2024-2025學(xué)年云南省昆明市學(xué)校際合作學(xué)校化學(xué)九年級第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．學(xué)了化學(xué)后，請給煤炭工人一個(gè)建議，在煤礦礦井里，為了防止發(fā)生爆炸事故，常采用的安全措施是（）A．進(jìn)礦井前，先做燈火實(shí)驗(yàn)B．準(zhǔn)備足夠的滅火器材C．通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火D．戴呼吸面具2．“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永留傳”這句廣告詞被美國《廣告時(shí)代》評為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告之一，該廣告詞能體現(xiàn)的鉆石性質(zhì)是A．密度大 B．不能導(dǎo)電 C．化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D．熔點(diǎn)低3．大力倡導(dǎo)垃圾分類處理，建設(shè)美麗中國。下列屬于廚余垃圾的是（）A．廢電池 B．瓜果皮 C．塑料瓶 D．舊報(bào)紙4．下列成語所描述的過程，從化學(xué)的角度理解正確的是（）A．百煉成鋼：只發(fā)生了物理變化 B．釜底抽薪：木柴燃燒必須達(dá)到著火點(diǎn)C．鐵杵磨成針：主要發(fā)生了化學(xué)變化 D．真金不怕火煉：金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定5．玉石常用來作裝飾品。某種玉石主要成分是NaAlSi2O6，下列關(guān)于NaAlSi2O6的說法正確的是A．該物質(zhì)中含有3個(gè)氧分子B．該物質(zhì)中含有三種金屬元素C．該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為202gD．該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大6．下列變化中屬于化學(xué)變化的是A．積雪融化 B．琢玉成器 C．鐵釘生銹 D．霓虹閃爍7．下列化學(xué)用語表達(dá)無誤的是（）A．兩個(gè)氯離子2Cl B．鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖C．+6價(jià)硫的氧化物SO6 D．硫酸亞鐵FeSO48．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，錯(cuò)誤的是選項(xiàng)現(xiàn)象解釋A用警犬搜救地震中被埋人員分子在不斷運(yùn)動(dòng)B水燒開后易把壺蓋沖起溫度升高，分子變大C用水銀溫度計(jì)測量體溫溫度升高，原子間隔變大D氫氣和液氫都可做燃料由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)相同A．A B．B C．C D．D9．下列化學(xué)用語表示正確的是A．2個(gè)氮分子—N2B．氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)—C．氯化鎂—MgCl2D．鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖—10．下列物質(zhì)在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰的是（）A．一氧化碳 B．鎂條 C．鐵絲 D．紅磷11．我國科學(xué)家屠咖呦發(fā)現(xiàn)和研制了青蒿素（C15H22O5），用于治療瘧疾，為中醫(yī)藥事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)，榮獲諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。2019年9月29日，被授予“共和國勛章”。青蒿素可直接從青蒿中提取，也可由青蒿酸（C15H22O2）合成。下列說法正確的是A．青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成B．青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C．青蒿酸合成青蒿素僅發(fā)生了物理變化D．青蒿素的研制成功，體現(xiàn)了化學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要作用——利用化學(xué)合成藥物12．蚌埠市已經(jīng)成功創(chuàng)建為全國文明城市。下列做法不符合文明城市低碳環(huán)保要求的是A．禁止燃放煙花爆竹,減輕城市霧霾污染B．提倡騎共享單車上學(xué)上班,減少汽車尾氣排放C．將生活污水直接排入小區(qū)旁的溝渠中D．垃圾分類回收,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題:（1）寫出儀器①的名稱______;（2）圖A中電源的b端是______(填“正極”或“負(fù)極”)，甲儀器中的氣體為________;（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選的發(fā)生裝置為_______(填字母，下同)，在裝入藥品后，塞橡皮塞之前要_______，如果用裝置D收集氧氣，氧氣應(yīng)該從_______端通入;（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，如果用E裝置收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從_______端通入。14．甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)時(shí)，在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通一氧化碳排除裝置中的空氣，然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。（1）B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________，該反應(yīng)的還原劑是_________。（2）實(shí)驗(yàn)過程中，C中的現(xiàn)象是_______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。D處點(diǎn)燃的目的是______________。（3）對該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是___________（選填編號）．a(chǎn)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅B處酒精燈；bC中增加的質(zhì)量與B中固體減小的質(zhì)量相等；c反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化。15．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題：（1）寫出圖中儀器a的名稱_________；（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________，能用C裝置收集氧氣的原因是______________；（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____________，可用F裝置檢驗(yàn)該氣體,則F裝置中應(yīng)加入______________，并且該氣體應(yīng)從F裝置的②端管口通入；（4）要鑒別O2和CO2可選擇的方法____________.A燃著的小木條B紫色石蕊溶液C澄清石灰水D觀察顏色16．在實(shí)驗(yàn)室中可選擇下圖裝置制取氣體。（1）若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體，請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（2）制取CO2的化學(xué)方程式為______；其發(fā)生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是______。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．化學(xué)小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取12g樣品加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中，充分混合，經(jīng)測定兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)（設(shè)樣品中的其他物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）、燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g。求：（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______？（計(jì)算結(jié)果精確到01%）（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____？18．在汽油中加入適量乙醇(C2H5OH)作為汽車燃料(車用乙醇汽油)，可適當(dāng)節(jié)省石油資源。請按要求計(jì)算：(1)乙醇分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比是：。(2)乙醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是。(3)乙醇的相對分子質(zhì)量是。(4)9.2g的乙醇中含有的碳元素的質(zhì)量是。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）現(xiàn)有3瓶氣體分別是氧氣、空氣和二氧化碳，請將它們區(qū)別（請寫出區(qū)別的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）______。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【詳解】A、先做燈火實(shí)驗(yàn)，容易發(fā)生爆炸，本題是防止發(fā)生爆炸，故A不正確；

B、準(zhǔn)備足夠的滅火器材是為了著火后滅火，一旦著火就可能發(fā)生爆炸，所以起不到防止發(fā)生爆炸的作用，故B不正確；

C、通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火可以預(yù)防燃燒的發(fā)生，所以起到了防止爆炸事故發(fā)生的作用，故C正確；

D、戴呼吸面具只是為了防止中毒，并沒有起到防止燃燒和爆炸的作用，故D不正確。故選C。2、C【詳解】碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時(shí)間較長，所以說鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永留傳。故選：C。3、B【解析】廚余垃圾是指居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾，包括丟棄不用的菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭等，其主要來源為家庭廚房、餐廳、飯店、食堂、市場及其他與食品加工有關(guān)的行業(yè)。【詳解】A、廢電池必須集中處理防止污染土壤，不屬于廚余垃圾，故A不正確；B、瓜果皮垃圾屬于廚余垃圾，故B正確；C、塑料瓶屬于可回收垃圾，故C不正確；D、舊報(bào)紙屬于可回收垃圾，故D不正確。故選B。4、D【解析】A、百煉成鋼：降低碳的含量，主要發(fā)生化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、釜底抽薪：木柴燃燒必須有可燃物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鐵杵磨成針：沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，主要發(fā)生了物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、真金不怕火煉：金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；故選項(xiàng)正確；故選：D。5、D【詳解】A、該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有6個(gè)氧原子，不含有氧分子，故選項(xiàng)不正確；B、該物質(zhì)中含有鈉、鋁兩種金屬元素，硅、氧是非金屬元素，故選項(xiàng)不正確；C、該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為23+27+（28×2）+（16×6）=202，單位是“1”，常省略不寫，故選項(xiàng)不正確；D、該物質(zhì)中鈉鋁硅氧元素的質(zhì)量比為：23：27：（28×2）：（16×6）=23:27:56:96，可知氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)正確；故選D。6、C【詳解】A、積雪融化，水由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、琢玉成器，只是對玉進(jìn)行雕刻打磨，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、鐵釘生銹，有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、霓虹閃爍，是因?yàn)橄∮袣怏w在通電時(shí)，能發(fā)出不同顏色的光，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。7、D【詳解】A、氯離子的符號是，兩個(gè)氯離子則是在氯離子符號前面加個(gè)2表示：，選項(xiàng)A錯(cuò)誤不符合題意；B、鈉原子的核電荷數(shù)為11，核外電子數(shù)也為11，結(jié)構(gòu)示意圖中核外電子數(shù)為10，表示的是鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖而非鈉原子，選項(xiàng)B錯(cuò)誤不符合題意；C、氧元素在化合物中顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，與+6價(jià)硫元素形成的化合物的化學(xué)式為：SO3，選項(xiàng)C錯(cuò)誤不符合題意；D、硫酸亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為FeSO4，選項(xiàng)D正確符合題意。故選：D。8、B【詳解】A、用警犬搜救地震中被埋人員--分子在不斷運(yùn)動(dòng)，解釋正確，故A正確；B、水燒開后易把壺蓋沖起--溫度升高，分子間隔變大，而非分子變大，故B不正確；C、用水銀溫度計(jì)測量體溫--溫度升高，原子間隔變大，解釋正確，故C正確；D、氫氣和液氫都可做燃料--相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同，解釋正確，故D正確。故選B。9、C【詳解】A、標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，則2個(gè)氮分子表示為2N2，故A不正確；B、標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)表示為，故B不正確；C、氯化鎂化學(xué)式為MgCl2，故C正確；D、鈉原子的核電荷數(shù)為11，則結(jié)構(gòu)示意圖為，故D不正確。故選C。10、A【詳解】A、一氧化碳在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰，A符合題意；B、鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光，B不符合題意；C、鐵絲在空氣中不能燃燒，C不符合題意；D、紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，D錯(cuò)誤；故選A。11、D【詳解】A、青蒿素是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；B、青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故錯(cuò)誤；C、青蒿酸合成青蒿素過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；D、青蒿素的研制成功，體現(xiàn)了化學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要作用——利用化學(xué)合成藥物，故正確。故選D。12、C【詳解】A、禁止燃放煙花爆竹，可以減輕城市霧霾污染，符合要求；B、提倡騎共享單車上學(xué)上班,減少汽車尾氣排放，可減少空氣污染，符合要求；C、將生活污水直接排入小區(qū)旁的溝渠中會(huì)造成水體污染，不符合要求；D、垃圾分類回收，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，可節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境，符合要求；故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管正極氫氣(或H2)B塞一團(tuán)棉花(意思對即可)cCe【詳解】（1）由圖可知①為試管，故填：試管。（2）電解水正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣和氧氣體積比為2：1，圖A中a端生成氣體多，b端生成氣體少，故a端為負(fù)極氣體氫氣，b端為正極氣體氧氣，故填：正極；氫氣。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)需要加熱，故發(fā)生裝置選用B裝置，為了防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)氣管，試管口要放一團(tuán)棉花，如果用裝置D收集氧氣，因?yàn)檠鯕饷芏缺人。鯕鈶?yīng)該從c短管通入，故填：B；放一團(tuán)棉花；c。（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣二氧化碳和水制取二氧化碳，該反應(yīng)不需要加熱，發(fā)生裝置選C，化學(xué)方程式為，二氧化碳密度比空氣大，E裝置收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從長管e端通入，故填：C；；e。14、CO＋CuOCu＋CO2一氧化碳（CO）變渾濁CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O進(jìn)行尾氣處理，防止污染空氣ac【詳解】（1）B中一氧化碳加熱條件下還原氧化銅：CO＋CuOCu＋CO2，該反應(yīng)的還原劑是：一氧化碳。（2）實(shí)驗(yàn)過程中，C中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；D處點(diǎn)燃的目的是：進(jìn)行尾氣處理，防止污染空氣；（3）a、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅B處酒精燈，繼續(xù)通入一氧化碳，防止銅鋇氧化；故選項(xiàng)正確；b、C中增加的質(zhì)量大于B中固體減小的質(zhì)量；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；c、反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化；故選項(xiàng)正確；故選：ac。15、長頸漏斗氧氣不易溶于水CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑澄清石灰水A、B、C【詳解】（1）a的名稱為長頸漏斗（2）氯酸鉀和二氧化錳在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，方程式為；因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒梢杂门潘瘹夥ㄊ占鯕猓?）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；同時(shí)用于檢驗(yàn)二氧化碳的常用溶液為澄清石灰水（4）鑒別O2和CO2，四個(gè)選項(xiàng)中A的燃著的木條在O2中燃燒更旺，在CO2中熄滅；CO2能使B的石蕊試劑變紅而O2不能；CO2能使澄清石灰水變渾濁而O2不能；D選項(xiàng)O2和CO2都是無色氣體故答案為長頸漏斗；；氧氣難溶于水；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；澄清石灰水；A、B、C16、（或

）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O可通過分液漏斗的開關(guān)控制液體的滴加速率和滴加量，來控制反應(yīng)的速度【解析】（1）若選擇A、F組合一套裝置，是需要加熱的裝置，因此可以用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

（或

）；（2）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C