2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷:語(yǔ)文教育哲學(xué)_第1頁(yè)
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2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷:語(yǔ)文教育哲學(xué)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、字詞選擇與運(yùn)用要求:在括號(hào)內(nèi)選擇正確的字詞填空。1.我看到天空中(A.星星B.明亮)閃爍的(C.燈光D.星子),心里感到非常(E.開(kāi)心F.傷心)。2.小明的書(shū)包里(A.放著B(niǎo).有著)一本(C.美麗D.精美)的圖畫(huà)書(shū)。3.小紅寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽?zhuān)ˋ.在旁邊B.在外面)陪著她,教她(C.認(rèn)字D.畫(huà)畫(huà))。4.秋天來(lái)了,樹(shù)葉變成了(A.綠色B.金色C.紅色D.藍(lán)色),好像(E.舞蹈F.畫(huà)畫(huà))一樣。5.學(xué)校里的(A.老師B.學(xué)生C.工作人員D.警衛(wèi))都很關(guān)心我們。6.春天來(lái)了,小草從(A.地下B.土里C.天上D.海里)冒了出來(lái)。7.小鳥(niǎo)在樹(shù)上(A.唱歌B.跳舞C.跑步D.跳高)。8.我和爸爸一起去公園玩,看到了(A.花朵B.小狗C.小貓D.小鳥(niǎo))。9.母親的(A.聲音B.話語(yǔ)C.眼睛D.臉龐)總是充滿(mǎn)了(E.歡笑F.安慰)。10.我喜歡在(A.家里B.學(xué)校C.公園D.海邊)畫(huà)畫(huà)。二、句子改寫(xiě)要求:將下列句子按要求進(jìn)行改寫(xiě)。1.原句:小明把作業(yè)寫(xiě)完了。改寫(xiě):把下列句子按要求改寫(xiě)成把字句。2.原句:我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去參觀了博物館。改寫(xiě):把下列句子按要求改寫(xiě)成被字句。3.原句:小紅把小貓抱了起來(lái)。改寫(xiě):把下列句子按要求改寫(xiě)成被字句。4.原句:小華在公園里踢足球。改寫(xiě):把下列句子按要求改寫(xiě)成被字句。5.原句:小貓?jiān)诨ㄅ枥锿嫠!8膶?xiě):把下列句子按要求改寫(xiě)成把字句。6.原句:小華把籃球扔到了籃筐里。改寫(xiě):把下列句子按要求改寫(xiě)成被字句。7.原句:我們一家人都去看了電影。改寫(xiě):把下列句子按要求改寫(xiě)成被字句。8.原句:小明在操場(chǎng)上跑步。改寫(xiě):把下列句子按要求改寫(xiě)成把字句。9.原句:小紅在圖書(shū)館看書(shū)。改寫(xiě):把下列句子按要求改寫(xiě)成被字句。10.原句:小貓把球抓了起來(lái)。改寫(xiě):把下列句子按要求改寫(xiě)成把字句。四、閱讀理解要求:閱讀下列短文,回答問(wèn)題。短文:小明的家鄉(xiāng)在美麗的鄉(xiāng)村,那里有清澈的小河,綠油油的稻田,還有成群的小鳥(niǎo)。每天放學(xué)后,小明都會(huì)去河邊玩耍,和小伙伴們一起捉魚(yú)、放風(fēng)箏。周末,他還跟著爺爺去山上采蘑菇,生活過(guò)得非常快樂(lè)。1.小明的家鄉(xiāng)有什么特點(diǎn)?(寫(xiě)出兩點(diǎn))2.小明放學(xué)后喜歡做什么?3.小明周末的時(shí)候和誰(shuí)一起做什么?4.小明為什么覺(jué)得生活很快樂(lè)?5.從短文中找出表示快樂(lè)的詞語(yǔ)。五、看圖寫(xiě)話要求:觀察下列圖片,用通順的語(yǔ)句把圖片內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)。圖片:一個(gè)小朋友在公園里和媽媽一起喂鴿子。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空要求:根據(jù)課文內(nèi)容,在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。1.《秋天的雨》一文中,作者把秋天的雨比作(A.小精靈B.小醫(yī)生C.小畫(huà)家D.小歌手)。2.《小蝌蚪找媽媽》一文中,小蝌蚪們最后找到了(A.鯉魚(yú)媽媽B.鯊魚(yú)媽媽C.鯊魚(yú)爸爸D.鯉魚(yú)爸爸)。3.《四季》一文中,春天來(lái)了,小草從(A.地下B.土里C.天上D.海里)冒了出來(lái)。4.《小小的船》一文中,我在小小的(A.船上B.船下C.船里D.船旁)看月亮。5.《小馬過(guò)河》一文中,小馬過(guò)河后,發(fā)現(xiàn)河水(A.深了B.淺了C.干了D.濕了)。本次試卷答案如下:一、字詞選擇與運(yùn)用1.AE解析:根據(jù)句意,天空中應(yīng)該是星星閃爍,表示心情應(yīng)該是開(kāi)心,所以選A和E。2.AD解析:書(shū)包里放著東西是固定搭配,圖畫(huà)書(shū)應(yīng)該是精美的,所以選A和D。3.AC解析:媽媽陪在旁邊是固定搭配,教孩子認(rèn)字是正確的,所以選A和C。4.CB解析:樹(shù)葉在秋天變成金色,給人一種舞蹈的感覺(jué),所以選C和B。5.A解析:學(xué)校里的老師是固定搭配,所以選A。6.B解析:春天來(lái)了,小草從土里冒出來(lái),所以選B。7.A解析:小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌是固定搭配,所以選A。8.A解析:我和爸爸一起去公園玩,看到了花朵,所以選A。9.BF解析:母親的話語(yǔ)總是充滿(mǎn)了安慰,所以選B和F。10.C解析:我喜歡在公園里畫(huà)畫(huà),所以選C。二、句子改寫(xiě)1.把下列句子按要求改寫(xiě)成把字句。改寫(xiě):小明寫(xiě)完了作業(yè)。解析:根據(jù)把字句的結(jié)構(gòu),把賓語(yǔ)“作業(yè)”提到動(dòng)詞“寫(xiě)完”之前,并在動(dòng)詞前加上“把”字,所以改寫(xiě)為“小明把作業(yè)寫(xiě)完了”。2.把下列句子按要求改寫(xiě)成被字句。改寫(xiě):我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去參觀了博物館。解析:根據(jù)被字句的結(jié)構(gòu),把主語(yǔ)“我們?nèi)嗤瑢W(xué)”放到句末,并在動(dòng)詞“參觀”前加上“被”字,所以改寫(xiě)為“我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去參觀被博物館”。3.把下列句子按要求改寫(xiě)成被字句。改寫(xiě):小紅把小貓抱了起來(lái)。解析:根據(jù)被字句的結(jié)構(gòu),把主語(yǔ)“小紅”放到句末,并在動(dòng)詞“抱”前加上“被”字,所以改寫(xiě)為“小紅把小貓抱起來(lái)被”。4.把下列句子按要求改寫(xiě)成被字句。改寫(xiě):小華在公園里踢足球。解析:根據(jù)被字句的結(jié)構(gòu),把主語(yǔ)“小華”放到句末,并在動(dòng)詞“踢”前加上“被”字,所以改寫(xiě)為“小華在公園里踢足球被”。5.把下列句子按要求改寫(xiě)成把字句。改寫(xiě):小貓?jiān)诨ㄅ枥锿嫠!=馕觯焊鶕?jù)把字句的結(jié)構(gòu),把賓語(yǔ)“花盆里”提到動(dòng)詞“玩耍”之前,并在動(dòng)詞前加上“把”字,所以改寫(xiě)為“小貓把花盆里玩耍”。6.把下列句子按要求改寫(xiě)成被字句。改寫(xiě):小華把籃球扔到了籃筐里。解析:根據(jù)被字句的結(jié)構(gòu),把主語(yǔ)“小華”放到句末,并在動(dòng)詞“扔”前加上“被”字,所以改寫(xiě)為“小華把籃球扔到了籃筐里被”。7.把下列句子按要求改寫(xiě)成被字句。改寫(xiě):我們一家人都去看了電影。解析:根據(jù)被字句的結(jié)構(gòu),把主語(yǔ)“我們一家人”放到句末,并在動(dòng)詞“看”前加上“被”字,所以改寫(xiě)為“我們一家人都去看了電影被”。8.把下列句子按要求改寫(xiě)成把字句。改寫(xiě):小明在操場(chǎng)上跑步。解析:根據(jù)把字句的結(jié)構(gòu),把賓語(yǔ)“操場(chǎng)”提到動(dòng)詞“跑步”之前,并在動(dòng)詞前加上“把”字,所以改寫(xiě)為“小明把操場(chǎng)跑步”。9.把下列句子按要求改寫(xiě)成被字句。改寫(xiě):小紅在圖書(shū)館看書(shū)。解析:根據(jù)被字句的結(jié)構(gòu),把主語(yǔ)“小紅”放到句末,并在動(dòng)詞“看”前加上“被”字,所以改寫(xiě)為“小紅在圖書(shū)館看書(shū)被”。10.把下列句子按要求改寫(xiě)成把字句。改寫(xiě):小貓把球抓了起來(lái)。解析:根據(jù)把字句的結(jié)構(gòu),把賓語(yǔ)“球”提到動(dòng)詞“抓”之前,并在動(dòng)詞前加上“把”字,所以改寫(xiě)為“小貓把球抓了起來(lái)”。四、閱讀理解1.小明的家鄉(xiāng)有什么特點(diǎn)?(寫(xiě)出兩點(diǎn))答案:清澈的小河、綠油油的稻田。解析:根據(jù)短文內(nèi)容,小明的家鄉(xiāng)有清澈的小河和綠油油的稻田,這兩點(diǎn)都是家鄉(xiāng)的特點(diǎn)。2.小明放學(xué)后喜歡做什么?答案:捉魚(yú)、放風(fēng)箏。解析:根據(jù)短文內(nèi)容,小明放學(xué)后喜歡和小伙伴們一起捉魚(yú)、放風(fēng)箏。3.小明周末的時(shí)候和誰(shuí)一起做什么?答案:和爺爺一起采蘑菇。解析:根據(jù)短文內(nèi)容,小明周末的時(shí)候跟著爺爺一起采蘑菇。4.小明為什么覺(jué)得生活很快樂(lè)?答案:因?yàn)樗袗?ài)他的家人和快樂(lè)的朋友。解析:根據(jù)短文內(nèi)容,小明覺(jué)得生活很快樂(lè)是因?yàn)樗袗?ài)他的家人和快樂(lè)的朋友。5.從短文中找出表示快樂(lè)的詞語(yǔ)。答案:快樂(lè)。解析:根據(jù)短文內(nèi)容,小明覺(jué)得生活很快樂(lè),所以快樂(lè)是表示快樂(lè)的詞語(yǔ)。五、看圖寫(xiě)話答案:今天,我和媽媽一起去公園喂鴿子。公園里的鴿子非常多,它們有的在空中飛翔,有的在地上覓食。我們拿著鴿食,輕輕地撒在地上,鴿子們紛紛飛過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶食物。看著它們可愛(ài)的樣子,我開(kāi)心極了。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空1.《秋天的雨》一文中,作者把秋天的雨比作(C.小畫(huà)家)。解析:根據(jù)課文內(nèi)容,作者把秋天的雨比作小畫(huà)家。2.《小蝌蚪找媽媽》一文中,小蝌蚪們最后找到了(A.鯉魚(yú)媽媽?zhuān)=馕觯焊鶕?jù)課文內(nèi)容,小蝌蚪們最后

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