2024-2025學年內蒙古通遼市開魯縣九上化學期末綜合測試模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．地殼中含量最多的元素是A．硅 B．氧 C．鋁 D．鈣2．用溶質質量分數為49%的濃硫酸20mL（密度為1.84g﹒mL-1）配制溶質質量分數為10%的硫酸溶液，下列說法正確的是A．應量取的水的體積為180mLB．量取濃硫酸時俯視讀數，則所得溶液的質量分數小于10%C．實驗中需要儀器有:燒杯、相應規格的量筒、玻璃棒D．裝瓶時不小心灑漏一部分溶液，則瓶中硫酸溶液濃度小于10%3．下列實驗現象的描述,正確的是()A．點燃的蠟燭吹滅時產生的白煙可點燃B．一氧化碳在空氣中燃燒發出藍紫色火焰C．鐵在氧氣中燃燒生成紅色固體D．濃氨水能使無色酚酞溶液變藍色4．下列實驗能用下圖表示的是A．向硫酸銅溶液中加入鐵粉B．向過氧化氫溶液中加入二氧化錳C．向一杯接近飽和的石灰水中加入氧化鈣D．向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀5．硝酸銨（NH4NO3）的外觀與氯化鈉很相似，均為白色固體。區別它們的一種方法是將兩者分別隔絕空氣加熱，氯化鈉不分解，硝酸銨能分解。硝酸銨分解得到的氣體不可能是A．NH3 B．SO2 C．NO2 D．N26．對立統一是物質運動的普遍規律，下列①一④描述的是兩種物質的性質或變化，其中屬于物質的物理性質或物理變化的是①氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性②水的汽化和氦氣的液化③氯化鈉的溶解和硝酸鉀結晶④鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性A．②③ B．②④ C．①④ D．①③7．下列物質的用途主要與其物理性質有關的是A．生鐵常用來制造鐵鍋 B．氯氣常用于自來水消毒C．氧氣常用于急救病人 D．液態二氧化碳用于滅火8．下列鑒別方法不可行的是A．用肥皂水鑒別硬水和軟水 B．用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣C．用二氧化錳鑒別過氧化氫溶液和水 D．用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮氣9．道爾頓、湯姆生和盧瑟福等科學家對原子結構進行了不斷探索下列敘述正確的是原子由原子核和核外電子構成原子的質量主要集中在原子核上原子核在原子中所占的體積極小．A． B． C． D．10．下列有關碳及其化合物的說法錯誤的是（）A．CO2的水溶液使石蕊顯紅色 B．干冰用于人工降雨C．緊閉門窗用木炭烤火易使人中毒 D．金剛石導電性能良好11．除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，應該采用的方法是（）A．把混合氣體點燃B．把混合氣體通過澄清的石灰水C．混合氣體通過灼熱氧化銅粉末D．把混合氣體由一個容器傾入另一個容器中12．自然界的水都不是純凈水。下列有關水的凈化的說法不正確的是A．電解水是一種常用的凈水方法 B．凈水時活性炭起吸附作用C．蒸餾可將海水淡化 D．用氯氣作消毒劑可以殺死水中的細菌13．下列物質排放到空氣中，不會造成大氣污染的是A．SO2 B．NO2 C．CO D．CO214．下列對于“干冰升華”的解釋正確的是A．分子不停地運動 B．分子體積急劇增大C．分子間間隔變大 D．分子本身不發生變化15．下列錯誤操作與產生的后果不相符的是（）A．標簽受損 B．集氣瓶底破裂C．讀數偏低 D．收集不到氣體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖為木炭還原氧化銅實驗裝置圖，請回答下列問題：(1)酒精燈加網罩的作用是什么？_____(2)寫出左側試管中發生反應的化學方程式：_____三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量。小麗稱取30g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，并向其中加入了80g稀鹽酸恰好完全反應（假設雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應），反應后燒杯中物質的總質量為101.2g（1）30g雞蛋殼中碳酸鈣的質量_____。（2）當碳酸鈣恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數._____（結果保留一位小數）18．（8分）在錐形瓶中加入80.0g質量分數為10%的硫酸銅溶液，塞好橡膠塞。將幾根鐵釘用砂紙打磨干凈后在天平上稱得質量為56.0g，再將盛有硫酸銅溶液的錐形瓶和鐵釘一起放在天平上稱量，記錄所稱得質量m1．將上述鐵釘浸到硫酸銅溶液中，待反應一段時間后溶液顏色改變時，將盛有硫酸銅溶液和錐形瓶放在天平上稱量，記錄所稱的質量為m2。（1）m1_____m2（填“＞”或“＝”或“＜”）。（2）錐形瓶的質量為_____（用含m1或m2的代數式表示）。（3）若硫酸銅反應完全，求此時所得溶液的質量（寫出計算結果）。_______四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）“實驗創新”又一化學核心素養。用“W”型玻璃管進行微型實驗模擬冶鐵，如圖所示：

（1）實驗時一定要先通氣一會再加熱，理由是_____（2）a處可觀察紅棕色粉末變為黑色，在b處發生的有關反應方程式的；_____（3）若用如圖裝置收集與處理尾氣，正確的導管接口連接順序是______

經資料查閱，一氧化碳還可以用氯化亞銅溶液吸收生成復合物也可防止一氧化碳污染空氣。請回答：兩種吸收設計中圖2較圖1的最大優點是______

（4）若實驗前后測得紅棕色粉末的質量減少了1.6g，則生成二氧化碳的質量是___（5）若在清洗實驗“W”型玻璃管前，從左端滴入一定量的硝酸銀溶液于a處，還可完成金屬的性質實驗之一，有關化學反應方程式______

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】地殼中含量前四位的元素是氧、硅、鋁、鐵，故選B。2、B【詳解】A、設要加水的質量為x，根據溶液稀釋前后溶質的質量不變，則1.84g﹒mL-1×20mL×49%=（1.84g﹒mL-1×20mL+x）×10%，x=143.52g，需要143.52mL水，不符合題意；B、量取濃硫酸時，俯視讀數，讀數值大于實際數值，使量取的濃硫酸偏少，故所得溶液的質量分數小于10%，符合題意；C、用濃硫酸配置稀硫酸溶液，采用加水稀釋的辦法，實驗步驟是用量筒量取水，置于燒杯中，然后量取濃硫酸，將濃硫酸注入水中，然后用玻璃棒攪拌均勻，量取過程中還需要膠頭滴管用于準確量取水和濃硫酸，故實驗中需要的儀器有：燒杯、相應規格的量筒，玻璃棒、膠頭滴管，不符合題意；D、溶液具有均一、穩定性，裝瓶時，不小心灑漏一部分溶液，溶液的溶質質量分數不變，故瓶中硫酸濃度不變，不符合題意。故選B。取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積，量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體，俯視讀數，讀取數值大于實際數值，仰視讀數，讀取數值小于實際數值；一種或幾種物質分散到另一種物質里，形成均一的、穩定的混合物，叫做溶液；3、A【詳解】A、蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟沸點很低，蠟燭吹滅時，燭芯溫度很高，石蠟受熱蒸發，石蠟蒸氣遇冷形成白煙，具有可燃性，符合題意；B、一氧化碳在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，不符合題意；C、鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，不符合題意；D、濃氨水呈堿性，無色酚酞試液遇堿變紅，不符合題意。故選A。4、D【解析】試題分析：A選項不能用該圖表示，因為銅的相對原子量大于鐵的相對原子量，故溶液的質量減小；B選項不能用該圖表示，因為二氧化錳是催化劑，反應前后質量不變；C選項不能用該圖表示，因為氧化鈣能與水反應轉化為氫氧化鈣，故溶液中的溶劑要減小；D選項向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀，能用該圖表示；故答案選擇D。考點：圖像題5、B【分析】根據質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，硝酸銨中有氮元素、氫元素、氧元素三種元素，故分解后得到的氣體中只能含有這三種元素。【詳解】A、NH3中含有氮元素和氫元素；B、SO2中含有硫元素和氧元素；C、NO2中含有氮元素和氧元素；D、N2中只含氮元素；以上四個選項中只有選項B中含有氮元素、氫元素、氧元素三種元素以外的元素；符合題目要求。故選B。本題主要考查了質量守恒定律的應用，明白元素的種類在化學反應前后不變是解決本題的關鍵。6、A【解析】①氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性都屬于化學性質，不符合題意；②水的氣化和氦氣的液化都是物理變化，符合題意；③氯化鈉的溶解和硝酸鉀結晶都屬于物理變化，符合題意；④鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性都屬于化學性質，不符合題意。故選A。7、A【詳解】A、生鐵常用來制造鐵鍋是利用生鐵的良好的導熱性，導熱性屬于物理性質，正確；B、氯氣常用于自來水消毒是由于氯氣溶于水能夠使細菌蛋白質變性，屬于化學性質，錯誤；C、氧氣常用于急救病人是由于氧氣能供給呼吸，屬于化學性質，錯誤；D、液態二氧化碳用于滅火是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒，屬于化學性質，錯誤；故選A。8、D【詳解】A、硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水，產生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，故選項實驗方法能達到實驗目的。

B、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，所以能使木條復燃的是氧氣，沒有明顯變化的是空氣，故選項實驗方法能達到實驗目的。

C、過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成氧氣，所以可用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液，有氣泡冒出的是過氧化氫溶液，無明顯變化的是水，故選項實驗方法能達到實驗目的。D、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項實驗方法無法達到實驗目的。

故選：D。9、D【詳解】道爾頓、湯姆生和盧瑟福等科學家對原子結構進行了不斷探索，得出以下結論：①原子由原子核和核外電子構成；②原子的質量主要集中在原子核上；③原子核在原子中所占的體積極小。故選D。10、D【詳解】A.CO2溶于水且與水反應生成碳酸使石蕊顯紅色，說法正確；B.干冰升華吸熱，可以用于人工降雨，說法正確；C.用木炭烤火易生成一氧化碳，緊閉門窗易使人中毒，說法正確；D.金剛石不具有導電性，石墨導的電性能良好，可以用作電極，說法錯誤。故選D。11、B【詳解】A、把混合氣體點燃，將一氧化碳除去；故選項錯誤。B、把混合氣體通過澄清的石灰水，二氧化碳與澄清的石灰水反應，一氧化碳不反應；故選項正確。C、混合氣體通過灼熱氧化銅粉末，將一氧化碳除去；故選項錯誤。D、把混合氣體由一個容器傾入另一個容器中，不能除去二氧化碳氣體；故選項錯誤，故選:B。12、A【詳解】A、電解水能證明水的組成，不是凈水方法，故A不正確；B、活性炭具有吸附性，凈水時活性炭起吸附作用，故B正確；C、蒸餾可以將水中的所有雜質除去，能將海水淡化，故C正確；D、用氯氣作消毒劑具有殺菌消毒作用，可以殺死水中的細菌，故D正確。故選A。13、D【解析】試題分析∶空氣污染物主要有SO2，NO2，CO等。考點：考查空氣污染物。14、C【解析】A、“干冰升華”，是因為二氧化碳分子間的間隔發生了改變，而不是分子不停地運動的，故選項解釋錯誤；B、“干冰升華”，是因為二氧化碳分子間的間隔發生了改變，而不是分子體積急劇增大，故選項解釋錯誤；C、“干冰升華”，是因為二氧化碳分子間的間隔發生了改變，故選項解釋正確；D、“干冰升華”，是因為二氧化碳分子間的間隔發生了改變，而不是分子本身不發生變化，故選項解釋錯誤。故選C。15、C【解析】根據圖示，判斷錯誤裝置導致的后果，選擇不正確的。【詳解】A、傾倒液體操作的圖示，標簽沒有向手心，殘留的液體會腐蝕標簽，不符合題意；B、鐵絲在氧氣瓶中燃燒圖示，集氣瓶底部未放少量的水或細沙作保護，集氣瓶會被炸裂，不符合題意；C、讀取量筒液體體積圖示，采用俯視讀數，導致讀數偏大，符合題意；D、制取并收集氣體圖示，長導管伸入液面以下，氣體無法逸出收集，且圖中用向下排空氣法，導管應伸入集氣瓶底部，所以這樣收集不到氣體，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、提高溫度(集中火焰)

【詳解】（1）酒精燈加網罩，可以集中火焰，提高溫度；（2）碳和氧化銅在高溫的條件下反應生成銅和二氧化碳，該反應的化學方程式為：三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、20g24.3%【詳解】根據質量守恒定律，生成二氧化碳的質量為80g+30g-101.2g=8.8g；設30g雞蛋殼中碳酸鈣的質量為x，生成氯化鈣的質量為y，x=20g，y=22.2g，所得溶液中溶質的質量分數=×100%≈24.3%。18、（1）根據質量守恒得：反應過程中反應體系沒有物質脫離或進入錐形瓶，因此m1＝m2。故填：＝（2）錐形瓶的質量為：m1﹣（56.0g+80.0g）＝m1﹣136g，或m2﹣（56.0g+80.0g）＝m2﹣136g，故填：m1﹣136g（或m2﹣136g）（3）設反應的鐵的質量為x，生成銅質量為y。x＝2.8g，y＝3.2g，若硫酸銅反應完全，此時所得溶液的質量：80.0g+2.8g﹣3.2g＝79.6g，答：若硫酸銅反應完全，此時所得溶液的