2025屆上海市同濟大附屬存志學校化學九上期末聯考試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．總書記在視察河南時指出：“黃河流域生態保護和高質量發展是重大國家戰略”。為保護黃河流域生態環境，下列做法合理的是A．污水隨意排放 B．增大綠地面積 C．垃圾就地焚燒 D．興建燃煤發電廠2．下列圖像能正確反映其對應關系的是A．電解水B．加熱一定質量的KClO3C．兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下產生O2D．紅磷在密閉容器中燃燒3．明代宋應星所著的《天工開物》中記載的煉錫方法，用化學方程式表示為：SnO2+2CSn+2CO↑，下列說法正確的是：A．反應類型屬于置換反應 B．參加反應SnO2的質量等于生成的Sn的質量C．反應類型屬于化合反應 D．反應中C被還原為CO4．生活中的下列變化，只發生了物理變化的是()A．糧食釀酒B．干冰升華C．蠟燭燃燒D．鐵器生銹5．用防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法正確的是A．加油站內禁止接打手機B．圖書檔案館著火，立即澆水滅火C．開燈檢查燃氣是否泄漏D．高層建筑物起火，立即乘電梯撤離6．下列物質的性質與用途不對應的是（）選項物質的性質物質的用途A碳具有還原性可用于煉鐵B銅有導電性可做電線C氮氣的化學性質不活潑可用作保護氣D鋁具有良好的導熱性可用鋁制作耐腐蝕的窗框A．A B．B C．C D．D7．在一個密閉容器內有X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下：物質XYZQ反應前質量/g410125反應后質量/g未測2169下列說法中，錯誤的是()A．該反應為化合反應 B．該反應遵循質量守恒定律C．X中未測值為4 D．該反應中X可能是催化劑8．已知反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說法正確的是()A．物質A為甲烷，其分子由碳原子和氫分子構成B．物質B中氧元素的化合價為-2價C．該反應前后原子種類和數目均發生改變D．該反應生成物C和D的質量比為11:99．下列圖示實驗操作中正確的是()A．滴加液體 B．過濾C．檢查氣密性 D．加熱液體10．推理是學習化學的一種方法，以下推理正確的是A．單質只含一種元素，所以含一種元素的物質一定是單質B．氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應物中一定含有氧元素C．金屬鋁能與稀鹽酸反應，推測金屬銅也能與稀鹽酸反應D．二氧化錳加快氯酸鉀的受熱分解的速率，故催化劑一定能加快化學反應速率二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．寫出下列反應的化學方程式，并注明反應的基本類型。(1)電解水:___________、___________。(2)鐵絲在氧氣中燃燒:___________、___________。(3)焦炭在高溫下還原氧化銅:___________、___________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某同學在實驗室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液時，涉及以下實驗步驟：①溶解②稱量和量取③計算④裝入試劑瓶貼好標簽。（1）配制上述溶液正確的實驗步驟順序是_____（填序號，下同）。（2）配制氯化鈉溶液時，不需要用到的儀器是_____。A蒸發皿B玻璃棒C燒杯D量筒（3）經檢測，配制得到的溶液溶質質量分數偏小，其原因可能有_____。A氯化鈉固體不純B稱量時忘墊質量相同的紙片C量取水時，仰視讀數D裝瓶時，有少量溶液灑出四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．NaOH是重要的化工原料，研究其制備、檢驗、貯存及應用具有重要意義。（1）某化學興趣實驗小組的同學在探究堿的化學性質實驗時，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。小甲同學不小心將這兩種溶液混合在-一起，結果產生__________________的現象,說明氫氧化鈉溶液變質了,這是NaOH與空氣中的__________反應的結果。（2）小乙同學想用酚酞試液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質，你認為這種方法是否可行，為什么?___________________。（3）NaOH俗稱“火堿”、“燒堿”，有很強的腐蝕性，不小心灑到皮膚上,應立即用大量水沖洗，再涂上__________________溶液(寫名稱)。（4）小丙同學欲用氫氧化鈉固體與水配制50g溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，下列選項錯誤的是_________________(填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。①需稱取氫氧化鈉固體5.0g②稱量前托盤天平應先檢查游碼是否歸零，并調節平衡③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，可將氫氧化鈉放在紙上稱量④用量筒量取水的體積時，俯視讀數⑤溶解時用玻璃棒攪拌,玻璃棒的作用是引流A只有①③④B只有②④⑤C只有③④⑤D只有②③⑤（5）小丁同學將10%的氫氧化鈉溶液，逐滴加入到60g硫酸鎂溶液中。當滴入10%氫氧化鈉溶液40g時，恰好完全反應。試通過計算，求此時所得不飽和溶液的質量___________________(計算結果精確至0.1g)。14．“生活即學習”、“社會即教材”。化學在衣食住行、環境能源、材料科學、醫療衛生等方面越來越大地體現自己的價值。（1）芝麻醬具有豐富的營養。如圖1為某品牌芝麻醬商標的一部分，其中鈣、鐵、硒是指_____（填序號）。A分子B原子C單質D元素（2）廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水源的污染非常嚴重，小明從廢干電池中回收有關物質并進行探究。①他將如圖2電池中各物質進行分類，其中可回收的金屬材料是_____。②石墨是由_____構成的，石墨做電極是因為其具有良好的_____性。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，取12g樣品加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中，充分混合，經測定兩種物質恰好完全反應（設樣品中的其他物質不與稀鹽酸反應）、燒杯內剩余物質的總質量為107.6g。求：（1）樣品中碳酸鈣的質量分數是______？（計算結果精確到01%）（2）所用稀鹽酸的溶質質量分數是_____？16．實驗室用34g過氧化氫溶液和1g二氧化錳制取氧氣，實驗的相關數據如圖所示。請計算：（1）過氧化氫（H2O2）中氫元素和氧元素的質量比為___________。（2）反應生成的氧氣的質量為___________g。（3）34g該過氧化氫溶液中所含過氧化氫的質量是多少？（寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A、污水隨意排放會造成水體污染，不利于生態環境的保護，A選項不正確，不符合題意；B、增大綠地面積有利于保持水土，防止水土流失，改善空氣等，有利于生態環境的保護，B選項正確，符合題意；C、垃圾就地焚燒會產生有害氣體和粉塵，污染空氣,不利于生態環境的保護，C選項不正確，不符合題意；D、興建燃煤發電廠，增加煤的使用，加重資源的負擔，不利于生態環境的保護，D選項不正確，不符合題意。故選B。2、B【詳解】A、電解水中，產生的氫氣與氧氣的質量比為1：8，故選項圖像錯誤。B、氯酸鉀分解產生氯化鉀固體和氧氣，因此剩余固體質量會有一定的減少，當氯酸鉀分解完全后質量不再改變，故選項圖像正確。C、在此反應中，二氧化錳加快了化學反應的速率，二者氧氣的產量相等，故選項圖像錯誤。D、由質量守恒定律可知，一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒物質的總質量不變，故選項圖像錯誤。故選：B。3、A【解析】A、根據化學方程式可知，該反應是一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，反應類型屬于置換反應，故A正確；B、根據質量守恒定律可知，參加反應SnO2的質量與C的質量和等于生成的Sn的質量與一氧化碳的質量和，故B錯誤；C、根據選項A的分析可知，該反應類型屬于置換反應，故C錯誤；D、反應中C得到氧，被氧化為CO，故D錯誤。故選A。4、B【分析】物理變化是沒有新物質生成的變化，化學變化是有新物質生成的變化。【詳解】A、糧食釀酒有酒精生成，有新物質生成，屬于化學變化，故A不正確；B、干冰升華只是狀態發生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，故B正確；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質生成，屬于化學變化，故C不正確；D、鐵器生銹生成氧化鐵，有新物質生成，屬于化學變化，故D不正確。故選B。判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化。5、A【詳解】A、加油站汽油屬于易燃易爆物質，接打手機容易產生電火花，發生爆炸，故A正確。B、圖書檔案館著火，圖書檔案都是珍貴資料，應用二氧化碳滅火器滅火，故B錯。C、燃氣和空氣混合容易形成爆炸性混合物，開燈會產生電火花，容易發生爆炸，故C錯。D、高層建筑物起火，可能引起停電事故，為避免發生意外，不能乘電梯撤離，故D錯。故選：A。6、D【詳解】A、碳具有還原性，因此碳可以用來從鐵的氧化物中將鐵還原成單質，用于煉鐵，A選項物質的性質與用途對應正確，不符合題意；B、銅具有導電性，因此銅用作導線，B選項物質的性質與用途對應正確，不符合題意；C、氮氣的化學性質不活潑，因此氮氣用作保護氣，C選項物質的性質與用途對應正確，不符合題意；D、鋁具有良好的導熱性，因此鋁用作鋁鍋，用鋁制作耐腐蝕的窗框是因為鋁的表面生成致密的氧化物薄膜，可以防止鋁與氧氣進一步反應，D選項物質的性質與用途對應關系不正確，符合題意。故選D。7、A【分析】根據質量守恒，反應前后總質量不變，故4+10+1+25=未測+21+6+9，故未測=4。【詳解】A、由分析可知X反應后質量未變還是4，可能是催化劑，還可能是雜質，Y質量增加是生成物，Z質量增加是生成物，Q質量減少是反應物，“一變多”屬于分解反應，A錯誤。B、一切化學變化，都遵循質量守恒定律，B正確。C、由分析可知，X中未測值為4，C正確。D、由分析可知X反應后質量未變還是4，可能是催化劑，還可能是雜質，D正確。故選：A。8、D【詳解】據題目信息結合微觀示意圖可寫出反應的方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O。

A．分子是由原子構成的，物質A為甲烷，其分子由碳原子和氫原子構成，其中不含氫分子，故錯誤；

B．物質B是氧氣，是一種單質，單質中元素的化合價為零，故錯誤；

C．由微觀示意圖可知，化學反應前后原子的種類與數目保持不變，故錯誤；

D．該反應生成物C和D的質量比為（12+2×16）：2×（1×2+16）=30：18=11：9，故正確。

故選：D。9、C【解析】A、用膠頭滴管移取少量液體時，要垂直懸空，錯誤；B、該過濾裝置中缺少玻璃棒引流，錯誤；C、檢查裝置的氣密性的方法是將導管的一端放入水中，用雙手握住試管，觀察水中是否有氣泡冒出，如有氣泡冒出，則氣密性良好，正確；D、用試管給液體加熱時，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，并用酒精燈的外焰加熱，錯誤。故選C。10、B【詳解】A、單質只含一種元素，但含一種元素的物質不一定是單質，例如氧氣和臭氧的混合物是由一種元素組成的，故A錯誤；B、氧氣是由氧元素組成的，根據質量守恒定律可知，制取氧氣的反應物中一定含有氧元素，故B正確；C、金屬鋁能與稀鹽酸反應，不能推測金屬銅也能與稀鹽酸反應，原因是銅在金屬活動順序中排在氫之后，故C錯誤；D、催化劑是指在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后不變的物質；二氧化錳加快氯酸鉀的受熱分解的速率，催化劑不一定能加快化學反應速率，也可能減慢反應速率，故D錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、分解反應化合反應置換反應【詳解】（1）水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣，該反應的化學方程式為：；該反應符合“一變多”的特點，屬于分解反應；（2）鐵在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵，該反應的化學方程式為：，該反應符合“多變一”的特點，屬于化合反應；（3）焦炭在高溫下與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，該反應的化學方程式為：，該反應符合“一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物”的反應，屬于置換反應。四大基本反應類型化合反應：由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應；分解反應：由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應；置換反應：一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應；復分解反應：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、③①②④AA、C【詳解】（1）配制50g溶質質量分數為6%的NaCl溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解、裝瓶，所以正確的操作順序是③①②④，故填：③①②④；（2）配制氯化鈉溶液時，需要用到的儀器是燒杯、玻璃棒、量筒、托盤天平等，用不到蒸發皿；故填：A；（3）A．氯化鈉固體不純導致配制得到的溶液溶質質量分數偏小；

B．稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片對氯化鈉的質量無影響，對溶液中溶質的質量分數無影響。；

C．量取水時，仰視讀數會造成量取的水偏多，導致配制得到的溶液溶質質量分數偏小；

D．裝瓶時，有少量溶液灑出對溶液中溶質的質量分數無影響。

故填：AC。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、白色沉淀(或沉淀、渾濁)CO2(或“二氧化碳”)不可行，氫氧化鈉溶液變質生成的碳酸鈉顯堿性，同樣能使無色酚酞變紅硼酸C97.1g【詳解】（1）將這兩種溶液混合在一起，結果產生白色沉淀，是因為碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀，說明氫氧化鈉溶液變質了，這是NaOH與空氣中的二氧化碳反應的結果。

故填：白色沉淀；二氧化碳。

（2）不可行，是因為變質后的碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色。

故填：不可行，是因為變質后的碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色。

（3）NaOH俗稱“火堿”、“燒堿”，有很強的腐蝕性，不小心灑到皮膚上，應立即用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液。

故填：硼酸。

（4）①需稱取氫氧化鈉固體5.0g，該選項說法正確；

②稱量前托盤天平應先檢查游碼是否歸零，并調節平衡，該選項說法正確；

③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，不能將氫氧化鈉放在紙上稱量，應該放在玻璃器皿中，該選項說法不