D、硫粉在氧氣中燃燒：產(chǎn)生大量的熱，有藍紫色火焰，并伴有刺激性氣味；故選項正確；故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、可燃物與氧氣接觸、溫度達到著火點4P＋5O22P2O5空氣中氧氣的含量刻度1保持平衡【詳解】(1)a與c相比較，不同的條件是與氧氣接觸，a與b相比較，不同的條件是可燃物一個是紅磷，一個是白磷，紅磷的著火點240℃，所以燃耗情況不同的原因就是這兩個不同的條件。總結(jié)出燃燒的條件是可燃物與氧氣接觸、溫度達到著火點；磷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，化學(xué)方程式為：4P＋5O22P2O5；(2)通過實驗2可以測定空氣中氧氣含量。利用紅磷與氧氣反應(yīng)，消耗空氣中的氧氣，氧氣約占空氣體積的1/5，裝置內(nèi)壓強減小，導(dǎo)致水倒吸，到達刻度1處；(3)化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以天平保持平衡。14、玻璃管里的粉末由紅棕色逐漸變黑CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2ObadcABCFeFe3O4【解析】（1）實驗過程中A處發(fā)生的反應(yīng)是紅棕色的氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成黑色的鐵，因此玻璃管中的現(xiàn)象是：玻璃管里的粉末由紅棕色逐漸變黑。因為B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合溶液，因此裝置中B處發(fā)生的反應(yīng)有兩個，化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。（2）因為一氧化碳具有可燃性，如果一氧化碳和氧氣混合，加熱時可能發(fā)生爆炸，而實驗裝置的玻璃管中有空氣，所以實驗開始時必須先通一氧化碳，排盡裝置內(nèi)的空氣后再加熱；因為實驗結(jié)束時，如果先停止通一氧化碳，空氣就會進入玻璃管，灼熱的鐵就會被空氣中的氧氣氧化，所以結(jié)束時必須先停止加熱，待裝置冷卻至室溫再停止通一氧化碳。因此實驗中正確操作步驟排序為：badc。（3）因為部分一氧化碳和氧化鐵不能完全反應(yīng)，所以尾氣中含有未參加反應(yīng)的一氧化碳，如果直接排放會污染空氣，實驗裝置圖中虛線框內(nèi)裝置B中液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合溶液，且氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強，氫氧化鈉溶液能吸收反應(yīng)生成的二氧化碳，氫氧化鈣溶液能檢驗反應(yīng)中有二氧化碳生成，且該裝置中兩根導(dǎo)管都伸至集氣瓶的底部，可以收集沒有參加反應(yīng)的一氧化碳?xì)怏w，因此實驗裝置圖中虛線框內(nèi)裝置起到的作用有：ABC。（4）①原固體Fe2O3質(zhì)量為48.0g，計算可得其中鐵元素的質(zhì)量為，根據(jù)圖象，D點時固體質(zhì)量為33.6g，因此D點固體成分為鐵單質(zhì)，其化學(xué)式是：Fe。②因為質(zhì)量為48.0g的Fe2O3中鐵元素質(zhì)量為33.6g，而剩余固體中鐵元素質(zhì)量不變，所以B點生成物中鐵元素的質(zhì)量也為33.6g。根據(jù)鐵元素的質(zhì)量，B點生成物中氧元素的質(zhì)量為：46.4g-33.6g=12.8g，根據(jù)題意若B點生成物為一成分固定的化合物，設(shè)B點生成物的化學(xué)式為FexOy，，解得，則得出B點生成物化學(xué)式是：Fe3O4。根據(jù)圖象推斷B點、D點固體成分的化學(xué)式，要首先根據(jù)原固體Fe2O3質(zhì)量為48.0g，計算出鐵元素的質(zhì)量為33.6g，從而確定D點固體成分為鐵單質(zhì)；然后根據(jù)B點生成物質(zhì)量為46.4g，計算出B點生成物中氧元素的質(zhì)量，最后推出B點生成物的化學(xué)式。15、①2H2O2H2↑+O2↑生成物中含有氫、氧元素，而且化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變【詳解】（1）水通電時，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2。玻璃管①氣體體積較小，收集到的是氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2H2↑+O2↑。（2）請從元素守恒角度解釋“水是由氫、氧元素組成的”這一實驗結(jié)論得出的原因：生成物中含有氫、氧元素，而且化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變。16、三分之一c玻璃棒密度比空氣小，不與空氣反應(yīng)且能溶于水或與水反應(yīng)下【詳解】（1）給試管里的液體加熱時，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3；（2）酒精燈的外焰溫度最高，故最