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文檔簡介

五上語文《快樂讀書吧》閱讀理解《列那狐的故事》一、導讀《列那狐的故事》是由法國讓娜·勒魯瓦-阿萊改編的童話。講述的是代表新興市民階級的列那狐在面對獅王的強權、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時,總是能以自己的聰明機警左右逢源。它一方面欺壓平民百姓,一方面同強權豪門勾心斗角,乃至戰勝強大的對手。

《列那狐的故事》描述的是一個動物世界,通過對動物的人格化,象征中世紀社會各階級的人物,其中最高統治者是獅子諾博爾,它愚蠢而剛愎自用,是現實中國王的象征。伊桑格蘭狼和勃朗熊驕傲跋扈,體現了現實中貴族廷臣的狀態。主教貝爾是一頭蠢驢。教皇代表繆薩爾是一頭駱駝,這些形象構成了封建上層社會。而那些弱小的動物如雞、兔等便是下層人民的代表。聰明的列那狐是市民階級的典型。故事在列那狐和伊桑格蘭狼的明爭暗斗中展開。列那以它的狡黠愚弄獅王在內的所有動物,引起了它們的強烈不滿和怨恨。獅王先后派勃朗熊、梯培貓和格蘭巴德貓等前往將其捉拿歸案。但列那利用它們各自的弱點設計陷阱,狠狠地耍弄了它們。二、閱讀理解1、《列那狐的故事》這本書的作者是哪個國家的?(

A

A、法國

B、美國

C、英國

2、狐貍列那的夫人叫(

D

)。

A、埃爾桑

B、田斯蘭

C、埃默琳

D、梅桑芝3、列那的家在(

A

)。

A、馬貝杜依

B、諾瓦爾貢布

C、布列塔尼4、在王爺府,列那用(

B

)辦法騙過了包括王爺在內的所有人。

A、躺在地上裝死

B、混在九張狐皮中

C、躲在洞穴里5、鷺鷥潘薩爾在水邊捕魚,列那一共做了(

C

)個草圈,一次又一次,終于騙過了鷺鷥,最終鷺鷥成了他的美餐。

A、1

B、2

C、3

D、46、列那像貓似的進入貢斯當的農場,花言巧語騙得雄雞尚特克萊爾高聲歌唱,結果(

B

)。

A、尚特克萊爾成了列那的美餐

B、尚特克萊爾想出計策,脫離了危險

C、列那被追來的農民抓住了7、大狼依桑格蘭是列那的(

A

A、舅舅

B、外甥

C、表兄

D、表弟8、列那共有(

B

)個孩子。

A、1

B、2

C、3

D、49、(

A

)喜歡吃蜂蜜,于是就和列那合作去偷。

A、狗熊勃倫

B、花貓貝蒂爾

C、烏鴉田斯蘭

D、山雀梅桑芝10、依桑格蘭全家都在呼呼大睡,列那爬上洞口上方的巖石,悄悄偷走了大狼家的(

A

)。

A、三根香腸

B、三只雞

C、三只火腿

D、三個奶酪11、狐貍列那(

B

)將魚商車上新鮮的魚騙到手的。

A、花言巧語

B、裝死

C、聲東擊西

D、與大狼合作12、狐貍列那花言巧語騙走了烏鴉田斯蘭的(

A

)。

A、奶酪

B、香腸

C、新鮮的魚

D、火腿13、大狼依桑格蘭的尾巴是怎么斷的?(

C

A、跟谷倉的莫貝爾老爺打賭輸掉的

B、被莫貝爾老爺劈斷的

C、被冰凍住,自己掙扎拉斷的

D、被莫貝爾老爺用獵槍打斷的14、列那與花貓蒂貝爾爭香腸的結果是(

B

)贏了。

A、列那

B、花貓貝蒂爾

C、兩人平分15、列那和依桑格蘭合作騙走了農人的一大袋(

D

)。

A、新鮮的魚

B、新鮮豬肉

C、火腿

D、香腸16、狐貍列那和(

A

)一起去朝圣。

A、大狼伊桑格蘭、公綿羊伯蘭

B、公綿羊伯蘭、毛驢貝納爾

C、毛驢貝納爾、大狼伊桑格蘭

D、胡獾格蘭貝爾、大狼伊桑格蘭判斷題。(下列各題是否正確,對的打“√”,錯的打“×”)

1、公雞諾瓦萊騙列那唱歌,才得以逃命的。(

×

2、列那被貝爾納神甫改造成了修道院的僧侶。(

×

3、列那與葉森格侖的決斗,勝利者是列那。(

4、豬獾格蘭貝爾是列那的表兄,是他忠實的朋友。(

×

5、雄狼普利莫學著列那的做法裝死躺在路中央,后來被魚販們扔進籮筐,結果成功美餐了一頓。(

×

)填空題。阿蘭、杜弗雷斯納王爺的王爺府是一座(城堡)王爺心愛的狩獵專用騎乘叫(追風)。列那的舅舅是(豬獾格蘭貝爾)。列那有(2)個孩子。

列那是一只(狡猾、機智)的狐貍。普利莫和伊桑格蘭是(兄弟)。列那的家住在(馬貝杜伊)。依桑格蘭的妻子叫(埃爾桑)。葉森格侖的妻子叫(埃爾桑)。列那的妻子叫(

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