學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精樟樹(shù)中學(xué)2020屆高一年級(jí)上學(xué)期第三次月考物理考試范圍:必修1時(shí)間：2017.12。15一、選擇題（48分,10—12為多選）1。

關(guān)于慣性，以下說(shuō)法正確的是：

（

）

A、在宇宙飛船內(nèi)，由于物體失重，所以物體的慣性消失

B、在月球上物體的慣性只是它在地球上的1/6

C、質(zhì)量相同的物體，速度較大的慣性一定大

D、質(zhì)量是物體慣性的量度，慣性與速度及物體的受力情況無(wú)關(guān)

2．人在沼澤地行走時(shí)容易下陷．下陷時(shí)（）A．人對(duì)沼澤地地面的壓力大于沼澤地地面對(duì)人的支持力B．人對(duì)沼澤地地面的壓力等于沼澤地地面對(duì)人的支持力C．人對(duì)沼澤地地面的箍力小于沼澤地地面對(duì)人的支持力D．無(wú)法確定3.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中,正確的是(）A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在,所以,引入這個(gè)概念沒(méi)有多大意義。B.體積很小、質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn).C.不論物體的質(zhì)量多大,只要物體的形狀和大小對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響或影響可以不略不計(jì)，就可以看成質(zhì)點(diǎn)。D.只有低速運(yùn)動(dòng)的物體才可看成質(zhì)點(diǎn)，高速運(yùn)動(dòng)的物體不可看作質(zhì)點(diǎn)。4.如圖1-1所示，由于風(fēng)的緣故,河岸上的旗幟向右飄，在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄，兩條船運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是（）A．A船肯定是向左運(yùn)動(dòng)的B．A船肯定是靜止的C．B船肯定是向右運(yùn)動(dòng)的D．B船可能是靜止的5。房檐滴水，每隔相等的時(shí)間積成一滴水下落,當(dāng)?shù)谝坏嗡侣涞降孛鏁r(shí),第五滴水剛好形成，觀察到第四、五滴水之間的距離恰好為1m，則此房子的高度為（）A。4mB.5mC.6mD.16m6．如圖甲所示，粗糙斜面與水平面的夾角為30,質(zhì)量為0。3kg的小物塊靜止在A點(diǎn)．現(xiàn)有一沿斜面向上的恒定推力F作用在小物塊上,作用一段時(shí)間后撤去推力F，小物塊能達(dá)到的最高位置為C點(diǎn)，小物塊從A到C的v－t圖象如圖乙所示．g取10m/s2，則下列說(shuō)法正確的是(）A．小物塊到C點(diǎn)后將沿斜面下滑B．小物塊加速時(shí)的加速度是減速時(shí)加速度的C．小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為D．推力F的大小為6N7．如圖所示，質(zhì)量為M的斜面體A放在粗糙水平面上,用輕繩拴住質(zhì)量為m的小球B置于斜面上，輕繩與斜面平行且另一端固定在豎直墻面上,不計(jì)小球與斜面間的摩擦，斜面體與墻不接觸，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).則（）A．水平面對(duì)斜面體沒(méi)有摩擦力作用B．水平面對(duì)斜面體有向左的摩擦力作用C．斜面體對(duì)水平面的壓力等于（M＋m）gD．斜面體對(duì)水平面的壓力小于（M＋m）g8。做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的物體經(jīng)4s后停止，若在第1內(nèi)的位移是14m，則最后1s的位移是：(）A．3．5mB．1mC．2mD．09．如圖所示，一木棒M搭在水平地面和一矮墻上，兩個(gè)支撐點(diǎn)E、F處受到的彈力和摩擦力的向，下列說(shuō)法正確的是()A．E處受到的支持力豎直向上B．F處受到的支持力豎直向上C．E處受到的靜摩擦力沿EF方向D．F處受到的靜摩擦力沿水平方向10．興趣課堂上，某同學(xué)將完全相同的甲、乙兩個(gè)條形磁鐵水平放在粗糙的水平木板上(N極正對(duì)），如圖所示，并緩慢抬高木板的右端至傾角為θ，這一過(guò)程中兩磁鐵均保持與木板相對(duì)靜止,下列說(shuō)法正確的是（)A．木板對(duì)甲的支持力小于對(duì)乙的支持力B．甲受到的摩擦力相對(duì)木板的方向可能發(fā)生變化C．乙受到的摩擦力相對(duì)木板的方向可能發(fā)生變化D．繼續(xù)增大傾角，甲將先發(fā)生滑動(dòng)11．粗糙水平面上靜止放置質(zhì)量均為m的A、B兩物體，它們分別受到水平恒力F1、F2的作用后各自沿水平面運(yùn)動(dòng)了一段時(shí)間，之后撤去F1、F2，兩物體最終都停止，其圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．A、B兩物體與地面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)之比為2：1B．F1與A物體所受摩擦力大小之比為3:1C．F1和F2大小之比為2：1D．A、B兩物體通過(guò)的總位移大小相等12．如圖所示,水平桌面上平放一疊共計(jì)54張的撲克牌，每一張的質(zhì)量均為m．用一手指以豎直向下的力壓第1張牌，并以一定速度向右移動(dòng)手指，確保手指與第1張牌之間有相對(duì)滑動(dòng)．設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相同，手指與第l張牌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，牌間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，第54張牌與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,且有．則下列說(shuō)法正確的是(）A．第l張和第2張牌一定保持相對(duì)靜止B．第54張牌受到水平桌面的摩擦力向左C．第2張牌到第53張牌之間不可能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)D．第2張牌到第53張牌之間可能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)二填空題和實(shí)驗(yàn)題（12分)θ13。為測(cè)量木塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，某同學(xué)讓木塊從斜面上端由靜止開(kāi)始勻加速下滑，如圖所示,他使用的實(shí)驗(yàn)器材僅限于（1）傾角固定的斜面(傾角已知），（2）木塊,（3）秒表，（4）米尺。θ實(shí)驗(yàn)中應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)是.計(jì)算動(dòng)摩擦因數(shù)的公式是=.為了減少測(cè)量的誤差，可采用的辦法是14.在驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中，（1)某組同學(xué)用如圖甲所示裝置，采用控制變量的方法，來(lái)研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系．下列措施中不需要和不正確的是()①首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力就是細(xì)繩對(duì)小車的拉力②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動(dòng)③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力④實(shí)驗(yàn)中通過(guò)在塑料桶中增加砝碼來(lái)改變小車受到的拉力⑤實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車，然后再開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源A．①③⑤B．②③⑤C．③④⑤D．②④⑤(2）某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù)，畫(huà)出a－F圖象如圖乙所示，那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題可能是（）A．實(shí)驗(yàn)中摩擦力沒(méi)有平衡B．實(shí)驗(yàn)中摩擦力平衡過(guò)度C．實(shí)驗(yàn)中繩子拉力方向沒(méi)有跟平板平行D．實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量發(fā)生變化三、計(jì)算題（共40分.要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、主要方程式和重要演算步驟，有數(shù)值計(jì)算的要明確寫(xiě)出數(shù)值和單位，只有最終結(jié)果的不得分。）15(8分）一個(gè)靜止在光滑水平地面上的物體,質(zhì)量是2kg,在6。0N的水平拉力作用下沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)。求物體在6s末的速度和6s內(nèi)的位移。16（10分）經(jīng)檢測(cè)汽車A的制動(dòng)性能：以標(biāo)準(zhǔn)速度20m/s在平直公路上行駛時(shí)，制動(dòng)后40s停下來(lái)。現(xiàn)A在平直公路上以20m/s的速度行駛發(fā)現(xiàn)前方180m處有一貨車B以6m/s的速度同向勻速行駛，司機(jī)立即制動(dòng)，能否發(fā)生撞車事故？17（10分）一個(gè)物體從長(zhǎng)s＝9m，傾角為α＝37o的斜面頂端由靜止開(kāi)始滑下，已知物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，則它滑到斜面底端所用的時(shí)間t和末速度v分別是多少?18（12分）如圖所示,質(zhì)量分別為m1＝3kg和m2＝1kg的A、B放在固定在地面上的光滑斜面上,斜面傾角為θ＝37°，A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0。2，已知最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．現(xiàn)對(duì)A施加一水平力F使A和B保持相對(duì)靜止一起沿斜面運(yùn)動(dòng),重力加速度g＝10m/s2,sin37°＝0。6，cos37°＝0。8.求力F的大小范圍．

樟樹(shù)中學(xué)2020屆高一年級(jí)上學(xué)期第三次月考答題卡一選擇題（48分）題號(hào)123456789101112答案二填空題(12分）13（6分）14（6分）三計(jì)算題（40分)15（8分） 16（10分) 17(10分） 18(12分)樟樹(shù)中學(xué)2020屆高一年級(jí)上學(xué)期第3次月考答案一選擇題（48分)題號(hào)123456789101112答案DBC\CDBDCACDBDBC二填空題(12分）13由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式知，只要測(cè)出斜邊長(zhǎng)S和下滑時(shí)間t，則可以計(jì)算出加速度。再由牛頓第二定律可以寫(xiě)出加速度的表達(dá)式。將此式代入得動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式。故本題答案為：斜邊長(zhǎng)S和下滑時(shí)間t，、多次測(cè)量取平均值14BB1518m/s54m16。如圖1－5汽車A以v0=20m/s的初速做勻減速直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)40s停下來(lái)。據(jù)加速度公式可求出a=—0。5m/s2當(dāng)A車減為與B車同速時(shí)是A車逼近B車距離最多的時(shí)刻，這時(shí)若能超過(guò)B車則相撞，反之則不能相撞.圖1-5-4據(jù)可求出A車減為與B車同速時(shí)的位移圖1-5-4此時(shí)間t內(nèi)B車的位移速s2，則△x＝364—168＝196＞180(m）所以兩車相撞。17．【解析】物體從斜面頂端由靜止開(kāi)始滑下，受重力mg、支持力FN和滑動(dòng)摩擦力F1三個(gè)力作用.沿斜面方向,根據(jù)牛頓第二定律有mgsinα－F1＝ma ①垂直斜面方向，有FN＝mgcosα ②根據(jù)滑動(dòng)摩擦定律有F1＝μFN ③聯(lián)立①②③三式解得：a＝2m/s2根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有 ④v＝at ⑤聯(lián)立④⑤兩式解得：t＝3s，v＝6m/s.18解析物理學(xué)中的臨界、極值問(wèn)題是高考中的常見(jiàn)題型,臨界點(diǎn)的確定是解決問(wèn)題的基礎(chǔ),所涉及的內(nèi)容往往與動(dòng)力學(xué)密切相關(guān)，綜合性強(qiáng),對(duì)考生的能力要求高．A與B之間的最大靜摩擦力為fm＝μm2g＝2N（2分對(duì)物體B，水平方向的加速度為