珍惜糧食大班活動方案一、活動背景糧食是人類生存和發展的基礎，然而，在當今社會，浪費糧食的現象卻屢見不鮮。尤其是在大班幼兒中，由于年齡特點和生活經驗的限制，他們往往對糧食的重要性缺乏認識，容易出現浪費食物的行為。為了培養大班幼兒珍惜糧食的意識，提高他們的節約意識和環保意識，我們特制定本活動方案。二、活動目標1.讓幼兒了解糧食的來源和種植過程，知道糧食的珍貴，培養幼兒珍惜糧食的意識。2.通過活動，讓幼兒學會合理飲食，不挑食、不浪費，養成良好的飲食習慣。3.引導幼兒參與到節約糧食的行動中，通過實際行動來表達對糧食的尊重和珍惜。4.培養幼兒的觀察力、思考力和動手能力，提高幼兒的綜合素質。三、活動時間[具體活動時間]四、活動地點大班教室及幼兒園食堂五、活動準備1.收集有關糧食的圖片、視頻等資料，制作成PPT課件。2.準備一些與糧食相關的道具，如稻谷、小麥、玉米等。3.與幼兒園食堂聯系，安排幼兒參觀食堂的糧食儲存和加工過程。4.準備一些與節約糧食相關的兒歌、故事等資料。5.制作一些節約糧食的宣傳海報和標語，張貼在幼兒園的顯眼位置。六、活動過程（一）導入部分1.播放一段關于糧食浪費的視頻，引起幼兒的興趣和關注。2.提問幼兒：你們看到了什么？你們覺得這樣做對嗎？為什么？3.引導幼兒討論糧食的重要性，讓幼兒明白糧食是我們生活中必不可少的東西，我們應該珍惜每一粒糧食。（二）知識講解部分1.展示PPT課件，向幼兒介紹糧食的來源和種植過程。講解稻谷的種植過程：農民伯伯先把稻谷種子撒在田里，然后澆水、施肥、除草，等稻谷成熟后，再用收割機把稻谷收割下來，最后把稻谷運到倉庫里儲存起來。講解小麥的種植過程：與稻谷的種植過程類似，農民伯伯先把小麥種子撒在田里，然后進行澆水、施肥、除草等工作，等小麥成熟后，用收割機收割下來，再運到倉庫里儲存。講解玉米的種植過程：玉米的種植過程相對簡單一些，農民伯伯把玉米種子直接種在地里，然后澆水、施肥，等玉米成熟后，用手把玉米掰下來，再運到倉庫里儲存。2.讓幼兒觀察一些與糧食相關的道具，如稻谷、小麥、玉米等，讓幼兒親身體驗糧食的實物，加深對糧食的認識。3.提問幼兒：你們知道我們平時吃的米飯、饅頭、面條等食物是用什么做的嗎？引導幼兒說出這些食物都是用糧食做的，讓幼兒明白我們的生活離不開糧食。（三）實踐體驗部分1.組織幼兒參觀幼兒園食堂的糧食儲存和加工過程，讓幼兒親眼看到糧食是如何從倉庫里運到食堂，又是如何被加工成美味的食物的。2.在食堂里，安排幼兒參與一些簡單的勞動，如幫忙搬運糧食、清理餐桌等，讓幼兒親身體驗勞動的辛苦，懂得珍惜勞動成果。3.回到教室后，讓幼兒分組討論自己在參觀食堂過程中的感受和體會，然后請每組派一名代表發言，分享自己的想法。4.教師總結幼兒的發言，讓幼兒明白糧食的來之不易，我們應該珍惜每一粒糧食，不浪費食物。（四）游戲互動部分1.開展“節約糧食我最棒”的游戲活動，讓幼兒在游戲中學習節約糧食的知識和方法。游戲規則：教師將一些與糧食相關的圖片貼在黑板上，如米飯、饅頭、面條、水果等，然后讓幼兒依次上臺，用一句話來表達自己對這些食物的喜愛和珍惜，如“我喜歡米飯，我會把它吃得干干凈凈”“我喜歡饅頭，我不會把它扔掉”等。如果幼兒表達得好，其他幼兒就為他鼓掌加油；如果幼兒表達得不好，教師就及時給予指導和糾正。游戲時間：[具體游戲時間]2.播放一些與節約糧食相關的兒歌和故事，如《憫農》《一粒米的故事》等，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習節約糧食的知識。3.教師帶領幼兒一起朗誦一些節約糧食的兒歌和口號，如“節約糧食，從我做起”“珍惜糧食，人人有責”等，增強幼兒的節約意識。（五）總結延伸部分1.教師對本次活動進行總結，強調珍惜糧食的重要性，讓幼兒深刻認識到節約糧食是一種美德，是我們每個人的責任。2.鼓勵幼兒在日常生活中積極踐行節約糧食的行動，如在家中吃飯時不挑食、不浪費，在幼兒園里把飯菜吃得干干凈凈等。3.布置課后作業，讓幼兒回家后與家長一起制作一些節約糧食的宣傳海報或標語，張貼在家庭的顯眼位置，提醒家人珍惜糧食。4.與家長保持聯系，共同關注幼兒的飲食行為和節約意識的培養，形成家園共育的良好氛圍。七、活動評估1.通過觀察幼兒在活動中的表現，如參與度、積極性、注意力等，評估幼兒對活動的興趣和參與度。2.通過幼兒的發言和討論，評估幼兒對糧食的認識和理解程度，以及他們的節約意識和環保意識的培養情況。3.通過幼兒在游戲中的表現，評估幼兒對節約糧食的知識和方法的掌握程度，以及他們的語言表達能力和團隊合作精神的培養情況。4.通過家長的反饋，評估家園共育的效果，以及幼兒在家庭中節約糧食行為的養成情況。八、注意事項1.在活動過程中，要注意幼兒的安全，避免幼兒在參觀食堂或參與勞動時發生意外事故。2.要根據幼兒的年齡特點和認知水平，選擇適合他們的活動內容