2024—2025學(xué)年山東省德州市崇德中學(xué)、東城中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考道德與法治試卷

一、單選題(★★★)1.2024年8月4日，在巴黎奧運(yùn)會(huì)乒乓球男單決賽中，樊振東以4:1擊敗瑞典選手特魯斯·莫雷高德，奪得個(gè)人首枚奧運(yùn)男單金牌，成為包攬世界杯、世乒賽、奧運(yùn)會(huì)單打冠軍的大滿(mǎn)貫選手。大滿(mǎn)貫背后，是樊振東走過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)從受傷到康復(fù)的漫長(zhǎng)周期。樊振東的經(jīng)歷告訴我們，成功需要（）①腳踏實(shí)地，付出艱苦努力②順其自然，學(xué)會(huì)看淡人生③堅(jiān)定意志，樹(shù)立必勝信念④日積月累，挫折越多越好

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★)2.共和國(guó)勛章獲得者“雜交水稻”之父袁隆平曾在博學(xué)中學(xué)讀初中，他回憶自己中學(xué)時(shí)光時(shí)說(shuō)：“博中是我最感親切的母校，她給予我的培養(yǎng)和教育，對(duì)我的成長(zhǎng)起了決定性的作用。”下列對(duì)“中學(xué)時(shí)代”認(rèn)識(shí)正確的是()①為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②是隨心所欲的最佳時(shí)期③見(jiàn)證了從少年到青年的生命進(jìn)階④一定能使我們成為身心健康的人

A．①④B．②③C．②④D．①③(★★★)3.中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地。新環(huán)境、新老師、新同學(xué)我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有（）①中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能②我們要珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗(yàn)初中生活的快樂(lè)③升入初中，我已經(jīng)是個(gè)大人了，一切都要自己做主④我們要從點(diǎn)滴做起，付出努力，為以后的人生奠基

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)4.2024年7月28日，巴黎奧運(yùn)會(huì)射擊男子10米氣手槍決賽中，謝瑜奪得金牌。據(jù)回憶，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他刻苦訓(xùn)練，從謝瑜的故事可以看出（）

A．從小立志就一定能成功B．抗挫能力強(qiáng)的人就不會(huì)遇到挫折C．有夢(mèng)想更要付諸行動(dòng)，努力才是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁D．挫折容易使人消沉(★)5.努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。下列關(guān)于“努力”的名言有（）

A．功崇惟志，業(yè)廣惟勤B．尺有所短，寸有所長(zhǎng)C．知人者智，自知者明D．己所不欲，勿施于人(★★)6.正確認(rèn)識(shí)自己很重要，以下能體現(xiàn)這一點(diǎn)的名言警句是（）①人貴自知②知人者智，自知者明③金無(wú)足赤，人無(wú)完人④吾日三省吾身

A．①②B．③④C．②④D．①③(★★)7.中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了一個(gè)別樣的天地，對(duì)這一“新的起點(diǎn)”認(rèn)識(shí)正確的有（）①中學(xué)時(shí)代可為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證從少年到青年的生命進(jìn)階③中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)④新的目標(biāo)激勵(lì)我們實(shí)現(xiàn)自我超越

A．①③④B．②③④C．①②③④D．①②④(★★★)8.金秋九月，我們邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，生活發(fā)生了很多變化：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，新校園、新老師、新同學(xué)……這些將使我們（）①站在一個(gè)新的成長(zhǎng)起點(diǎn)上②應(yīng)接不暇，根本無(wú)法適應(yīng)初中生活③有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己、發(fā)展自我④有機(jī)會(huì)改變自己不完美的地方，塑造一個(gè)嶄新的“我”

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④(★★)9.下列名言警句中，與正確認(rèn)識(shí)自己有關(guān)的是（）①水可載舟，亦可覆舟②投我以桃，報(bào)之以李③知人者智，自知者明④尺有所短，寸有所長(zhǎng)

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★)10.品讀一本好書(shū)，如同與一位智者對(duì)話(huà)：順境時(shí)，給你清醒；迷惘時(shí)，給你希望；挫折時(shí)，給你信心；追夢(mèng)時(shí)，給你力量。這啟示我們（）①學(xué)習(xí)只為生存，讀書(shū)皆在校園②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力③重視書(shū)本學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離社會(huì)實(shí)踐④養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★★)11.小佳很聰明，特別喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，玩得也特別好。這次線(xiàn)上教學(xué)期間，他經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，把時(shí)間花在玩網(wǎng)絡(luò)游戲上。要讓小佳改變目前的狀況，我們的正確建議是（）①請(qǐng)求父母幫忙監(jiān)督，每天先寫(xiě)作業(yè)②樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣③逐漸養(yǎng)成主動(dòng)完成作業(yè)的習(xí)慣④制訂時(shí)間表，控制自己玩游戲

A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④(★★★)12.小學(xué)時(shí)，小勇父母經(jīng)常督促小勇學(xué)習(xí)，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。可進(jìn)入初中后，由于學(xué)習(xí)科目增多、難度加大、父母去外地打工沒(méi)時(shí)間管他，小勇的成績(jī)明顯下降了。為此，小勇困惑不解。你認(rèn)為小勇應(yīng)該（）

A．只學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，其余的科目不學(xué)B．主動(dòng)、自覺(jué)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為C．在交往中處理好人際關(guān)系，結(jié)交很多同齡朋友D．讓爸爸媽媽抽時(shí)間幫忙監(jiān)督、檢查自己的學(xué)習(xí)情況(★★★)13.2022年4月23日，首屆全民閱讀大會(huì)在北京開(kāi)幕。習(xí)近平總書(shū)記發(fā)來(lái)賀信，在賀信中，總書(shū)記希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快樂(lè)閱讀，健康成長(zhǎng)；希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái)，形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）①讀書(shū)可以提升思維能力，使人聰慧②讀書(shū)能夠滋養(yǎng)心靈，點(diǎn)亮生命③讀書(shū)能夠磨礪意志，戰(zhàn)勝生活中所有挫折④讀書(shū)是促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展的唯一途徑

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★)14.“把書(shū)念下去，然后走出去”，一位博士的論文致謝部分觸動(dòng)了許多人（）

A．只讀圣賢書(shū)，不聞天下事B．只要學(xué)習(xí)就一定能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想C．獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞D．學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生，為幸福生活奠基(★)15.《禮記·學(xué)圮》中的“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，啟示我們要（）

A．學(xué)會(huì)獨(dú)立思考B．學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)C．學(xué)會(huì)探究學(xué)習(xí)D．學(xué)會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)(★★★)16.新學(xué)期開(kāi)始，曉強(qiáng)是一名中學(xué)生了。他感到很高興，但又感到很孤單，高興的是他走進(jìn)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，孤單的是進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境后，認(rèn)識(shí)的人很少。面對(duì)這種情況，你認(rèn)為曉強(qiáng)應(yīng)該（）①主動(dòng)向同學(xué)介紹自己，盡快融入新的班集體之中②和認(rèn)識(shí)的同學(xué)加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之③增強(qiáng)心理承受力，相信大家逐漸都會(huì)互相認(rèn)識(shí)的④專(zhuān)心于自己的學(xué)習(xí)，不去想這些事

A．②③B．①③C．②④D．①②(★★★)17.“拋開(kāi)煩惱/勇敢地大步向前/我就站在舞臺(tái)中間/我相信我就是我……”歌詞中“我相信我就是我”給你的啟示是（）①自己是獨(dú)一無(wú)二的，不必在意他人和社會(huì)②展示自己的風(fēng)采，接納自己的全部③欣賞自己，為自己感到驕傲，珍視自己的價(jià)值④欣賞自己滿(mǎn)意的地方，就要驕傲自大，目中無(wú)人

A．①②B．②③C．①③D．②④(★★)18.“朱子讀書(shū)六法”是朱熹總結(jié)出的六個(gè)讀書(shū)方法，下面是其中三個(gè)。這對(duì)我們學(xué)習(xí)的啟示有（）循序漸進(jìn):讀書(shū)要講究次序，由淺入深、由易入難。熟讀精思:讀過(guò)的內(nèi)容，不能浮于表面，要反復(fù)琢磨，直至理解。切己體察:讀書(shū)不能一味地在紙上尋求義理，需要聯(lián)系自身來(lái)推尋探究。①要掌握有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣②勤學(xué)善思有利于獲得良好的學(xué)習(xí)效果③要堅(jiān)持獨(dú)立思考，少與同伴交流④要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，加大學(xué)習(xí)壓力

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★★)19.“學(xué)須反己。若徒（只是）責(zé)人，只見(jiàn)得人不是，不見(jiàn)自己非；若能反己，方見(jiàn)自己有許多未盡處，奚暇（哪有功夫）責(zé)人？”對(duì)這句古文蘊(yùn)含的道理理解最準(zhǔn)確的是（）

A．要學(xué)會(huì)淡化他人的錯(cuò)誤B．要認(rèn)識(shí)到自己的獨(dú)特性C．自我評(píng)價(jià)優(yōu)于他人評(píng)價(jià)D．學(xué)會(huì)反省自己改正缺點(diǎn)(★★★)20.金庸先生的武俠小說(shuō)里有個(gè)人物叫“獨(dú)孤求敗”。對(duì)于梅西和C羅這對(duì)絕代雙驕來(lái)說(shuō)，正所謂亦敵亦友互相成就。如果沒(méi)有對(duì)方的話(huà)，他們感受到的就是這種高處不勝寒的寂寞；正是有了對(duì)方的存在，他們才能夠取得這樣的成就。由此可知，欣賞自己需要我們（）

A．展現(xiàn)自己的風(fēng)采，掩蓋他人光芒B．既欣賞自己的努力，也欣賞他人為自己奉獻(xiàn)C．既為自己鼓掌，也為他人喝彩D．既接納自己的全部，又欣賞他人的全部(★★★)21.努力是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的橋梁，小華的下列做法可取的是（）①制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行②晚上復(fù)習(xí)完功課去廣場(chǎng)慢跑兩圈，勞逸結(jié)合③每天課間操期間背誦五個(gè)英語(yǔ)單詞④睡前回顧一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)思并進(jìn)

A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④(★★)22.習(xí)主席在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。”2023年，第27屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@獎(jiǎng)?wù)撸?5885部隊(duì)試飛員馬曉云，把青春和熱血投入祖國(guó)的航空武器裝備建設(shè)，完成重要型號(hào)飛機(jī)高風(fēng)險(xiǎn)飛行任務(wù)在多次面臨飛行重大險(xiǎn)情時(shí)為挽救國(guó)家重要武器裝備平臺(tái)作出貢獻(xiàn)。這啟示我們()①個(gè)人的前途與祖國(guó)的發(fā)展息息相關(guān)②青年一代有擔(dān)當(dāng),國(guó)家發(fā)展有希望③夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)注定是不相交的平行線(xiàn)④要將個(gè)人理想與國(guó)家利益緊密相連

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★)23.中國(guó)首位“太空教師”王亞平說(shuō)：“夢(mèng)想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力和堅(jiān)持，就一定能觸摸到。”這表明（）

A．夢(mèng)想一旦確立，就一定能實(shí)現(xiàn)B．我們要樹(shù)立像王亞平一樣的飛天夢(mèng)想C．夢(mèng)想是不可以改變的，否則是難以實(shí)現(xiàn)的D．夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出努力，積極實(shí)踐，腳踏實(shí)地地走好每一步路(★★★)24.下列句子能激勵(lì)我們珍惜中學(xué)時(shí)光的是（）①少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕②少壯不努力，老大徒傷悲③莫等閑，白了少年頭，空悲切④莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④(★★)25.以下是兩位同學(xué)在“我的國(guó)慶假期”主題班會(huì)上的發(fā)言。王芳：“我利用國(guó)慶假期學(xué)會(huì)了做飯、洗衣服、整理房間，不僅體會(huì)到長(zhǎng)輩的辛勞，也提高了自理能力。”李洋：“我在假期前三天完成了學(xué)校布置的作業(yè)，然后和父母一起去北京感受首都的魅力，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這讓我覺(jué)得生活更有意義了！”他們的發(fā)言啟示我們（）

A．合理利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率B．參與家務(wù)勞動(dòng)，加重課業(yè)負(fù)擔(dān)C．重視社會(huì)實(shí)踐，放棄校內(nèi)學(xué)習(xí)D．做好合理規(guī)劃，促進(jìn)自我成長(zhǎng)二、簡(jiǎn)答題(★★)26.材料一【心中有夢(mèng)】心理專(zhuān)家在進(jìn)行心理咨詢(xún)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些青少年不清楚自己到底想做什么。剛進(jìn)入中學(xué)生活的小華也不例外，心中沒(méi)有夢(mèng)想。材料二【編織夢(mèng)想】青少年要敢于織夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、善于圓夢(mèng)，堅(jiān)定地為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)揮灑青春熱血，“愿你出走半生，歸來(lái)仍是少年”滿(mǎn)懷希冀，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大的青春力量。(1)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)樹(shù)立夢(mèng)想對(duì)我們青少年有什么意義？(2)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)青少年應(yīng)如何編織人生夢(mèng)想？三、判斷說(shuō)理題(★★★)27.“知人者智，自知者明”說(shuō)明我們要盲目自信。判斷：________。理由：________。(★★)28.“亞洲第一飛人”蘇炳添在中學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，但在跑步方面很有天賦。于是他參加了學(xué)校的田徑隊(duì)發(fā)展短跑特長(zhǎng)，最終取得了輝煌的成就。()理由：_______。四、分析說(shuō)明題(★★)29.閱讀下面材料，回答下列問(wèn)題材料一為了更好地了解自己，小敏征求了幾位好朋友對(duì)自己的評(píng)價(jià)，結(jié)果見(jiàn)下表

同學(xué)對(duì)小敏的評(píng)價(jià)事例麗麗善良、樂(lè)于助人我生病那次，她主動(dòng)幫助我，并邀請(qǐng)我到家里做客瓊瓊寬容、大度與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，她總能先原諒對(duì)方軍軍有時(shí)比較馬虎她寫(xiě)作業(yè)速度很快，但因粗心大意總是出錯(cuò)材料二小敏在日記中寫(xiě)到：面對(duì)剛剛開(kāi)啟的中學(xué)生活，我們對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己。(1)材料一中，小敏是通過(guò)什么途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己的?這種途徑對(duì)認(rèn)識(shí)自己有什么幫助?(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)告訴小敏怎樣才能飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己?(★★★)30.閱讀下面材料，回答下列問(wèn)