五上語文《快樂讀書吧》閱讀理解《列那狐的故事》一、導讀《列那狐的故事》是由法國讓娜·勒魯瓦-阿萊改編的童話。講述的是代表新興市民階級的列那狐在面對獅王的強權、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時，總是能以自己的聰明機警左右逢源。它一方面欺壓平民百姓，一方面同強權豪門勾心斗角，乃至戰勝強大的對手。

《列那狐的故事》描述的是一個動物世界，通過對動物的人格化，象征中世紀社會各階級的人物，其中最高統治者是獅子諾博爾，它愚蠢而剛愎自用，是現實中國王的象征。伊桑格蘭狼和勃朗熊驕傲跋扈，體現了現實中貴族廷臣的狀態。主教貝爾是一頭蠢驢。教皇代表繆薩爾是一頭駱駝，這些形象構成了封建上層社會。而那些弱小的動物如雞、兔等便是下層人民的代表。聰明的列那狐是市民階級的典型。故事在列那狐和伊桑格蘭狼的明爭暗斗中展開。列那以它的狡黠愚弄獅王在內的所有動物，引起了它們的強烈不滿和怨恨。獅王先后派勃朗熊、梯培貓和格蘭巴德貓等前往將其捉拿歸案。但列那利用它們各自的弱點設計陷阱，狠狠地耍弄了它們。二、閱讀理解1、《列那狐的故事》這本書的作者是哪個國家的？（

A

）

A、法國

B、美國

C、英國

2、狐貍列那的夫人叫（

D

）。

A、埃爾桑

B、田斯蘭

C、埃默琳

D、梅桑芝3、列那的家在（

A

）。

A、馬貝杜依

B、諾瓦爾貢布

C、布列塔尼4、在王爺府，列那用（

B

）辦法騙過了包括王爺在內的所有人。

A、躺在地上裝死

B、混在九張狐皮中

C、躲在洞穴里5、鷺鷥潘薩爾在水邊捕魚，列那一共做了（

C

）個草圈，一次又一次，終于騙過了鷺鷥，最終鷺鷥成了他的美餐。

A、1

B、2

C、3

D、46、列那像貓似的進入貢斯當的農場，花言巧語騙得雄雞尚特克萊爾高聲歌唱，結果（

B

）。

A、尚特克萊爾成了列那的美餐

B、尚特克萊爾想出計策，脫離了危險

C、列那被追來的農民抓住了7、大狼依桑格蘭是列那的（

A

）

A、舅舅

B、外甥

C、表兄

D、表弟8、列那共有（

B

）個孩子。

A、1

B、2

C、3

D、49、（

A

）喜歡吃蜂蜜，于是就和列那合作去偷。

A、狗熊勃倫

B、花貓貝蒂爾

C、烏鴉田斯蘭

D、山雀梅桑芝10、依桑格蘭全家都在呼呼大睡，列那爬上洞口上方的巖石，悄悄偷走了大狼家的（

A

）。

A、三根香腸

B、三只雞

C、三只火腿

D、三個奶酪11、狐貍列那（

B

）將魚商車上新鮮的魚騙到手的。

A、花言巧語

B、裝死

C、聲東擊西

D、與大狼合作12、狐貍列那花言巧語騙走了烏鴉田斯蘭的（

A

）。

A、奶酪

B、香腸

C、新鮮的魚

D、火腿13、大狼依桑格蘭的尾巴是怎么斷的？（

C

）

A、跟谷倉的莫貝爾老爺打賭輸掉的

B、被莫貝爾老爺劈斷的

C、被冰凍住，自己掙扎拉斷的

D、被莫貝爾老爺用獵槍打斷的14、列那與花貓蒂貝爾爭香腸的結果是（

B

）贏了。

A、列那

B、花貓貝蒂爾

C、兩人平分15、列那和依桑格蘭合作騙走了農人的一大袋（

D

）。

A、新鮮的魚

B、新鮮豬肉

C、火腿

D、香腸16、狐貍列那和（

A

）一起去朝圣。

A、大狼伊桑格蘭、公綿羊伯蘭

B、公綿羊伯蘭、毛驢貝納爾

C、毛驢貝納爾、大狼伊桑格蘭

D、胡獾格蘭貝爾、大狼伊桑格蘭判斷題。（下列各題是否正確，對的打“√”，錯的打“×”）

1、公雞諾瓦萊騙列那唱歌，才得以逃命的。（

×

）

2、列那被貝爾納神甫改造成了修道院的僧侶。（

×

）

3、列那與葉森格侖的決斗，勝利者是列那。（

√

）

4、豬獾格蘭貝爾是列那的表兄，是他忠實的朋友。（

×

）

5、雄狼普利莫學著列那的做法裝死躺在路中央,后來被魚販們扔進籮筐,結果成功美餐了一頓。（

×

）填空題。阿蘭、杜弗雷斯納王爺的王爺府是一座（城堡）王爺心愛的狩獵專用騎乘叫（追風）。列那的舅舅是（豬獾格蘭貝爾）。列那有（2）個孩子。

列那是一只（狡猾、機智）的狐貍。普利莫和伊桑格蘭是（兄弟）。列那的家住在（馬貝杜伊）。依桑格蘭的妻子叫（埃爾桑）。葉森格侖的妻子叫（埃爾桑）。列那的妻子叫（