班級建黨活動方案一、活動背景中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。在班級中開展建黨活動，有助于引導學生了解黨的歷史、黨的理論和黨的精神，增強學生的愛國情感和社會責任感，培養學生的黨員意識和黨性修養。同時，也有助于加強班級凝聚力，促進學生之間的交流與合作，提高班級的整體素質和水平。二、活動目的1.讓學生了解黨的歷史、黨的理論和黨的精神，增強學生的愛國情感和社會責任感。2.培養學生的黨員意識和黨性修養，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。3.加強班級凝聚力，促進學生之間的交流與合作，提高班級的整體素質和水平。三、活動主題“銘記黨的歷史，傳承黨的精神”四、活動時間[具體活動時間]五、活動地點[具體活動地點]六、參與人員[班級名稱]全體學生七、活動內容（一）黨史知識競賽1.活動目的通過黨史知識競賽，讓學生了解黨的歷史、黨的理論和黨的精神，增強學生的愛國情感和社會責任感。2.活動流程（1）將學生分成若干小組，每組人數不限。（2）設計黨史知識競賽題目，題目內容涵蓋黨的歷史、黨的理論、黨的精神等方面。（3）各小組進行答題比賽，答題方式可以是搶答、必答等。（4）根據答題得分情況，評選出一、二、三等獎和優秀獎。3.活動準備（1）收集黨史知識競賽題目，確保題目內容豐富、難度適中。（2）準備搶答器、投影儀等活動設備。（3）安排活動主持人，確保活動順利進行。（二）紅色電影展映1.活動目的通過觀看紅色電影，讓學生了解黨的歷史、黨的精神，增強學生的愛國情感和社會責任感。2.活動流程（1）選擇一部具有代表性的紅色電影，如《建國大業》《建黨偉業》《智取威虎山》等。（2）組織學生觀看紅色電影，在觀看過程中，可以安排專人進行講解，幫助學生理解電影內容。（3）觀看結束后，組織學生進行討論，分享自己的觀影感受和體會。3.活動準備（1）選擇一部適合學生觀看的紅色電影，并購買或下載電影資源。（2）準備投影儀、音響等活動設備，確保電影播放效果良好。（3）安排活動主持人，負責電影播放和討論引導。（三）黨的理論學習1.活動目的通過學習黨的理論，讓學生了解黨的最新理論成果和政策方針，增強學生的理論水平和政治素養。2.活動流程（1）選擇一篇黨的重要理論文章或政策文件，如《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》《中國共產黨章程》等。（2）組織學生進行學習，學習方式可以是自主學習、小組討論、教師講解等。（3）學習結束后，組織學生進行交流和分享，讓學生談談自己的學習體會和收獲。3.活動準備（1）選擇一篇適合學生學習的黨的重要理論文章或政策文件，并準備好學習資料。（2）安排教師或學生干部進行講解，確保學生能夠理解和掌握黨的理論。（3）準備討論題目和交流話題，引導學生進行深入思考和交流。（四）黨性修養教育1.活動目的通過黨性修養教育，讓學生了解黨員的標準和要求，增強學生的黨員意識和黨性修養，培養學生的良好品德和行為習慣。2.活動流程（1）邀請優秀黨員或黨務工作者來校進行黨性修養教育講座，介紹黨員的標準和要求、黨員的權利和義務等方面的內容。（2）組織學生進行黨性修養教育主題班會，讓學生結合自己的實際情況，談談如何在學習和生活中踐行黨員的標準和要求。（3）開展黨員志愿服務活動，讓學生在實踐中鍛煉自己的黨性修養和服務意識。3.活動準備（1）邀請優秀黨員或黨務工作者來校進行講座，并做好接待和安排工作。（2）準備黨性修養教育主題班會的相關資料和討論題目，確保班會的質量和效果。（3）組織黨員志愿服務活動，確定活動時間、地點和內容，并做好宣傳和組織工作。（五）黨建知識宣傳1.活動目的通過黨建知識宣傳，讓學生了解黨的基本知識和黨的建設工作，增強學生的黨建意識和參與意識。2.活動流程（1）制作黨建知識宣傳展板，內容涵蓋黨的歷史、黨的理論、黨的精神、黨的建設等方面的知識。（2）在學校宣傳欄、教學樓、食堂等場所展示黨建知識宣傳展板，讓學生在日常生活中了解黨建知識。（3）組織學生參觀黨建知識宣傳展板，安排專人進行講解，幫助學生理解展板內容。3.活動準備（1）收集黨建知識宣傳資料，制作黨建知識宣傳展板。（2）選擇展示黨建知識宣傳展板的場所，并做好展板的安裝和維護工作。（3）安排活動講解員，確保學生能夠理解展板內容。八、活動預算1.黨史知識競賽獎品費用：[X]元2.紅色電影展映費用：[X]元3.黨的理論學習資料費用：[X]元4.黨性修養教育講座費用：[X]元5.黨員志愿服務活動費用：[X]元6.黨建知識宣傳展板制作費用：[X]元7.其他費用：[X]元總預算：[X]元九、活動評估1.學生參與度評估：通過觀察學生在活動中的表現、參與度和積極性，評估活動的吸引力和影響力。2.學生學習效果評估：通過問卷調查、考試、討論等方式，評估學生對黨的歷史、黨的理論和黨的精神的了解程度和掌握水平。3.班級凝聚力評估：通過觀察學生在活動中的合作情況、團隊精神和班級氛圍，評估活動對班級凝聚力的提升作用。十、注意事項1.活動組織要精心策劃