Unit1Howcanwebeegoodlearners?詞匯專項過關目錄詞匯基礎練詞匯語境練句子詞匯語境練語篇詞匯基礎練詞匯基礎練一、漢譯英中文英文中文英文1秘密的；保密的secret23有耐心的patient2朋友；伙伴pal24句子sentence3出生born25天生具有bebornwith4一夜之間；在夜間overnight26交談；談話conversation5速度speed27筆記；記錄note6活躍的；積極的active28回顧;復習review7大腦brain29明智地；聰明地wisely8記憶；記住memorize30大聲地；出聲地aloud9發音；讀音pronunciation31知識；學問knowledge10語法grammar32物理；物理學physics11創造；創建create33把……和……連接或聯系起來connect...with12（使）連接；與……有聯系connect34筆記；記錄note13教科書；課本textbook35發音pronounce14搭檔；同伴partner36（長篇）小說novel15注意；關注payattentionto37有耐心的patient16模式；方式pattern38能力；才能ability17重復；重做repeat39增加；增長increase18（在詞典、參考書中或通過電腦）查閱；抬頭看lookup40終身的；畢生的lifelong19注意；關注attention41秘密的；保密的secret20表情；表示；表達方式expression42發現；發覺discover21化學chemistry22出生born二、詞匯拓展（單詞變形）1.pronounce(v.發音)—pronunciation(n.發音；讀音)2.patient(adj.有耐心的)—patience(n.耐心)—patiently(adv.耐心地)3.express(v.表達；表示)—expression(n.表情；表達方式)4.discover(v.發現；發覺)—discovery(n.發現)5.secret(adj.秘密的)—secretly(adv.秘密地)6.physics(n.物理；物理學)—physical(adj.物理的；身體的)7.chemistry(n.化學)—chemical(adj.化學的)8.memorize(v.記憶；記住)—memory(n.回憶)9.ability(n.能力)—able(adj.有能力的)10.create(v.創造；創建)—creative(adj.有創造力的)—creation(n.創造力)11.connect（v.與……有聯系）—connection(n.聯系)12.knowledge（n.知識）—knowledgeable(adj.知識淵博的)13.wise（adj.明智的）—wisely(adv.明智地；聰明地)三、重點詞組1.lookup查閱；抬頭看 2.bebornwith天生具有3.payattentionto注意；關注4.connect…with…把……和……連接5.readaloud大聲朗讀6.haveaconversationwith與……交談7.makeasentence造句 8.bepatientwithsb/sth對某人/某事有耐心9.bepatienttodosth有耐心做某事10.thesecretto……的秘訣 11.takenotes記筆記12.practicedoingsth練習做某事13.asksbforhelp向某人尋求幫助 14.giveareport作報告15.wordbyword逐字逐句 16.studyforatest備考17.speakingskills口語技能18.spokenEnglish英語口語19.atfirst起初；開始20.fallinlovewith愛上21.keepadiary寫日記22.spokenEnglish英語口語23.learnfrom向……學習24.findout查明25.writedown寫下；記下26.insteadof代替；而不是27.makemistakes犯錯誤28.mindmaps思維導圖詞匯語境練句子詞匯語境練句子一、單項選擇1．________hestudieshard,hewillneverpasstheexamination.A．If

B．Unless

C．Evenif

D．Eventhough【答案】B【詳解】句意：除非他努力學習，否則他將永遠不會通過考試。考查連詞詞義辨析。if如果；unless除非；evenif即使；eventhough即使。由句意和“hewillneverpasstheexamination”可知，前句是后句的否定條件，用unless引導條件狀語從句。故選B。2．Thechemistryteacheroftenasksthestudents________moreattention________thelabclean.A．topay;tokeep B．topaying;tokeepingC．topay;tokeeping D．topaying;tokeep【答案】C【詳解】句意：化學老師經常要求學生們更加注意實驗室的清潔。考查動詞短語。根據“asksthestudents…moreattention”可知，asksb.todosth.“要求某人做某事”，因此第一個空格應用動詞不定式作賓語補足語；payattentiontodoing“注意做某事”，因此第二個空處應用tokeeping。故選C。3．—Whichteacherwillyoumissmostafterjuniorhighschool,Clara?—Mr.Lee.Heisalways__________withmeinmathclass.A．careful B．patient C．busy D．born【答案】B【詳解】句意：——Clara，初中畢業后你最想念哪位老師？——李老師。數學課上他總是對我很有耐心。考查形容詞辨析。careful仔細的，細心的；patient有耐心的；busy忙碌的；born天生的。根據“Whichteacherwillyoumissmostafterjuniorhighschool”可知，想念的老師在數學課上對Clara總是很有耐心，bepatientwith“對……有耐心”。故選B。4．DuringhisstayinGermany,helearnedmuch________oflocalcustomsandcultures.A．letter B．knowledge C．idea D．map【答案】B【詳解】句意：在德國期間，他學到了很多關于當地風俗和文化的知識。考查名詞辨析。letter信；knowledge知識；idea主意；map地圖。根據“learned”可知，學習的是德國當地風俗和文化的知識，much修飾不可數名詞knowledge。故選B。5．—Ithinkit’sagoodhabitto________newwordsinadictionary.—Yes,that’shelpful.A．lookafter B．lookup C．lookat D．lookfor【答案】B【詳解】句意：——我認為在字典里查生詞是一個好習慣。——是的，那很有幫助。考查動詞短語辨析。lookafter照顧；lookup查閱；lookat查看；lookfor尋找。根據空后的“newwordsinadictionary”可知，此處指的是在字典里查生詞。故選B。6．TheChineselanguagehasbeeabridgeto________China________therestoftheworld.A．fill;with B．deal;with C．pare;with D．connect;with【答案】D【詳解】句意：漢語已成為連接中國與世界其他地區的橋梁。考查動詞短語。fillwith填滿；dealwith處理；parewith比較；connectwith與……連接。根據“bridge”可知，此處表示“漢語成為連接中國與世界的橋梁”。故選D。7．—Sorry,Ididn’tquitecatchwhatyousaid.Wouldyouplease________youremailaddress?.A．repeat B．return C．refuse D．review【答案】A起，我沒聽清楚你說的話。請重復一下您的電子郵件地址好嗎？——好的。它是。考查動詞辨析。repeat重復；return歸還；refuse拒絕；review復習。根據“Ididn’tquitecatchwhatyousaid”可知，表示請求重說一遍電子郵件地址。故選A。8．—DoyouknowwhattheEnglish_________“Nopains,nogains”means?—Ithinkitmeansthatifyouwanttosucceed,youhavetoworkhard.A．conversation B．expression C．knowledge D．attention【答案】B【詳解】句意：——你知道英文表達“Nopains,nogains(一分耕耘一分收獲)”的意思嗎?——我認為它的意思是如果你想成功，你必須努力工作/學習。考查名詞辨析。conversation談話；expression表達；knowledge知識；attention注意。根據“Nopains,nogains”可知這是一個英語表達。故選B。9．—Nowmoreandmorepeopleridesharedbikes.—Yes.________weusesharedbikes,________pollutiontherewillbe.A．Themore;themore B．Thefewer;thelessC．Thefewer;themore D．Themore;theless【答案】D【詳解】句意：——現在越來越多的人騎共享單車。——是的。我們使用共享單車的次數越多，污染就會越少。考查比較級的用法。more更多；fewer較少，修飾可數名詞；less較少，修飾不可數名詞。根據“…weusesharedbikes…pollutiontherewillbe.”可知，此處指的是使用共享單車的次數越多，污染就會越少；“The+比較級…，the+比較級…”句型表示“越……，越……”；第一個空應用more來修飾動詞use，第二個空應用less來修飾不可數名詞pollution。故選D。10．—Jackwas________talentofbeingapianist.—You’reright.Hecouldplaythepianowellwhenhewasfouryearsold.A．goodat B．bornwith C．interestedin D．satisfiedwith【答案】B【詳解】句意：——杰克天生就有鋼琴家的天賦。——你說得對。他四歲的時候鋼琴彈得很好。考查形容詞短語。begoodat擅長；bebornwith天生具有；beinterestedin對……感興趣；besatisfiedwith對……感到滿意。根據“Hecouldplaythepianowellwhenhewasfouryearsold”可知，杰克天生就有鋼琴家的天賦，故選B。二、用所給單詞的適當形式填空1．Couldyoutellmehowtopractice(speak)English?【答案】speaking【詳解】句意：你能告訴我怎樣練習說英語嗎？practicedoingsth.“練習做某事”，固定搭配。故填speaking。2．Don’tbeafraidof(make)mistakeswhenyoutalktoforeignersinEnglish.【答案】making【詳解】句意：當你用英語和外國人交談時，不要害怕犯錯誤。beafraidofdoingsth“害怕做某事”，動名詞作賓語，故填making。3．Iimprovemypronunciationby(read)booksandnewspapers.【答案】reading【詳解】句意：我通過讀書和讀報來提高我的發音。介詞by后接動名詞形式，read的動名詞形式是reading。故填reading。4．Itistoolate.Howabouthereearliertomorrow?(e)【答案】ing【詳解】句意：已經太晚了。明天早些時候來這里怎么樣？howaboutdoingsth.“做某事怎么樣”，故填ing。5．Readeverydaytopracticeyour(pronounce).【答案】pronunciation【詳解】句意：為了練習你的發音，每天讀。形容詞物主代詞your后應跟名詞；pronounce的名詞是pronunciation“發音”，不可數名詞。故填pronunciation。6．Shedoesn’tknowhow(use)thecamera.【答案】tousehow...the知道如何使用照相機。根據“how...thecamera.”可知，此處是“疑問詞+動詞不定式”，作賓語。故填touse。7．Themanhasthe(able)todothejobwell.Wealltrusthim.【答案】ability【詳解】句意：這個男人有能力做好這項工作。我們都信任他。根據空格前“hasthe”可知，此處用名詞形式。故填ability。8．Asastudent,youshouldgetmoreandmore.(know)【答案】knowledge【詳解】句意：作為學生，你應當學到越來越多的知識。作get的賓語用名詞knowledge“知識”，不可數名詞。故填knowledge。9．OurChineseteacheroftensaysit’sgoodforustomoreChinesepoems.(memory)【答案】memorize...】句意：我們的語文老師經常說，多背一些中國詩歌對我們有好處。根據“it’sgoodforusto...moreChinesepoems”可知此處是動詞不定式作真正主語，to后接memory的動詞原形形式memorize，意為“記住，熟記”。故填memorize。10．Bobissocleverthathealwayslearns(wise).【答案】wisely【詳解】句意：鮑勃很聰明，所以他總是學得很聰明。分析句子，此處修飾動詞learn，應用副詞形式，wise意為“明智的”，是形容詞，其副詞為wisely，故填wisely。11．AftertheCOP14,weallhaveabetter(understand)ofprotectingthewetland(濕地).【答案】understanding【詳解】句意：COP14之后，我們對保護濕地有了更好的理解。haveabetterunderstandingof“對……有更好的理解”。故填understanding。12．Workhardandyou’llfinditeasy(achieve)yourdream.【答案】toachieve【詳解】句意：努力工作，你會發現實現你的夢想很容易。findit+形容詞+todosth.“發現做某事是……的”，it為形式賓語，真正的賓語為動詞不定式todo。故填toachieve。13．(create)peoplecaneupwithmorefantasticideas.【答案】Creative【詳解】句意：有創造力的人可以想出更多奇妙的想法。此處作定語修飾people，用形容詞creative“有創造力的”，故填Creative。14．Ihearthisdictionaryisvery(help)tousstudents.【答案】helpful【詳解】句意：我聽說這本詞典對我們學生很有幫助。分析句子結構可知，此處需用形容詞作表語，help幫助，為動詞，其形容詞形式為helpful，意為“有用的”。故填helpful。15．Somestudentsthinkthatitisverydifficultto(memory)Englishwords.【答案】memorize【詳解】句意：有些學生認為背英語單詞很難。結合語境可知空處考查“Itis+形容詞+todosth.”句型。memory“記憶力”，名詞；memorize“記憶”，動詞。故填memorize。三、根據首字母提示填寫單詞1．WearelearningEnglish,soweareallEnglishl.【答案】(l)earners【詳解】句意：我們正在學習英語，所以我們都是英語學習者。根據“WearelearningEnglish”和首字母l可知，學習英語的人是英語學習者，learner“學習者”，可數名詞；根據“weare”可知，learner應用復數形式。故填(l)earners。2．It’sasbetweenyouandme.Don’tletothersknowit.【答案】(s)ecret【詳解】句意：這是你和我之間的秘密，不要讓別人知道。根據“Don’tletothersknowit.”和首字母提示可知，不能讓別人知道的應是“秘密”，“secret”表示“秘密”。由于前面有不定冠詞“a”，所以應使用名詞單數形式。故填(s)ecret。3．Theeontheirfacesshowthattheyareveryhappytoday.【答案】(e)xpressions【詳解】句意：他們臉上的表情表明他們今天很高興。根據首字母提示以及“showthattheyareveryhappytoday.”可知，expression“表情”符合語境，結合“show”以及“ontheirfaces”可知，此空應填名詞的復數形式。故填(e)xpressions。4．Mr.GreenneverdwhyKellygaveupherjob.【答案】(d)iscovered【詳解】句意：格林先生一直不知道凱莉為什么放棄她的工作。根據“whyKellygaveupherjob.”以及首字母提示，discover“了解到”符合語境，由動詞短語“gaveup”可知，該句是一般過去時，動詞應該填過去式。故填(d)iscovered。5．OurEnglishteacherasksmetomakeaswiththenewword“loud”.【答案】(s)entence【詳解】句意：我們的英語老師讓我用新單詞“大聲”造句。根據“OurEnglishteacherasksmetomakea…withthenewword“loud”.”及首字母可知，空處指的是造句子，空前為不定冠詞a，后跟可數名詞單數，名詞sentence“句子”符合語境。故填(s)entence。6．Couldyourwhatyousaidjustnow?Ididn’thearyouclearly.【答案】(r)epeat【詳解】句意：你能重復一下剛才說的話嗎？我沒聽清楚。根據“Ididn’thearyouclearly.”可知沒有聽清楚，所以要求再重復一遍，repeat“重復”，情態動詞后加動詞原形。故填(r)epeat。7．Topracticeherpronunciation,LiPingoftenreadsthetextbooka.【答案】(a)loud【詳解】句意：為了練習發音，李萍經常大聲朗讀課本。根據“Topracticeherpronunciation,LiPingoftenreadsthetextbook…”及首字母提示可知，此處表示的是大聲朗讀課本，aloud“大聲地”，副詞，修飾動詞reads。故填(a)loud。8．Youneedtopayatotakingcareofyourbaby.【答案】(a)ttention【詳解】句意：你需要注意照顧你的寶寶。根據首字母提示，payattentionto“注意”，固定短語，故填(a)ttention。9．WeneedtoknowmoreaboutourkofthehistoryofthemunistPartyofChina.【答案】(k)nowledgek...of：我們需要了解更多關于中國共產黨歷史的知識。根據“knowmoreaboutourk...ofthehistoryofthemunistPartyofChina.”可知，指的是關于中國共產黨歷史的知識，應填不可數名詞knowledge“知識”。故填(k)nowledge。10．Thepopulationofthistownhasialotinthepastfewyears.【答案】(i)ncreased【詳解】句意：這個城鎮的人口在過去的幾年里增長很多。由“population”及首字母可知，此處表示“人口增長”，increase“增長”，動詞；由“inthepastfewyears”可知，本句是現在完成時，其結構是have/hasdone，increase的過去分詞是increased。故填(i)ncreased。11．Thecarrunsatasof70kilometersanhour.【答案】(s)peed【詳解】句意：汽車以每小時70公里的速度行駛。由“70kilometersanhour”可知，此處表示速度，ataspeedof“以……的速度”。故填(s)peed。12．Themoreyouuseyourb,theclevereryouwillbe.【答案】(b)rain【詳解】句意：你用腦越多，就會變得越聰明。根據“theclevereryouwillbe”和首字母提示可知越動腦就會越聰明。故填(b)rain。13．I’mafraidforspeakingEnglishbecausemypispoor.【答案】(p)ronunciation【詳解】句意：我害怕說英語，因為我的發音不好。根據“beafraidforspeakingEnglish”以及首字母可知，此處是指說認為自己發音不好，應用pronunciation，表示“發音”。故填(p)ronunciation。14．Thesmartstudentisgoodatcwhathehaslearnedwiththereallifesituation.【答案】(c)onnectingconnect...with將所學與現實生活聯系起來。根據“whathehaslearnedwiththereallifesituation”以及首字母可知把自己所學的知識和現實生活聯系起來，connect...with“把……和……聯系起來”，介詞at后加動名詞。故填(c)onnecting。15．Caninterestinwhatyoulearn,thenyouwilllearneasily.【答案】(C)reate【詳解】句意：培養對所學知識的興趣，那么你就會學得很容易。根據句意和句子結構可知，此處是祈使句的肯定句，用動詞原形開頭，根據“thenyouwilllearneasily”可知，此處指培養對所學知識的興趣，create“創造，培養”，動詞，故填(C)reate。詞匯語境練語篇詞匯語境練語篇一、完形填空（2025·湖北隨州·二模）閱讀短文，從每小題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。IfyouarelookingforgoodwaystolearnEnglishwell,youwillbedisappointedbecauseIdon’treallythinkthereareany.Ijustwantto1myexperienceoflearningEnglishwithothers.Andhopefully,peoplewhowanttolearnEnglishcanfindsomething2afterreadingthisarticle.LikealotofChinesestudents,IstartedlearningEnglishassoonasIenteredjuniorhighschool.3thethreeyears,IwasinterestedinlearningthisforeignlanguagebecauseIwasgoodatitwhichgavemeasenseofachievement.4,myinterestinEnglishdidn’tlastlong.OnceIgotintoseniorhighschool,Englishwasn’tsoattractive(有吸引力的)becauseIcouldn’t5theboringgrammarpoints.Soon,IlostinterestinEnglish.Asaresult,myEnglishbeeverypoor.Iwaseven6Englishclasses.ButEnglish7gavemetheconfidencetolearnthissecondlanguage.Hereisthestory.OnedayIboughtanEnglishmagazine8CrazyEnglishfromabookstore.Therewasatapeinthemagazine,whichrecordedseveralEnglishsongsandarticlescollectedinthemagazine.ThemomentIlistenedtothesongsrecordedinthetape,Ifell9inlovewithEnglishmusic.SoI10thehabitoflisteningtoEnglishmusic.IcouldreadsomeinterestingarticlesinthemagazinetogettoknowthefascinatingculturefromEnglishspeaking11.12EnglishmusicandEnglishcultureinterestedme.SoIdecidedto13myEnglish.Inorderto14thatgoal,ofcourseIdidmanygrammarexercisesandreadingexercises.AtthesametimeIkeptmyhabitoflisteningtoEnglishmusicandreadingEnglishmagazines.My15inEnglishtestsgotimprovedlittlebylittle.1．A．share B．decide C．require D．admire2．A．thankful B．helpful C．professional D．painful3．A．Before B．After C．During D．Above4．A．Because B．If C．So D．However5．A．stand B．mind C．discover D．prevent6．A．interestedin B．absentfrom C．proudof D．usedto7．A．movies B．parties C．plays D．music8．A．called B．written C．said D．pronounced9．A．wisely B．politely C．deeply D．normally10．A．increased B．developed C．expressed D．avoided11．A．programs B．countries C．dictionaries D．languages12．A．Both B．Neither C．All D．Either13．A．getup B．putup C．pickup D．stayup14．A．make B．create C．cancel D．achieve15．A．grammar B．pronunciation C．grades D．attention【答案】1．A2．B3．C4．D5．A6．B7．D8．A9．C10．B11．B12．A13．C14．D15．C【導語】本文主要講述了作者學習英語的經歷。1．句意：我只是想和其他人分享我學習英語的經驗。share分享；decide決定；require需要；admire欽佩。根據“myexperienceoflearningEnglishwithothers.”可知是分享自己學習英語的經歷。故選A。2．句意：希望那些想學英語的人在讀了這篇文章后能找到一些有用的東西。thankful感激的；helpful有幫助的；professional專業的；painful痛苦的。根據“afterreadingthisarticle”可知讀完這篇文章之后，可以找到一些有用的東西。故選B。3．句意：在那三年里，我對學習這門外語很感興趣，因為我擅長它，這給了我一種成就感。Before在……之前；After在……之后；During在……期間；Above在……之上。根據“thethreeyears,Iwasinterestedinlearningthisforeignlanguage”可知是在初中的三年時間里。故選C。4．句意：然而，我對英語的興趣并沒有持續太久。Because因為；If如果；So因此；However然而。此處和前句是轉折關系，用however連接。故選D。5．句意：因為我受不了那些枯燥的語法要點。stand忍受；mind介意；discover發現；prevent阻止。根據“boringgrammarpoints”可知受不了那些枯燥的語法要點。故選A。6．句意：我甚至開始缺席英語課。interestedin對……感興趣；absentfrom缺席；proudof為……感到驕傲；usedto過去常常。根據“Asaresult,myEnglishbeeverypoor”可知英語變得很糟糕，甚至開始缺席英語課。故選B。7．句意：但是英文歌讓我重新獲得了學習這門第二語言的信心。movies電影；parties聚會；plays戲劇；music音樂。根據“thehabitoflisteningtoEnglishmusic”可知是英文歌。故選D。8．句意：有一天，我在書店買了一本名為《瘋狂英語》的英文雜志。called稱作；written寫；said說；pronounced發音。根據“CrazyEnglish”可知是叫作《瘋狂英語》的雜志。故選A。9．句意：當我第一次聽到磁帶里的歌曲時，我就深深地愛上了英文歌。wisely明智地；politely禮貌地；deeply深深地；normally正常地。根據“inlovewithEnglishmusic”可知是深深地愛上了英文音樂。故選C。10．句意：因此，我養成了聽英文歌曲的習慣。increased增加；developed發展；expressed表達；avoided避免。根據“thehabitoflisteningtoEnglishmusic”可知是養成了聽英文歌曲的習慣，developthehabitof“養成……的習慣”。故選B。11．句意：我可以在雜志里讀一些有趣的文章，了解說英語國家的迷人文化。programs節目；countries國家；dictionaries字典；languages語言。根據“knowthefascinatingculturefromEnglishspeaking”可知是了解說英語國家的迷人文化。故選B。12．句意：英文音樂和英語文化都讓我很感興趣。Both兩者都；Neither兩者都不；All所有；Either兩者之一。根據“EnglishmusicandEnglishcultureinterestedme”可知英文音樂和英語文化都讓我很感興趣。故選A。13．句意：所以我決定重拾英語。getup起床；putup張貼；pickup撿起；stayup熬夜。根據“EnglishmusicandEnglishcultureinterestedme”可知英文音樂和英語文化都讓我很感興趣，所以是重拾英語。故選C。14．句意：為了實現這個目標，我當然做了很多語法練習和閱讀練習。make制作；create創造；cancel取消；achieve實現。根據“thatgoal”可知是實現這個目標。故選D。15．句意：我的英語考試成績逐漸提高了。grammar語法；pronunciation發音；grades分數；attention注意。根據“inEnglishtestsgotimprovedlittlebylittle.”可知是英語考試成績提高了。故選C。二、閱讀理解（2025·黑龍江佳木斯·三模）WhenyouarelearningEnglish,listening,speakingandwritingareimportant,butreadingcanalsobeveryhelpful.Whenyouread,youcannotonlylearnsomenewwords,butalsolearnhowtousetheseEnglishwords.Whenyouread,itgivesyouagoodexampleforwriting.Goodreadingtips:Trytoreadattherightlevel(水平).Readsomethingthatyoucan(moreorless)understand.Ifyouneedtostopeverythreewordstouseadictionary,itisnotinteresting.Trytoincreasethenumberofyournewwords.Iftherearefourorfivenewwordsonapage,writetheminyournotebook.Butyoudon’thavetowritethemwhileyouread.Instead,trytoguesstheirmeaningsasyouread:markthemwithapen.Thenebackwhenyouhavefinishedreadingtolookthemupinadictionaryandwritetheminyourownvocabularybook.Thentrytorememberthem.Trytoreadregularly.Forexample,readforashorttimeonceaday.FifteenminuteseverydayisbetterthantwohourseverySunday.Fix(固定)atimetoreadandkeeptoit.Youcouldreadforfifteenminuteswhenyougotobed,orwhenyougetuporatlunchtime.Readwhatinterestsyou.Chooseabookoramagazineaboutasubjectthatyoulike,becauseyouaregoingtospendtimeandmoneyreadingit.So,chooseaninterestingbook.Youcanalsoreadnewspapers.TherearemanyEnglishnewspapersinChina.Forexample,21stCenturyTeens.Itiseasyenoughforyoutounderstand.Thereissomethinginterestinginit.1．Accordingtothepassage,whichofthefollowingisTRUEaboutreadinginlearningEnglish?A．Readingislessimportantthanlistening.B．Readingcanonlyhelpwithlearningnewwords.C．Readingprovidesgoodexamplesforwriting.D．Readinghasnothingtodowithspeaking.2．Ifthereareseveralnewwordsonapagewhilereading,youshould________.A．stopreadingimmediatelyandlookthemupinadictionaryB．writethemdowninyournotebookrightawayC．guesstheirmeaningsfirstandmarkthemD．skipthemandcontinuereadingwithoutpayingattention3．Theunderlinedword“regularly”inthepassagemeans________inChinese.A．隨意地 B．定期地 C．快速地 D．慢速地4．Whichofthefollowingisthebestwaytoreadaccordingtothepassage?A．ReadfortwohourseverySunday.B．Readsomethingthatistoodifficultforyou.C．Readdifferentkindsofinterestingmaterialsregularly.D．Readonlybooksaboutyourfavoritesubjects.5．Whatisthemainideaofthispassage?A．TheimportanceofEnglishreading. B．HowtolearnEnglishwordsthroughreading.C．Thewaystochoosereadingmaterials. D．SomegoodreadingtipsforEnglishlearning.【答案】1．C2．C3．B4．C5．D【導語】本文是一篇說明文。主要講述了在學習英語過程中，閱讀的重要性以及提供了一些關于如何進行有效閱讀的實用建議。1．細節理解題。根據“Whenyouread,itgivesyouagoodexampleforwriting.”可知，閱讀為寫作提供了好的范例。故選C。2．細節理解題。根據“Iftherearefourorfivenewwordsonapage,writetheminyournotebook.Butyoudon’thavetowritethemwhileyouread.Instead,trytoguesstheirmeaningsasyouread:markthemwithapen.”可知，如果在閱讀時一頁上有幾個生詞，應該先猜它們的含義并標記下來。故選C。3．詞句猜測題。根據“Forexample,readforashorttimeonceaday.FifteenminuteseverydayisbetterthantwohourseverySunday.”可知，此處建議每天閱讀一小段時間，而不是只在周日閱讀很長時間，因此“regularly”在此處的意思是“定期地”。故選B。4．細節理解題。通讀全文可知，文章建議選擇適合自己水平的閱讀材料，嘗試增加新詞匯，定期閱讀，并選擇自己感興趣的主題進行閱讀。因此，最好的閱讀方式是定期閱讀各種有趣的材料。故選C。5．主旨大意題。通讀全文可知，文章主要講述了閱讀在學習英語中的重要性，并給出了一些關于如何進行有效閱讀的實用建議。因此，文章的主旨大意是關于英語學習的一些好的閱讀建議。故選D。三、短文填空（2025·遼寧阜新·二模）閱讀短文，在空白處填入一個適當的單詞或用括號內所給詞的正確形式填空，使短文通順、連貫。FromcarelesstocarefulAtopstudentsharestipsonhowtodowncarelessmistakes.(LiZhifei,20,graduatedfromTheHighSchoolAffiliated;MajorinputerScienceRenminUniversityofChina)Carelessmistakesused1(bother)me.Ioftenthoughttheywerejustabout"notbeingcareful".Butastimewentby,Ilearnedthatthesemistakescanshowhowwethink.Toriseabovethem,weneedtochangehowwesolveproblems.2(one)ofall,Ietounderstandthateveryonemakesmistakes;itissimplyapartofbeinghuman.Acceptingthiscutsdownmystressandhelpsmegetbetter.Later,Idecidetokeepadiaryofmymistakes.ImarkdownwhatIdidwrongands