班級散學活動方案一、活動主題“告別校園，開啟新程”二、活動目的1.為學生提供一個輕松愉快的氛圍，緩解學習壓力，增進同學之間的感情。2.讓學生在活動中回顧本學期的學習生活，總結經驗教訓，為下學期的學習做好準備。3.通過各種活動，培養學生的團隊合作精神、創新能力和實踐能力。三、活動時間[具體活動時間，如：[X]月[X]日下午2點至6點]四、活動地點1.室內場地：學校多功能廳2.室外場地：學校操場五、參與人員全體班級學生六、活動準備1.成立活動籌備小組，負責活動的策劃、組織和實施。籌備小組成員包括班長、團支書、學習委員、文藝委員等。2.提前與學校相關部門溝通，協調使用活動場地和設備。3.準備活動所需的物資，如獎品、道具、食品等。物資采購由生活委員負責，需提前列出清單并進行預算。4.安排活動工作人員，如主持人、攝影師、安全員等。工作人員需提前進行培訓，明確各自的職責和任務。5.制作活動宣傳海報和通知，提前告知學生活動的時間、地點和內容，鼓勵學生積極參與。七、活動內容（一）室內活動1.總結表彰（1）由班主任對本學期的班級工作進行總結，回顧學生的學習和生活情況，表揚在學習、紀律、品德等方面表現優秀的學生。（2）頒發獎狀和獎品，對優秀學生進行表彰和獎勵。獎狀和獎品由籌備小組提前準備，包括學習進步獎、文明守紀獎、才藝展示獎等。2.知識競賽（1）將學生分成若干小組，進行知識競賽。競賽內容包括本學期所學的各科知識，如語文、數學、英語、科學等。（2）每個小組派一名代表回答問題，答對得一分，答錯不扣分。競賽結束后，得分最高的小組獲勝，頒發獎品。3.文藝表演（1）學生自愿報名參加文藝表演，節目形式包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等。（2）表演順序由抽簽決定，每個節目表演時間不超過5分鐘。（3）邀請學校老師和其他班級的學生作為評委，對表演進行評分。評分標準包括表演技巧、舞臺表現力、創意等方面。評選出一、二、三等獎和優秀獎，頒發獎品。4.互動游戲（1）準備一些互動游戲，如猜謎語、成語接龍、接力比賽等。游戲規則簡單易懂，適合全體學生參與。（2）將學生分成若干小組，每組派代表參加游戲。游戲結束后，評選出獲勝小組，頒發獎品。（二）室外活動1.體育比賽（1）組織學生進行各種體育比賽，如籃球比賽、足球比賽、排球比賽等。比賽項目根據學生的興趣和特長進行選擇，確保每個學生都能參與其中。（2）比賽采用淘汰賽制，每場比賽獲勝的一方晉級下一輪，最終決出冠軍、亞軍和季軍。（3）設立裁判和計分員，確保比賽的公平公正。比賽結束后，頒發獎牌和獎品。2.戶外拓展（1）安排戶外拓展活動，如拔河比賽、接力賽跑、團隊拼圖等。拓展活動旨在培養學生的團隊合作精神和溝通能力。（2）將學生分成若干小組，每組人數根據活動項目進行安排。每個小組在活動中需要相互協作、共同完成任務。（3）活動結束后，組織學生進行總結和分享，讓學生體會團隊合作的重要性。3.自由活動（1）安排一段時間讓學生自由活動，可以在操場上散步、聊天、玩游戲等。（2）學生可以自由選擇活動方式，放松心情，享受最后的校園時光。八、活動預算1.獎品費用：[X]元2.物資采購費用：[X]元3.場地租賃費用：[X]元4.工作人員補貼：[X]元5.其他費用：[X]元總預算：[X]元九、活動安全1.成立活動安全小組，負責活動現場的安全保障工作。安全小組成員包括班長、團支書、體育委員等。2.提前對活動場地進行安全檢查，排除安全隱患。如檢查場地是否平整、有無障礙物等。3.為學生購買意外傷害保險，確保學生在活動中的人身安全。4.在活動現場設置安全警示標志，提醒學生注意安全。5.安排專人負責學生的安全管理，如防止學生打鬧、擁擠等。十、活動評估1.活動結束后，組織學生對活動進行評價和反饋，了解學生對活動的滿意度和意見建議。2.對活動進行總結和反思，評估活動的效果和不足之處，為今后的活動提供經驗借鑒。3.將活動的照片和視頻整理成冊，制作成紀念冊，留作紀念。十一、注意事項1.活動期間，學生要遵守活動紀律，聽從工作人員的安排，不得擅自離隊。2.注意個人衛生和環境衛生，保持活動場地的整潔。3.如遇惡劣天氣或其他不可抗力因素，活動將延期舉行。4.活動結束后，學生要協助工作人員清理活動場地，保持校園環境的整潔。[具體