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文檔簡介
五上語文《快樂讀書吧》閱讀理解《列那狐的故事》一、導讀《列那狐的故事》是由法國讓娜·勒魯瓦-阿萊改編的童話。講述的是代表新興市民階級的列那狐在面對獅王的強權、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時,總是能以自己的聰明機警左右逢源。它一方面欺壓平民百姓,一方面同強權豪門勾心斗角,乃至戰勝強大的對手。
《列那狐的故事》描述的是一個動物世界,通過對動物的人格化,象征中世紀社會各階級的人物,其中最高統治者是獅子諾博爾,它愚蠢而剛愎自用,是現實中國王的象征。伊桑格蘭狼和勃朗熊驕傲跋扈,體現了現實中貴族廷臣的狀態。主教貝爾是一頭蠢驢。教皇代表繆薩爾是一頭駱駝,這些形象構成了封建上層社會。而那些弱小的動物如雞、兔等便是下層人民的代表。聰明的列那狐是市民階級的典型。故事在列那狐和伊桑格蘭狼的明爭暗斗中展開。列那以它的狡黠愚弄獅王在內的所有動物,引起了它們的強烈不滿和怨恨。獅王先后派勃朗熊、梯培貓和格蘭巴德貓等前往將其捉拿歸案。但列那利用它們各自的弱點設計陷阱,狠狠地耍弄了它們。二、閱讀理解1、《列那狐的故事》這本書的作者是哪個國家的?(
A
)
A、法國
B、美國
C、英國
2、狐貍列那的夫人叫(
D
)。
A、埃爾桑
B、田斯蘭
C、埃默琳
D、梅桑芝3、列那的家在(
A
)。
A、馬貝杜依
B、諾瓦爾貢布
C、布列塔尼4、在王爺府,列那用(
B
)辦法騙過了包括王爺在內的所有人。
A、躺在地上裝死
B、混在九張狐皮中
C、躲在洞穴里5、鷺鷥潘薩爾在水邊捕魚,列那一共做了(
C
)個草圈,一次又一次,終于騙過了鷺鷥,最終鷺鷥成了他的美餐。
A、1
B、2
C、3
D、46、列那像貓似的進入貢斯當的農場,花言巧語騙得雄雞尚特克萊爾高聲歌唱,結果(
B
)。
A、尚特克萊爾成了列那的美餐
B、尚特克萊爾想出計策,脫離了危險
C、列那被追來的農民抓住了7、大狼依桑格蘭是列那的(
A
)
A、舅舅
B、外甥
C、表兄
D、表弟8、列那共有(
B
)個孩子。
A、1
B、2
C、3
D、49、(
A
)喜歡吃蜂蜜,于是就和列那合作去偷。
A、狗熊勃倫
B、花貓貝蒂爾
C、烏鴉田斯蘭
D、山雀梅桑芝10、依桑格蘭全家都在呼呼大睡,列那爬上洞口上方的巖石,悄悄偷走了大狼家的(
A
)。
A、三根香腸
B、三只雞
C、三只火腿
D、三個奶酪11、狐貍列那(
B
)將魚商車上新鮮的魚騙到手的。
A、花言巧語
B、裝死
C、聲東擊西
D、與大狼合作12、狐貍列那花言巧語騙走了烏鴉田斯蘭的(
A
)。
A、奶酪
B、香腸
C、新鮮的魚
D、火腿13、大狼依桑格蘭的尾巴是怎么斷的?(
C
)
A、跟谷倉的莫貝爾老爺打賭輸掉的
B、被莫貝爾老爺劈斷的
C、被冰凍住,自己掙扎拉斷的
D、被莫貝爾老爺用獵槍打斷的14、列那與花貓蒂貝爾爭香腸的結果是(
B
)贏了。
A、列那
B、花貓貝蒂爾
C、兩人平分15、列那和依桑格蘭合作騙走了農人的一大袋(
D
)。
A、新鮮的魚
B、新鮮豬肉
C、火腿
D、香腸16、狐貍列那和(
A
)一起去朝圣。
A、大狼伊桑格蘭、公綿羊伯蘭
B、公綿羊伯蘭、毛驢貝納爾
C、毛驢貝納爾、大狼伊桑格蘭
D、胡獾格蘭貝爾、大狼伊桑格蘭判斷題。(下列各題是否正確,對的打“√”,錯的打“×”)
1、公雞諾瓦萊騙列那唱歌,才得以逃命的。(
×
)
2、列那被貝爾納神甫改造成了修道院的僧侶。(
×
)
3、列那與葉森格侖的決斗,勝利者是列那。(
√
)
4、豬獾格蘭貝爾是列那的表兄,是他忠實的朋友。(
×
)
5、雄狼普利莫學著列那的做法裝死躺在路中央,后來被魚販們扔進籮筐,結果成功美餐了一頓。(
×
)填空題。阿蘭、杜弗雷斯納王爺的王爺府是一座(城堡)王爺心愛的狩獵專用騎乘叫(追風)。列那的舅舅是(豬獾格蘭貝爾)。列那有(2)個孩子。
列那是一只(狡猾、機智)的狐貍。普利莫和伊桑格蘭是(兄弟)。列那的家住在(馬貝杜伊)。依桑格蘭的妻子叫(埃爾桑)。葉森格侖的妻子叫(埃爾桑)。列那的妻子叫(
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